Projecte Integrat PFI

insrdt20/03/24  

🌊🎨 Col·laboració Creativa! 🎨🌊

Ens complau anunciar que el PFI d’embarcacions de l’Institut ha signat un conveni emocionant amb l’Institut Pere Martell de Tarragona! 🤝 La nostra missió conjunta és realitzar un Projecte Integrat en el qual crearem planxes de surf amb el PFI de Pintura i el Cicle Superior de Fusteria de Pere Martell. Cada grup treballarà en una planxa de surf, seguint l’estructura dissenyada pels alumnes del Cicle Superior de Fusteria. 💡

Ahir, els nostres alumnes del PFI van tenir l’oportunitat d’explorar el taller de Fusteria del Pere Martell i veure de prop com es treballen aquests plans. Una experiència increïble que ens ha inspirat per afrontar aquest projecte amb entusiasme i creativitat! 🔨✨

Microrelats 8M

insrdt13/03/24  

La regidoria d’Acció Social i Igualtats va organitzar el 1r concurs de microrelats amb motiu del 8M. Els alumnes Alejandro Jiménez i Laia Toda són dos dels tres premiats i guanyadors d’un llibre electrònic. Enhorabona!

Us compartim les seves obres:

Alejandro Jiménez Granel:

“El petit blau era un color molt familiar. La seva mare, un rosa, era forta i decidida; el seu pare també era un blau i era una mica intransigent. És per això que al petit blau li feia por ensenyar-li les taques liles que li sortien. Unes taques que acolorien el canvi.”

Laia Toda Casabona:

“Quan jo era una nena em deien que els homes tenien més facilitats i drets. Ara que en soc un, mai no en tindré.”

Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto

insrdt13/03/24  

El departament de castellà ha encoratjat a una trentena d’alumnes de 2n d’ESO a participar avui a la 63a edició del clàssic “Concurso de jóvenes talentos de relato corto” que organitza Coca Cola. L’estímul creatiu d’enguany no era gens fàcil, els nostres joves s’han inspirat a partir d’un poema de Lorca. Aquí teniu les seves impressions:

“És una experiència molt entretinguda on deixes que la teva imaginació flueixi” Marc Ferreros Ávila. 2n C

“Has d’estar molt concentrat des del principi, sembla que et sobrarà temps, però te’n adones que no en sobra encara que siguin dues hores” Dylan Martínez Polaina 2n D

“El primer que he sentit han sigut molts nervis pensant si podria guanyar i si agradaria la meva història a la gent. Però després m’he deixat emportar i he aconseguit concentrar-me. És una experiència molt bonica i un moment per deixar volar la teva imaginació”. Victoria Pérez Lapeyrade 2n C

“Ha sigut molt divertit i m’ha agradat molt”. Kilian Gil Papera 2n B

8 de març

insrdt13/03/24  

Aquest any, la proposta que va sorgir de l’Àrea de Coeducació del Consell Escolar per treballar el dia 8 de març tenia com objectiu relacionar aquesta data amb la part  més emocional del nostre alumnat. L’activitat es titula: La dona de la meva vida i està dividida en dues parts:

L’alumnat havia pensar un adjectiu que defineixi a la dona la seva vida (mare, germana, amiga, àvia …) i cadascú l’havia d’escriure a un paperet amb temàtica del dia de la dona. Amb totes aquestes paraules vam crear un mural molt impactant.Com a activitat opcional l’alumnat també podia escriure una carta a la dona de la seva vida (mare, germana, amiga, àvia …) i donar-li el dia 8. És una carta d’agraïment, de bons sentiments i molt personal i ens consta que les cartes que van arribar al seu destí van ser molt ben rebudes!

XX Certamen de Lectura en Veu Alta

insrdt13/03/24  
Avui hem participat en tres categories al XX Certamen de lectura en veu alta:
〰Timoners, amb el Juan David López, com a lector d’Aula d’Acollida.
〰Corsaris, amb la Maider Vera.
〰Tropa de corsaris, amb la Lucía Prestini, el Guillem Maymó i la Núria Morales.
🎖La Maider de 1r d’ESO D ha aconseguit superar la semifinal i passar a la final territorial, que tindrà lloc el 19 d’abril. Enhorabona a tots els participants!

Visita a l’Espai de l’Estudiant de Valls

insrdt13/03/24  

Dins de les diferents actuacions desenvolupades en el marc de l’Orientació educativa, el nostre alumnat de 4rt d’ESO, de Batxillerat i de Cicles Formatius, ha visitat l’Espai de l’Estudiant. Allà han pogut rebre informació sobre un ventall d’opcions que tenen per continuar els seus estudis en acabar l’etapa educativa en la que es troben.