Art Plàstic

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.08.01

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.08.01

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.09.58

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.09.58

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.10.56

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.10.56

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.37.30

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.37.30

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.12.50

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.12.50

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.13.35

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.13.35

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.16.56

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.16.56

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.11.57

WhatsApp Image 2021-01-30 at 00.11.57

UN SANT JORDI PLE

UN SANT JORDI PLE

Projecte artístic

Un dels projectes pilars de l’escola.

A partir del 2010 es comença a treballar en un projecte holístic d’art basat en tres tendències fonamentals:

  • La tendència cognitiva. L’art és qui faculta als infants a percebre i processar informació a partir de la percepció. Per nosaltres els referents són Howard Gardner (pare de les intel·ligències múltiples) i Elliot W. Eisner.
  • La tendència expressiva. L’art és producte de l’esponteïnetat. Els seus màxims representant són en Herbert Read i en Viktor Lowenfeld
  • La tendència postmoderna amb l’Arthur D. Eflandi que convida a qüestionar algun dels valors que estan presents en la nostra societat.

El projecte veurà la llum l’hivern del 2018. Podeu accedir-hi fent clic al títol.

Una educació que tingui en compte el desenvolupament de totes les capacitats humanes serà més completa i contribuirà, conjuntament amb d’altres factors, a obtenir com a resultat un desenvolupament humà més integral. 

En aquest apartat s’aniran recollint tots els projectes que publiquem a la web, però no totes les propostes que es porten a terme a l’escola.

Projecte Angelica Dass

“De niña le enseñaron en la escuela un lápiz rosado. Le dijeron que era de color carne y ella se miró la piel.” Blanc, negre, vermell, groc… La fotògrafa Angélica Dass mai va entendre per què es classificava a les persones per colors. Per això va crear el Projecte Humanae. En el marc del DENIP

Projecte Angelica Dass Llegeix més »

Cicle Superior: Projecte Medusa!

Al llarg d’aquest trimestre hem treballat dues tècniques, l’esgrafiat i el gravat sobre guix. I el motiu per posar-les en pràctica ha estat l’estudi anatòmic de la medusa. El curs passat els nens i nenes de sisè ja es van aturar a llegir una mica sobre la vida d’aquest animal marí que pertany a la

Cicle Superior: Projecte Medusa! Llegeix més »

Mandala de tardor…

Bufa el vent despullant els arbres Una catifa de fulles seques ens recorda que ha arribat Canvien els colors Canvien els sons Canvia la claror Tot d’una ens adonem que és temps de tardor Jordi Pinyol i Mercadé L’alumnat de primària ha elaborat una mandala de tardor…i l’acompanyem d’un poema que podeu veure en el

Mandala de tardor… Llegeix més »

Última proposta pel Llibre d’Artista

Esperem que hagis gaudit de la proposta del Llibre d’Artista durant aquest temps! Avui et portem una última proposta d’aquest trimestre de Plàstica virtual! Recorda que pots veure com fer un llibre d’artista, clicant al següent enllaç: https://agora.xtec.cat/ceip-ocata/general/un-sant-jordi-ple-de-llibres-dartista/ Els infants de PRIMARIA podeu fer arribar una fotografia dels resultats a: direccio@escolaocata.cat o bé a tutoria.primer@escolaocata.com

Última proposta pel Llibre d’Artista Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut