Ginys

PORTADA

VAGA DOCENT EL PROPER 9 DE JUNY

Comunicar-vos que que algunes organitzacions sindicals han convocat una vaga per al dia 9 de juny, adreçada a tots el personal docent, PAS i PAE en l’àmbit territorial de Catalunya.

Al nostre institut hi podria haver-hi afectació a causa d’aquesta convocatòria de vaga. En tot cas, es garanteixen els serveis mínims i l’atenció a l’alumnat. El servei de menjador també garanteix els serveis mínims.

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA DE BATXILLERAT A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Si voleu tenir tota la informació sobre la presentació de les portes obertes del passat 24 i 26 de març, així com tota la informació sobre la preinscripció i matrícula del batxillerat per al curs 2026/27. CLIQUEU AQUÍ.

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA ESO A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Si voleu tenir la informació de la presentació de les portes obertes del passat 25 de febrer, així com tota la informació sobre la preinscripció i matrícula de l’ESO per al curs 2026727, CLIQUEU AQUÍ.

 

 

VIATGE D’ESTUDIS DE 4t ESO A ROMA: DIA 1

Anna Malonda10/05/26  

Aquest diumenge dia 10 de maig de matinada un grup de 65 alumnes de 4t d’ESO i 5 professors han sortit en vol cap a Roma a les 6:40h. Han aterrat molt puntuals a les 8:15h, fins i tot uns minutets abans de l’hora prevista. Després s’han dirigit al hostel per instal·lar-se i preparar-se pel primer dia de visita a la Ciutat Eterna! Han fet el joc de pistes “Tempus fugit” preparat pel nostre professorat i tothom ha aconseguit l’objectiu final que era arribar al Colosseu. El metro els ha dut de tornada al hostel. Tot ha anat molt bé tot i que ha estat un dia molt intens i a l’hora de sopar tothom estava cansadíssim! Anirem informant i penjant més imatges conforme ens vagin arribant.

PERILL, DRAC.

Rocío Pérez04/05/26  
Alguns nois i noies de l’Aula Oberta de 3r i 4t d’ESO han anat a representar la llegenda de Sant Jordi als grups d’infantil de l’escola 25 de setembre.
Preparar el text, escenografia i interpretar una història que any rere any omple els nostres carrers en una diada on l’estima per la literatura, les narracions i la tradició floreix.
Els més petits s’ho han passat molt bé i han pogut donar de menjar al drac, a veure si amb una mica de sort…es quedava tip d’una vegada.
Gràcies un any més per comptar amb la nostra col•laboració.

Schooling Against Fake News

Rocío Pérez04/05/26  

L’alumnat de l’optativa de Comunicació Audiovisual del nostre institut ha participat aquest curs en el projecte Schooling Against Fake News, impulsat per Verificat amb el suport de la Fundació “la Caixa” i liderat per IE University. L’objectiu del programa ha estat fomentar el pensament crític dels joves davant la desinformació i han participat aproximadament una trentena de centres d’arreu del territori

El projecte, desenvolupat també en altres centres, s’ha basat en un disseny experimental: mentre l’alumnat de Comunicació Audiovisual ha treballat directament la detecció de la desinformació, el de Matemàtiques Aplicades ha actuat com a grup de control, fet que ha permès avaluar l’impacte de la proposta.

Finalment, els dos grups es van unir per analitzar i desmentir teories de la conspiració com la Terra plana o l’origen extraterrestre de les piràmides, utilitzant les matemàtiques per reforçar el pensament crític i l’anàlisi basada en evidències.

El projecte ha culminat amb la creació d’un producte audiovisual que s’ha presentat al concurs Videomat, reforçant la connexió entre disciplines i la importància de formar ciutadans crítics i responsables.

1r de Batxillerat de Dibuix Tècnic visita La Pedrera

Rocío Pérez24/04/26  

Després de les vacances, l’alumnat de 1r de Batxillerat de Dibuix Tècnic ha reprès l’activitat amb una sortida molt especial a La Pedrera (Casa Milà).

Durant la visita vam poder descobrir com era un dels pisos originals, ambientat amb l’estil i el mobiliari de l’any 1912. També ens van explicar l’estructura de l’edifici, el seu “esquelet”, format per columnes i pels arcs catenaris amb què Antoni Gaudí va revolucionar l’arquitectura de l’època.

Un dels moments més destacats va ser la pujada a la terrassa, des d’on vam gaudir d’unes vistes espectaculars de Basílica de la Sagrada Família i de la ciutat de Barcelona.

