A l’associació CoopMaresme (edifici Ateneu de Mataró) els alumnes de l‘optativa d’Emprenedoria de 4t d’ESO van poder assistir a xerrades per part de diverses cooperatives que tenen un model social i solidari; els van explicar la seva activitat i els seus objectius. La sortida va ser molt enriquidora pel que fa a l’aprenentatge, ja que els van permetre consolidar i veure com es porten a la pràctica els models de cooperatives treballats en la matèria.
A Arenys, podem conèixer de primera mà els espais i els personatges vinculats a l’obra de Salvador Espriu. A 4t d’ESO hem fet una classe de literatura sobre el terreny, una ruta que ens ha servit també per aprendre moltes curiositats i detalls del nostre poble, passats, presents i futurs.
Els alumnes de 3r d’ESO van gaudir d’una sessió de rap en anglès, impartida per un cantant britànic de rap. Van aprendre pronunciació, rima i vocabulari informal, així com una mica d’història d’aquest estil musical. Va ser molt interactiu i s’ho van passar molt bé.
Els alumnes de Digitalització i Tecnologia de 4t d’ESO han participat en la fira anual Robolot per presentar els seus projectes i veure’n d’altres escoles i instituts. Els nostres alumnes han dissenyat, creat i programat diferents projectes (en tan sols 6 sessions): una làmpada amb regulador d’intensitat de llum, un pàrquing particular automatitzat, un pàrquing comunitari amb sensors de presència i obertura de barreres automàtiques, carrers amb enllumenat automatitzat, una font amb dispersió d’aigua al ritme de la música, un cotxe detector de barrancs, rellotges intel·ligents i capses de música. Han participat en una carrera de camells i han programat un robot amb IA. També han tingut l’oportunitat de conèixer dos grans professionals: Juan José López Almendros, creador d’ArduinoBlocks, i John Maloney creador de Scratch. Ha estat una experiència enriquidora. Gràcies a Robolot per aquesta gran experiència! Esperem veure’ns el curs vinent. Podeu veure un vídeo resum
L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa d’Emprenedoria ha participat en un taller centrat en la intel·ligència artificial, organitzat pel Consell Comarcal del Maresme. Han après com funciona la IA i com pot aplicar-se de manera creativa i responsable en el món dels negocis. Una de les habilitats clau ha estat aprendre a crear bons prompts, és a dir, instruccions clares i útils per comunicar-se amb eines d’IA i treure’n el màxim rendiment. El repte final? Incorporar solucions amb IA als seus propis plans d’empresa! Una experiència que ha potenciat la creativitat, el pensament crític i el treball en equip.
A l’optativa de francès, els alumnes de 1r d’ESO han treballat el vocabulari bàsic dels aliments i els verbs que es fan servir a la cuina. Han elaborat una petita recerca de gastronomia francesa, han redactat un guió d’un programa i l’han enregistrat i editat. Hi han explicat i preparat la recepta triada. Han fet dolços típics francesos com els croissants o les crêpes. Fins i tot, s’han atrevit amb la reinvenció d’un clàssic: les creps galàctiques! Aquí teniu algunes captures de l’alumnat amb les seves creacions. Bon appétit!
La Federació Catalana d’Esports de Persones amb Discapacitat Física han dut a terme una activitat de sensibilització a l’institut. L’alumnat de 2n d’ESO han pogut gaudir de la pràctica d’esports com la boccia, el bàsquet en cadira de rodes i el voleibol adaptat.
L’alumnat d’expressió artística va assistir al taller d’Urban Sketching organitzat per #dibuixemmaresme. La vida dibuixada d’en Joan Sòria, el tallerista nascut a les Terres de Ponent, va ser una font d’inspiració per a tots nosaltres. Una mirada tendra, viscuda i vital ens va transportar des de la Guerra Civil fins ara, de batalles dibuixades a persones capturades per la tecnologia. Les trobades d’urban sketching són una oportunitat per compartir infinites formes de mirar una mateixa cosa, obrir una finestra al món, és una bonica manera de documentar la vida, la nostra història. Gràcies per la visita Joan, Rosa i Sílvia! Esperem retrobar-nos a la trobada d’Urban Sketching el dia 5 d’abril a Arenys de Mar.
Els alumnes d’Escola Verda, de 1r ESO, han après a fabricar un xiulet amb un pinyol d’albercoc. Només cal una superfície rugosa on rascar el pinyol i un clip per treure la llavor de dins. Senzill, però efectiu.
Els alumnes de 2n ESO dins l’optativa Programació i robòtica, han participat en uns reptes organitzats per l’àrea de cultura digital del Departament d’Educació i formació professional, coneguts com a ROBOTS EN ACCIÓ. Aquest projecte submergia l’alumnat en unes aventures espacials, on havien de donar solució a un repte plantejat: programar les plaques micro:bit i el robot cutebot per salvar a una de les protagonistes de la història. Els nostres alumnes han sigut premiats amb un reconeixement especial per la seva creativitat en els reptes. Moltes felicitats!
