Els infants de 3, 4 i 5 anys necessiten tocar amb les mans per poder entendre el món que els envolta i amb el llenguatge matemàtic passa el mateix.
Al llarg d’aquesta etapa necessiten poder tocar i vivenciar els conceptes matemàtics de classificació, ordenació i seqüenciació per tal de poder dominar el concepte abstracte de numeració.
A finals d’I4 els iniciem en les transformacions que donaràn lloc a les futures operacions (suma, restar, dividir…) pròpies de l’etapa de primària.
En aquestes fotos podeu veure alguns instants de les sessions de matemàtiques manipulatives, on els infants juguen amb les mesures, els blocs lògics, reglets de colors, amb els salts, les peces, la caixa de les transformacions… sense donar-se conte de les connexions neuronals tan importants que estan fent.
