Els alumnes de 4t han interpretat una cançó relacionada amb les tasques realitzades durant aquest tercer trimestre.
Cadascú ha fet la seva interpretació per separat i aquest n’és el resultat col·lectiu!
Felicitats artistes!
Durant aquest confinament, l’alumnat de 4t ha treballat molt!
Aquí tenim una monstra d’algunes activitats que han fet d’anglès.
Clica les imatges per veure els vídeos
Fa uns dies vam veure un vídeo-resum de les màquines que han construit els alumnes de 4t. Deia així:
“Els nois i les noies de quart, no han parat d’experimentar, dissenyar i aprendre. Aquest cop amb les màquines simples i les compostes. Han après que la majoria de les màquines d’avui en dia, estan basades en mecanismes o màquines simples que es coneixen des de l’antiguitat. Han après les diferents energies que les fa funcionar i han treballat les parts que les formen i com tot plegat ha d’estar muntat perquè funcioni. Recordant també la sortida al Cosmocaixa, que segur els ha inspirat una mica. A més a més, ens han fet aquestes presentacions perquè les puguem compartir entre els companys. Esperem que gaudiu mirant aquest recull de la seva feina, com ho ha fet l’alumnat dissenyant la seva màquina.”
Aquí us deixem els vídeos sencers perquè pugueu gaudir de les seves explicacions.
Els nois i les noies de quart, no han parat d’experimentar, dissenyar i aprendre. Aquest cop amb les màquines simples i les compostes. Han après que la majoria de les màquines d’avui en dia, estan basades en mecanismes o màquines simples que es coneixen des de l’antiguitat. Han après les diferents energies que les fa funcionar i han treballat les parts que les formen i com tot plegat ha d’estar muntat perquè funcioni. Recordant també la sortida al Cosmocaixa, que segur els ha inspirat una mica. A més a més, ens han fet aquestes presentacions perquè les puguem compartir entre els companys. Esperem que gaudiu mirant aquest recull de la seva feina, com ho ha fet l’alumnat dissenyant la seva màquina.
Cliqueu la imatge per veure el vídeo
En un món global, en el que coexisteixen, cada cop més, diferents cultures en una mateixa societat, des de l’educació física dediquem unes sessions a treballar els jocs multiculturals.
En aquesta unitat dels alumnes de quart s’ha fet una selecció de jocs motrius d’arreu del món recollits per tradició oral on hem treballat, d’una manera lúdica, valors tan importants com el respecte a la diversitat.
Cada setmana l’hem dedicada a un continent. Primer identificavem el continent en un mapamundi i després baixavem al pati a jugar. D’ Àfrica hem jugat, entre d’altres, a La Txila (Algèria), un joc de tocar i parar amb pilota i a Fus ifsús (dors o palmell) de Marroc. D’ Amèrica a Mush-mush o el guant (inuits), El ven conmigo (Cuba), Head of class (USA), i un joc dels indis americans anomenat U-hi-ta de curses amb rotllana. D’Àsia vam fer , la cua del drac (India) i el gran salt (Israel)
Aquestes són fotografies de diferents jocs.
Cliqueu la imatge per veure l’àlbum
Al final del segon trimestre els alumnes de sisè vàrem començar a treballar les activitats gimnàstiques. Malauradament només vam fer una sessió, però va ser molt divertida ja que vam treballar diferents exercicis ( salts amb implements, quadrupèdies, reptacions, lliscaments, equilibri invertit, girs, etc…) en un circuÏt per tot el gimnàs.
Aquí us mostrem algunes fotografies i videos d’aquelles sessions. Esperem que us agradin.
Cliqueu la imatge per veure l’àlbum
A 4t treballem les màquines simples i els engrenatges.
Ens hem engrescat tant que fins hi tot hem construit la nostra pròpia màquina!
Clica la imatge per veure l’àlbum
Aquí hi trobareu uns petits video-muntatges on s’han recollit algunes fotos de les activitats que realitza l’alumnat a les classes d’anglès. Hi trobareu imatges de les classes de P5, 3r, 4t, CLIL 3r i CLIL 4t. Segur que a tots ells els agradarà molt compartir-ho amb les famílies i explicar amb més detall el que han fet!
A P5 hem escoltat molts contes, cantat, gesticulat i ballat moltes cançons, hem jugat a diferents jocs com ara “Rock, scissors, paper”, “Who took the cookie?”, “memory” and “bingo” i hem representat, llegit i seqüenciat contes… Ens ho passem molt bé!!
De 3r i 4t, veureu com han treballat. Per conèixer i aprendre millor una llengua s’ha de conèixer la seva cultura. Què millor que celebrar algunes de les festes populars i tradicionals dels països de parla anglesa. Aquest curs hem celebrat Halloween i Christmas. Per Halloween a 3r van preparar un “Spider Snack” i a 4t un “Broom stick Snack” que se’n van llepar els dits! Per Christmas van escriure Felicitacions de Nadal per a les famílies!
El CLIL a l’escola el treballem de manera experimental i manipulativa, també disposem de l’aula Moodle on hi tenim els recursos TIC per ampliar i repassar els continguts treballats. Ens ho passem molt bé!
Clica la imatge per veure l’àlbum
Dibuixos realitzats per l’alumnat de sisè, a partir del treball sobre LA LÍNIA de l’Abecedari Gràfic, utilitzant retoladors.
Clica la imatge per veure l’àlbum
L’alumnat i tutors de 5è vam visitar el dimarts 10 de març el Parc Neolític de la Draga al poble de Banyoles, on vam poder sentir-nos com autèntics homes i dones prehistòriques i realitzar algunes de les tasques que es duien a terme fa milers… Llegeix més»
