La IA ens explica el que hem fet del 20 al 23 de novembre
08/12/23institut roquetes de Clàudia Domenech Queralt… Llegeix més»
institut roquetes de Clàudia Domenech Queralt… Llegeix més»
noticia de Roger Gallego Allepuz… Llegeix més»
El dia 16 d’octubre l’Institut Roquetes va ser acceptat al projecte de Reto Tech (Endesa) després d’enviar el vídeo demanant que ens acceptessen. HI TENIM MOLTÍSSIMA IL·LUSIÓ!
Després vam pensar, hem de detectar un problema, i vam utilitzar uns programes per aprendre a emprendre, just després… Llegeix més»
Hola, som l’alumnat de 2n de l’institut Roquetes. Enguany des de les optatives de segon de l’ESO de ‘’Siguem Makers’’ i de “Tècniques Artístiques i Disseny 2”, hem decidit participar en el concurs Retotech de Fundació Endesa.
En aquests primers dies, ens vam ajuntar per tal… Llegeix més»
El FEM MATEMÀTIQUES és una activitat que té la finalitat de contribuir a desenvolupar la competència matemàtica en tot l’alumnat de sisè de Primària i primer cicle de l’ESO. També permet intercanviar experiències i compartir propostes per part del professorat de les diferents comarques de Catalunya.
Es… Llegeix més»
L’última setmana d’abril, un grup d’alumnes va dedicar-se a fer el muntatge del vídeo del projecte final del Tinkering que es presentarà Barcelona el dia 8 de juny de 2022.
En el vídeo s’explica el problema en què es troba la societat a l’hora de pujar… Llegeix més»
Durant aquesta setmana l’alumnat de 2 ESO, hem continuat treballant amb el projecte de Tinkering, més detalladament, el mòdul 2, que consisteix en problemes que ens sorgeixen o ens podrien sorgir en el dia a dia.
Cada cop que tenim l’assignatura d’educació visual i plàstica i… Llegeix més»
Durant la setmana del 7 a l’11 de març hem seguit amb el projecte TINKERING, el qual estem treballant amb les assignatures de tecnologia i visual i plàstica.
A diferència de les altres setmanes no hem fet cap mena de programació. Hem començat a fer uns… Llegeix més»