PORTADA

VAGA DOCENT EL PROPER 9 DE JUNY

Comunicar-vos que que algunes organitzacions sindicals han convocat una vaga per al dia 9 de juny, adreçada a tots el personal docent, PAS i PAE en l’àmbit territorial de Catalunya.

Al nostre institut hi podria haver-hi afectació a causa d’aquesta convocatòria de vaga. En tot cas, es garanteixen els serveis mínims i l’atenció a l’alumnat. El servei de menjador també garanteix els serveis mínims.

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA DE BATXILLERAT A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Si voleu tenir tota la informació sobre la presentació de les portes obertes del passat 24 i 26 de març, així com tota la informació sobre la preinscripció i matrícula del batxillerat per al curs 2026/27. CLIQUEU AQUÍ.

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA ESO A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Si voleu tenir la informació de la presentació de les portes obertes del passat 25 de febrer, així com tota la informació sobre la preinscripció i matrícula de l’ESO per al curs 2026727, CLIQUEU AQUÍ.

 

 

EXCURSIÓ A CAN XERCAVINS

Els alumnes de 3r ESO van fer una sortida pels voltants de Can Xercavins el dimecres 5 de desembre. Durant el matí van passejar, van gaudir d’un esmorzar saludable, i van compartir el temps amb els seus companys i els seus tutors.

EL SO I LA SEVA TRANSMISSIÓ

A la matèria de música de primer d’ESO estem estudiant el so i la seva transmissió. Ho fem en grups a partir de petites investigacions amb objectes sonors. És a partir de  l’aprenentatge dialògic, de l’observació, de la comparació i de la comprovació que els alumnes han d’inferir i deduir la teoria sobre els conceptes que volem treballar.

Autora: Mireia Feliu

COM ES FA UNA CASA?

Els de 1r ESO hem començat a treballar en grup el procés tecnològic que s’ha de seguir per fer una casa. Estem fent d’arquitectes i de clients, i a part de posar en pràctica les fases d’un procés tecnològic, estem aprenent a organitzar-nos, a mesurar els objectes i a saber la diferència entre esbós, croquis i plànol, entre moltes altres coses!
Autora: Glòria Gómez

FEM UN HORT

Els alumnes de 4D ESO estan fent el projecte d’hort, gràcies al qual cada setmana s’ocupen de tenir-ne cura. Això implica una major motivació en l’aprenentatge, ja que l’hort permet la participació de tots els i les alumnes, independentment del seu nivell i de les seves necessitats. El treball a l’hort permet que els alumnes adquireixin actituds i valors cívics i ecològics. El contacte amb la natura, poder observar in situ els aspectes treballats, observar el cicle vital de les plantes, identificar les seves parts, facilita l’adquisició de comportaments responsables, ja que si no treballen l’hort les hortalisses es moren. Així aprenen a acceptar que a la vida succeeixen coses imprevistes i que, malgrat això, hem de tirar endavant. ​

Autora: Judith Batlle

CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Durant aquesta setmana, a l’institut s’han dut a terme diverses activitats per conscienciar-nos contra la violència de gènere, atès que el passat 25 de novembre va ser el dia internacional per a l’eliminació d’aquesta xacra social. Així doncs, s’han fet xapes reivindicatives, rètols, s’han projectat vídeos, s’han celebrat debats, i durant els descansos entre sessions s’han emès cançons relacionades amb aquesta problemàtica.

Autors: Núria Belda i Daniel Vargas

CAIXA NIU

Els alumnes de 1r ESO han començat la construcció de la caseta niu al taller de Tecnologia. Es tracta d’un projecte transversal on es treballa conjuntament amb el Departament de Ciències. Un cop acabades, les casetes nius es penjaran a diferents localitzacions del Torrent dels Alous i es farà un estudi d’ocupació de diferents espècies d’ocells típics de la zona. Continuarem informant!

Autora: Glòria Gómez

VISITA A L’INSTITUT CATALÀ D’ONCOLOGIA

El passat dimecres 22 de  novembre, els alumnes de Biologia de 4t van assistir al taller “Recerca i càncer” que es va celebrar a l’Institut Català d’Oncologia. Després d’assistir a una petita xerrada, en la qual es van repassar els conceptes treballats a l’aula, van experimentar en primera persona què fa un investigador per lluitar contra els tumors. La visita als laboratoris de l’ICO no només els ha permès conèixer com es cultiven cèl·lules o com se n’extreu i  seqüencia l’ADN, sinó també entendre per què l’anàlisi del perfil genètic dels pacients permet dissenyar ​​tractaments personalitzats més eficients.

Autora: Tere Cantos