ESTUDIANT L’EFECTE HIVERNACLE

El dimarts dia 5 de desembre, els alumnes de 2n de batxillerat visitaren la UAB per conèixer una de les diverses aplicacions de la química en la realitat. En aquest cas, l’alumnat va investigar el fenomen de l’efecte hivernacle mitjançant la realització d’un experiment amb rajos infrarojos, en què comprovaren la seua influència en alguns gasos, i en conseqüència en l’escalfament global. A més, simularen la interacció de diferents tipus de radiació electromagnètica en algunes molècules, així com també practicaren la identificació d’aquestes a través del seus espectres d’infraroig.

Autora: Maria Bel

VISITA AL REVIR DE LA UAB

El mes de desembre, els alumnes de primer de Batxillerat científic van anar al Revir (realitat i virtualitat) de la UAB, on van realitzar unes pràctiques que els van permetre construir un airbag tot estudiant diferents reaccions químiques.

Autora: Anabel Sánchez

FUTURS INVESTIGADORS

Els alumnes de segon de Batxillerat del nostre institut, Maria Paricio i Eduard Gil, van dur a terme unes xerrades sobre la conservació del medi marí als nens i nenes de segon de primària de l’Escola 25 de Setembre perquè les generacions futures puguin evitar la seva destrucció. Més concretament, els nostres alumnes de batxillerat es van centrar en la recuperació de les tortugues marines, objecte del seu Treball de Recerca. I tot d’una manera dinàmica i entretinguda per tal que els nois i les noies entenguin i recordin millor el missatge. Tots ells es van mostrar molt contents i participatius envers aquesta activitat.

EXCURSIÓ A CAN XERCAVINS

Els alumnes de 3r ESO van fer una sortida pels voltants de Can Xercavins el dimecres 5 de desembre. Durant el matí van passejar, van gaudir d’un esmorzar saludable, i van compartir el temps amb els seus companys i els seus tutors.

EL SO I LA SEVA TRANSMISSIÓ

A la matèria de música de primer d’ESO estem estudiant el so i la seva transmissió. Ho fem en grups a partir de petites investigacions amb objectes sonors. És a partir de  l’aprenentatge dialògic, de l’observació, de la comparació i de la comprovació que els alumnes han d’inferir i deduir la teoria sobre els conceptes que volem treballar.

Autora: Mireia Feliu

COM ES FA UNA CASA?

Els de 1r ESO hem començat a treballar en grup el procés tecnològic que s’ha de seguir per fer una casa. Estem fent d’arquitectes i de clients, i a part de posar en pràctica les fases d’un procés tecnològic, estem aprenent a organitzar-nos, a mesurar els objectes i a saber la diferència entre esbós, croquis i plànol, entre moltes altres coses!
Autora: Glòria Gómez

FEM UN HORT

Els alumnes de 4D ESO estan fent el projecte d’hort, gràcies al qual cada setmana s’ocupen de tenir-ne cura. Això implica una major motivació en l’aprenentatge, ja que l’hort permet la participació de tots els i les alumnes, independentment del seu nivell i de les seves necessitats. El treball a l’hort permet que els alumnes adquireixin actituds i valors cívics i ecològics. El contacte amb la natura, poder observar in situ els aspectes treballats, observar el cicle vital de les plantes, identificar les seves parts, facilita l’adquisició de comportaments responsables, ja que si no treballen l’hort les hortalisses es moren. Així aprenen a acceptar que a la vida succeeixen coses imprevistes i que, malgrat això, hem de tirar endavant. ​

Autora: Judith Batlle

CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Durant aquesta setmana, a l’institut s’han dut a terme diverses activitats per conscienciar-nos contra la violència de gènere, atès que el passat 25 de novembre va ser el dia internacional per a l’eliminació d’aquesta xacra social. Així doncs, s’han fet xapes reivindicatives, rètols, s’han projectat vídeos, s’han celebrat debats, i durant els descansos entre sessions s’han emès cançons relacionades amb aquesta problemàtica.

Autors: Núria Belda i Daniel Vargas

CAIXA NIU

Els alumnes de 1r ESO han començat la construcció de la caseta niu al taller de Tecnologia. Es tracta d’un projecte transversal on es treballa conjuntament amb el Departament de Ciències. Un cop acabades, les casetes nius es penjaran a diferents localitzacions del Torrent dels Alous i es farà un estudi d’ocupació de diferents espècies d’ocells típics de la zona. Continuarem informant!

Autora: Glòria Gómez