JA ARRIBA EL CARNAVAL

Aquest trimestre, amb l’arribada del nostre estimat Carnestoltes, vam començar una setmana amb unes consignes establertes per venir a l’escola cada dia d’una manera diferent. Cada matí van venir uns emissaris que ens anaven dient tot allò que teníem que portar. La veritat que van ser uns dies molt divertits i que vam gaudir moltíssim!
A més, durant aquests dies també vam fer una corona marina amb un tauró blanc molt brillant per rebre amb les mans ben obertes en Carnestoltes i vam acabar la setmana ben guapos i guapes vestits de gala per celebrar el 25è aniversari de l’escola.
Cada dia ha sigut molt especial i anaven tots genials!!!
Sempre cantant:
“ Carnestoltes quinze voltes,
i Nadal de més a més,
cada dia fossin festes,
la Quaresma mai vingués”

ARRIBA EL CARNAVAL

Amb l’arribada del rei Carnestoltes la setmana va començar amb unes consignes que havíem de complir. Seguint les ordres del Carnestoltes hem vingut cada dia a l’escola de manera diferent i molt divertida!
A la classe hem preparat una corona marina amb un peix lluna molt brillant per a rebre al Carnestoltes i vam acabar la setmana vestits de gala, per a celebrar el 25è aniversari de la nostra escola. Tots anàvem molt elegants!
“Carnestoltes, quinze voltes

i Nadal de més a més,

cada dia fossin festes,

la Quaresma mai vingués”
(Cançó popular catalana)

UNA TARDA DE RACONS

Cada dilluns a la tarda a P3-B juguem als racons, en aquesta estona som dos mestres a la classe per poder controlar els diferents racons. Primer fem una rotllana per triar a quin racó volem jugar, però no val repetir racó, hem de passar per tots. Després ens posem la medalla del racó triat i ho marquem a la graella de control. I ara ja podem jugar!!
Tenim quatre racons: el de motricitat fina on repassem camins amb cargols i fesols; el de construccions on hem de construir torres amb gots de plàstic; el matemàtic on hem de construir puzles de quatre, sis i vuit peces i, finalment el de les lletres on hem de construir amb les lletres el nostre nom i el d’algun company o companya.

ELS RACONS

Cada dijous a la tarda a P3A fem racons. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col•laborar i a compartir coneixements.

Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada infant, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.
Els racons proposats aquest curs són:
-Racó matemàtic
-Racó de les lletres
-Racó de la motricitat fina
-Racó de les construccions
Els materials canvien cada trimestre. Són materials atractius i de fàcil manipulació pels petits.
És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre és dinamitzar els aprenentatges i animar els nens i les nenes a participar en tots els espais d’activitat i d’aprenentatge.
Permet una certa flexibilitat en el treball dels infants a partir de les propostes d’activitats, aprenen a observar, a manipular, a ser autònoms, a organitzar-se, deixa lloc a la creativitat, i el que és més important tenen espai i temps per pensar i decidir.

ACROSPORT

Desprès d’uns mesos molt intensos amb tot els preparatius de carnaval, ara ens toca relaxar-nos una mica i disfrutar de l’educació física i quina millor manera que treballant l’equilibri. Hem aconseguit crear unes figures amb els nostres companys ben boniques i creatives, mireu que bé ho fan aquests nens i nenes de 5è. Hem rigut moltíssim durant aquests dies, això de mantenir l’equilibri és més difícil del que sembla.

PROJECTE MALALA YOUSAFZAI

El nostre projecte ha començat amb unes pistes amagades a la classe i un llapis “màgic”.
Després d’algunes hipòtesis hem trobat per fi el conte “El llàpis màgic de la Malala”. El llibre ens conta la veritable història d’una nena que desitjava un món millor: La Malala Yousafzai, és un símbol internacional, activista per l’educació, i la guanyadora més jove del Premi Nobel de la Pau (2014). Explica la inspiradora història d’una nena que va créixer en una regió esquinçada per la guerra sense deixar d’apreciar la màgia de l’esperança en tot allò que l’envoltava.

A continuació, podreu veure tot el procés del projecte.

Esperem que us agradi tant com nosaltres hem gaudit coneixent una mica més a la Malala!

CARNESTOLTES

El divendres 2 de febrer va venir a l’ escola el rei Carnestoltes i li van fer la benvinguda com es mereixia.
Els seus emissaris ens van donar la primera consigna per el dilluns 5. Durant tota la setmana següent els emissaris venien a veure si havíem complit la consigna i ens deien la següent. Ens ho van passar molt bé i van riure molt.
El divendres 9 de febrer va haver-hi la festa grossa de disfressar-nos.
El dimecres 14 de febrer, dimecres de cendra va haver-hi el judici del rei carnestoltes. No el van cremar. Es va quedar una setmana a l’escola per veure com treballàvem i després va marxar.

CONCURS DE PETITS ARQUITECTES

Em vaig apuntar al concurs de petit arquitecte, perquè em feia il·lusió i perquè m’agraden les manualitats. El concurs l’organitzava l’ajuntament de Santa Coloma de Gramenet.
Vaig fer una maqueta d’un parc on poguessin jugar els nens que van amb cadira de rodes com el resta dels nens, amb bancs perquè puguin seure la gent gran i un llac per poder pujar amb barca.
Estic molt contenta perquè he sigut una de les 10 finalistes i faré un taller amb arquitectes.
Vaig passar un bon matí amb amics del cole i d’altres coles que també van participar.

