El pensament computacional relacionat amb la programació ens fa pensar i resoldre problemes amb diferents nivells d’abstracció. La robòtica a l’educació infantil es converteix en una eina que facilita l’adquisició d’aquests coneixements d’una manera lúdica, tot manipulant les Bee-Bots, tauletes, Blue-Bots, Tale-Boots així com altres materials i recursos per treballar la iniciació a la programació sense fer sevir robots. Tots aquests materials i propostes ens permeten treballar des d’un enfocament didàctic perquè puguin adquirir competències digitals i desenvolupar el pensament lògic.
