Navegació, descobriments, epidèmies, alimentació , escorbut, higiene .. són alguns dels molts conceptes imprescindibles per entendre i interpretar el viatge de Colom l’any 1492. Aquesta setmana a 3r d’ESO hem estat fent les pràctiques científico-tecnològiques que han donat resposta a preguntes com: per què es podreixen els aliments? Com s’ho feien per navegar 6 setmanes i menjar cada dia? Quins elements intervenen en la construcció d’un vaixell? Com es propaguen les epidèmies?
Comentaris recents