A més, durant el recorregut també vam conèixer algunes curiositats sobre la família Milà i la seva relació amb Gaudí. Sabíeu que l’arquitecte no va arribar a finalitzar completament el projecte per desacords amb la família? Tot i això, l’obra porta la seva signatura i el seu segell inconfusible.

Per acabar la jornada, vam participar en un taller pràctic on vam experimentar amb les corbes geomètriques que Gaudí utilitzava en les seves construccions, com els hiperboloides i els paraboloides. A partir d’aquests elements, vam dissenyar nous projectes pensats per a la nostra ciutat de Rubí.

Una visita intensa, enriquidora i molt inspiradora!

2n de Batxillerat visita el Pavelló Mies van der Rohe

Rocío Pérez23/04/26  

L’alumnat de 2n de Batxillerat ha visitat el Pavelló Mies van der Rohe, una de les obres més representatives de l’arquitectura moderna, creada per Ludwig Mies van der Rohe i Lilly Reich per a l’Exposició Internacional de Barcelona de 1929.

Durant la visita vam poder entendre per què aquest edifici ha estat tan influent en l’arquitectura actual. Vam descobrir la importància de la Bauhaus i vam observar com es relacionen l’estructura, els espais oberts, els materials nobles i els petits detalls constructius que fan d’aquesta obra un referent.

També vam conèixer millor el procés creatiu dels seus autors gràcies a una maqueta i als esbossos originals, que ens van ajudar a entendre com es va concebre aquest espai tan innovador.

Per acabar, vam posar en pràctica els coneixements treballant una fitxa en axonometria i, és clar, sense oblidar la selectivitat!

8M LES DONES FEM HISTÒRIA

Rocío Pérez23/04/26  

Amb motiu del Dia Internacional de les Dones, el Punt Rainbow va organitzar diverses activitats per commemorar el 8M i seguir reivindicant la igualtat de gènere 💜.

Vam preparar materials com xapes, bosses, llibretes i polseres amb la col·laboració de l’Ajuntament de Rubí. Al pati, alumnat i professorat va participar en un joc de preguntes de diferents nivells, amb molt bon ambient i moltes ganes de participar 🎯

També des de RàdioRainbow vam fer una entrevista a Dora Sosa Dora, referent feminista de Rubí, que podeu escoltar aquí:
👉 https://www.ivoox.com/3-rainbow-podcast-entrevista-a-dora-sosa-audios-mp3_rf_170628097_1.html

El 8M, International Women’s Day, és una data per recordar, reivindicar i continuar avançant cap a una societat més justa.

Gràcies a tot l’alumnat i professorat que vau participar! 💜

COLÒNIES 3r ESO: DIA 1

Anna Malonda16/04/26  

Avui dia 16 d’abril un grup de 69 alumnes i 5 professores de 3r d’ESO han sortit cap a Bellver de Cerdanya a gaudir d’unes colònies multiaventura plenes d’aventura, esport i natura. L’expedició ha sortit a les 8:15h amb uns minuts de retard de l’horari establert. Després d’una parada a esmorzar, han arribat sense incidències disposats a realitzar la primera activitat del dia l’Escape Wood o Gimcana d’Enigmes. Després han dinat al buffet i tot seguit han anat a fer les 4 baixades de ràfting. Anirem penjant imatges conforme ens vagin arribant. Seguirem informant…

Xerrada per a famílies “Els itineraris educatius després de l’ESO”.

Rocío Pérez26/03/26  
El passat dijous 12 de març va tenir lloc al nostre centre una xerrada dirigida a les famílies de 3r i 4t d’ESO sobre “Els itineraris educatius després de l’ESO”. Va ser a càrrec de Montserrat Oliveras, orientadora acadèmica i professional, qui va parlar a totes les famílies assistents sobre com acompanyar els fills i filles en la presa de decisió en l’etapa educativa postobligatòria.
En aquest sentit, va posar de relleu la importància d’aprofundir en l’autoconeixement per part de cada jove i també en el fet de conèixer els factors que poden influir i condicionar aquesta tria. Igualment, és important conèixer les opcions formatives del territori.
Tots aquests aspectes es treballen també a l’aula amb l’alumnat. Amb aquesta trobada, les famílies van tenir l’oportunitat d’aprofundir més en tot el que envolta la presa de decisions en aquest moment formatiu dels seus fills i filles.