Lídia Font Talavera 5è C

VISITA A L’INSTITUT TORRENT DE LES BRUIXES

El passat dilluns 5 de febrer de 2018 ens vam convidar a visitar aquest institut. Alguns dels exalumnes de la nostre escola ens vam fer una visita guiada per les instal•lacions i vam poder entrar a totes les aules que vam voler. Ens vam repartir en grups, cada un va començar per un taller. A mig matí vam anar a la sala del bar on ens tenien preparat un bon esmorzar, no hi faltava de res; entrepans variats, pastes, sucs, batut de xocolata… Després vam continuar amb les forces recuperades amb més tallers i diversió. Finalment vam haver de marxar, tot i que ens hi vam trobar molt a gust i ens va costar una mica.

ECOMETRÒPOLI I KARTS

Ecometròpoli és el centre d’educació ambiental de Santa Coloma de Gramenet, un espai dedicat a compartir coneixements i a fomentar els valors de protecció de la natura i de la sostenibilitat urbana. L’objectiu de la nostra visita va ser conscienciar-nos de la importància de protegir el medi ambient. Vinculat al centre, el recinte Torribera té un parc de mobilitat sostenible i d’educació vial on vam estar conduint els kars.

EXCURSIÓ AL MUSEU I PLANETARI DE LA TORRE BALLDOVINA

El dia 23 de Febrer 2n. A i B vam anar d’excursió al museu i planetari de la Torre Balldovina a Santa Coloma de Gramenet.

Primerament, vam visitar el museu on vam observar materials arqueològics ibèrics procedents del poblat Puig Castellar i de l’assentament de Can Calvet, a més a més també vam trobar objectes testimonis de la vida agrícola de la Santa Coloma rural.

A continuació, vam anar a visitar el planetari, on vam aprendre moltes coses del sistema solar, com les constel·lacions, els planetes (Júpiter, Mart i Saturn), les estrelles com el sol, etc.

A més a més vam observar i visitar la lluna!

Ens hem divertit molt i hem après moltes coses!

 

TALLERS MATEMÀTICS

 

 

Tots els dimecres de 15:00 a 16:30h els nens/es de 2n. A fem tallers. Aquesta activitat consisteix a dividir la classe en 4 racons, per tal que cada nen/a pugui treballar un concepte matemàtic diferent, a partir de l’experimentació.

Els 4 racons són els següents:

  • Numeració.
  • Càlcul.
  • Geometria
  • Mesura

Cada alumne treballa un racó durant 2 setmanes i després canviarà, per tal que els nens/es vagin rotant i tots passin pels mateixos racons.

És molt divertit i experimentem tot aquells conceptes matemàtics treballats anteriorment a la classe!

EXPERIMENTEM AMB LES BOMBOLLES

 

Bombolles

Vine a fer bombolles,
que tinc un tassó
ple d’aigua i sabó.

Mira com voleien
i brillen al sol
tot fent tornassol!

Si la més bonica
proves d’agafar,
se’t fon a la mà…

I et quedes en dubte
de si l’has bufat
o ho has somniat!

 

JOANA RASPALL

 

Tots, nens i nenes i mestres, també, atrets per unes paraules lluminoses i plenes de vida, ens vam animar i organitzar per fer bombolles al pati.

Es va treballar un text instructiu i, a més, vam aprofitar la recepta per parlar de les mesures i de les paraules noves.

 

Ingredients: 2 gots d’aigua, 1 got de sabó líquid, 1 cullerada de glicerina i 1 cullerada de sucre.

EL DIA A DIA A L’AULA DELS VIATGERS

 

“Les úniques coses que activen el cervell per complet són les emocions i la vida en grup”. Des de l’aula dels viatgers encaminem i organitzem tot allò que farem al llarg del dia a l’escola. Hi ha estones que estem amb els nostres companys a les aules que ens corresponen  per tal de conviure conjuntament. En altres moments,  treballem a l’aula dels viatgers per seguir aprenent i gestionant les emocions!

BALLS DE CARNAVAL

Ja ha arribat el carnaval i amb ell els balls i la diversió! Vam tenir temps de gaudir molt amb els companys i també amb les famílies i els/les mestres, amb els quals vam poder compartir un ball molt mogut al final de la tarda! Després ens vam fer les fotos de grup per recordar aquesta bonica jornada dedicada al 25è aniversari de la nostra escola.

FEM DE JARDINERS

Els Arquímedes hem estat estudiant les plantes i el seu cicle vital. Per poder veure en directe el creixement d’una planta, que millor que plantar-les nosaltres.
Hem agafat llegums de llenties, mongetes blanques i cigrons, i les hem plantat dins uns pots de vidre amb cotó fluix. Després d’un parell de dies i de regar-les correctament, hem començat a veure com es trenca la llavor i va creixent una planta. On hem pogut observar amb la lupa i ens han quedat molt clares les seves parts i les seves funcions i necessitats.
Ha estat una experiència viva i genial!

ANEM AL PLANETARI

Els Arquímedes hem anat al planetari a fer d’astrònoms. Ha estat una visita molt completa i que ens ha agradat moltíssim. Hem pogut entrar al planetari i observar el cel de Santa Coloma. Hem viatjat fins la Lluna i Júpiter…ha estat súper interessant. Hem descobert quines estrelles i constel·lacions es poden veure des de casa nostra.
Després, el Carles, ens ha explicat el moviment de rotació i translació de la Terra, amb una maqueta molt realista i atractiva.
Ja tenim ganes que es faci de nit i poder veure tot els que ens han explicat!!