Durant aquest 2n trimestre l’alumnat de 2n, a l’assignatura de EG hem treballat sobre l’habitatge, un tema que cada vegada és més important, fent com a projecte final una maqueta adequada per a diferents tipus d’estatus social i per a diferents tipus famílies.
Al principi d’aquest projecte els alumnes de 2n han fet una seria de processos per arribar a la creació final, en primer lloc, vam començar fent un dibuix per analitzar-lo observant tots els sistemes bàsics per poder viure a una casa, aquesta tasca ens va servir per observar totes les necessitats essencials que ha de tenir una casa digna.
En la següent tasca vam parlar de qui pot tenir casa llegint l’article 47 de la Constitució espanyola analitzar-lo i desparés reflexiona sobre el que vol dir aquest article fent un àudio explicant-lo, nosaltres creiem que va ser molt útil perquè així podem tenir el punt de vista nou sobre qui pot tenir un habitatge digne.
En aquesta tasca ja començàvem el procés de la maqueta i el primer pas va ser saber quines condicions culturals i climatològiques ens havien tocat i una altra per quina família seria destinada. Per sabre el lloc que s’havia tocat ens aviem donar 3 fotos d’un joc i havíem de fer un text argumentatiu per endevinar quin país ens havia tocat.
Durant aquesta creació de les nostres cases ens vam repartir entre tots els següents encàrrecs: arquitectes, enginyers/es, antropòlegs/gas. Cadascun tenia un càrrec assignat i unes preguntes per a respondre.
I la penúltima tasca que vam fer abans de posar-nos a fer projecte final vam utilitzar una pàgina Web anomenada floorplaner per dissenyar en 3D els habitatges que cada rol fes la seva funció per exemple en arquitecte determines el material adequat per a la casa.’
I l’última part va ser fe la construcció de la casa per fer-la vam utilitzar silicona i cartó ploma a escala.
En aquest EG2 hem après i gaudit de les creacions i els processos creatius, ha sigut una experiència meravellosa que sense cap dubte mai oblidarem.
Gràcies per llegir aquesta notícia.
Redactat per: Sabrina Lallali i Manel Cobo.
Felicitats per tota la feina, que em sembla molt interessant i per els dos alumenes que han escrit aquest post