L’Apadrinament lector és una experiència enriquidora que pretén fomentar la lectura i comporta a més, altres aprenentatges significatius com és la cooperació entre els padrins i padrines, i els fillols i filloles.

És arrel d’aquesta activitat, que es du a terme quinzenalment els divendres a la tarda, que es creen llaços afectius que a cap dels nostres protagonistes els deixa indiferents.

Anomenem padrins i padrines a aquells infants de 6è de primària que motiven i serveixen com a model de lectura als nens i nenes de 2n que estan aprenent el procés lectoescriptor. El fet de ser padrí de lectura representa el compromís de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol o fillola. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.

A més de compartir aquesta estona plegats, s’ha realitzat un treball col·laboratiu entre els dos cursos relacionat amb el Consell d’Infants, com també s’han visitat exposicions de maquetes fetes pels propis padrins i padrines.

En definitiva, és una estona de lectura compartida significativa; expliquen, llegeixen, comparteixen contes fets pels més grans, etc. Es treballa per parelles o grups de tres i cada padrí o padrina té el seu fillol o fillola al llarg del curs, desenvolupant així una relació estreta, personal i afectiva entre ambdós.