AULA OBERTA: PRIMERES PLANTACIONS

Hola a tothom.

Una vegada hem ubicat i definit l’espai del nostre hort, hem realitzat les primeres plantacions i la cosa ja comença a tenir color!! També hem fet una tanca amb fusta i corda al voltant que, tot i no estar acabada encara creiem que quedarà molt bé.

Aquestes primeres plantes que hem decidit plantar són una sèrie d’herbes aromàtiques les quals donen un toc de color al voltant del nostre hort, ja que creiem que quan creixin quedaran molt bé a nivell decoratiu. A més, si tot va bé, les podem fer servir per tal de condimentar menjars o donar un toc d’olor.

Finalment cal dir que també aquestes plantes són bones per l’hort, ja que ajuden a prevenir la possible aparició d’alguns insectes que puguin perjudicar la nostra plantació.

Properament farem la primera plantació de cebes a l’hort! Això ja fa bona pinta!

ALUMNES DE L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS GUANYADORES DEL 1r CONCURS “RELATS DE DONA”

Aquest divendres 23 d’abril s’ha fet entrega dels premis del 1r concurs “Relats de dona” organitzat pel club de lectura Veus de Dona, que celebrava el seu 10è aniversari.

El primer lloc relat en català en categoria juvenil ha estat per la Xiao Ying Jiang, alumna de 3r ESO del nostre institut, i també hem tingut el primer lloc en castellà de la mateixa categoria, que ha estat per a la Tania Barrientos, alumna nostra de batxillerat. Aquests relats han tingut temàtica femenina on s’han posat en valor el paper de la dona a la nostra societat.

A l’acte han assistit autoritats locals, com l’alcadessa de Rubí i els regidors d’igualtat i educació, així com la presidenta del club de lectura Veus de Dona i el jurat que ha escollit els relats guanyadors. No han faltat les famílies de les finalistes, entre elles les de les nostres guardonades. També han assistit la directora i la coordinadora pedagògica del nostre institut.

Us deixem unes imatges de les guanyadores. Des d’aquí volem agrair al professorat de llengües per la seva col·laboració en participar en aquest concurs, en especial a la cap de departament. Ja per acabar, ens queda felicitar les protagonistes: enhorabona Tania i Xiao!

PORTES OBERTES BATXILLERAT PER AL CURS 2021/22

VISITES PROGRAMADES PER FAMÍLIES D’ALTRES CENTRES:
  • Visita PRESENCIAL al centre dimecres 5 de maig entre les 17 i 19h, amb CITA PRÈVIA trucant al centre (TF: 938393714).
  • Visita VIRTUAL al centre dijous 6 de maig a les 18:00h, cal registrar-se prèviament CLICANT AQUÍ. Uns dies abans rebreu l’enllaç per connectar-vos.

PODEU VEURE AQUEST VÍDEO DEL DIA A DIA DEL CENTRE (ESO I BATXILLERAT). ESPEREM QUE US AGRADI!

NOU WEB TEMÀTIC TRIA EDUCATIVA

El Departament d’Educació acaba de publicar un nou web temàtic que es diu “TRIA EDUCATIVA“, neix amb un objectiu principal: oferir informació de qualitat i actualitzada als nois i noies que acaben l’ESO i han de decidir quina formació s’ajusta més als seus interessos i a la posterior sortida laboral.

El nou web és responsiu i, per tant, es pot consultar des de qualsevol dispositiu mòbil. El portal inclou les fitxes actualitzades de tots els estudis, d’acord amb els canvis introduïts arran de l’entrada en vigor de la nova llei d’Educació, la LOMLOE, el 19 de gener passat. A més, i trobareu vídeos explicatius sobre els diferents estudis, podcasts sobre temes diversos (proves d’accés a ensenyaments d’arts escèniques i esportius, novetats del proper curs, recomanacions per fer un bon treball de recerca…), un desplegable descarregable que reuneix tota la informació sintetitzada sobre l’oferta formativa, i molts altres materials. El menú superior incorpora un botó de traducció automàtica que facilita la navegació per tot el web en català, castellà, occità-aranès, anglès, francès, italià, portuguès, alemany, rus, urdú, àrab i xinès.

EQUACIONS DIFERENTS

Els alumnes de 2n hem iniciat el tema d’equacions fent servir mongetes blanques i vermelles juntament amb trossos d’ouera (que simbolitzen la incògnita que volem trobar). Ha estat una forma diferent de començar a treballar la resolució de les equacions de primer grau. Hem gaudit de l’activitat i ha estat una forma d’aprendre diferent.

HIVERNACLES

Al llarg d’aquest curs l’alumnat de 3r d’ESO ha estat construint petits hivernacles per a l’estudi del creixement de les plantes dins i fora d’aquests des del projecte STEAM (acrònim anglès que fa referència a ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques).

Durant el primer trimestre van construir les estructures que servirien d’hivernacle; al segon trimestre van plantar enciams, bledes i pastanagues; durant el segon i tercer trimestre es van regant les plantes de manera regular i se n’estan prenent mesures; i al tercer trimestre s’analitzaran les dades per a poder extreure’n conclusions.

És un projecte que s’està duent a terme coordinadament des de les matèries de ciències, tecnologia i matemàtiques amb l’objectiu d’ajudar a l’alumnat a desenvolupar algunes de les competències bàsiques i relacionar coneixements d’àmbits diferents.

SERVEI COMUNITARI

Continuem amb el Servei Comunitari en el Torrent dels Alous.
Divendres 19 de març, vam tenir la visita i xerrada de dues noves entitats de Rubí: Càritas i Rubí Acull. En aquesta ocasió, els nostres alumnes van poder conèixer i saber en què consisteixen els diferents projectes i programes sobre voluntariat per part de cadascuna d’aquestes associacions, a més, de la possibilitat de triar quin tipus d’activitat realitzaran amb ells durant el seu voluntariat.
Van estar molt atents a les xerrades, perquè sobretot, els van fer pensar i reflexionar sobre les diferents maneres de poder ajudar a les persones més vulnerables i amb un objectiu molt clar també: “han de ser solidaris amb aquelles persones que més ho necessiten”.
Roser Ruiz.

2E GUANYA EL DICTAT SOLIDARI

El dimarts 9 de març, l’alumnat de 2E va participar al dictat solidari organitzat per Ràdio Rubí i al concurs paral·lel que va tenir lloc el mateix dia, durant la classe de Català de 10 a 11. En primer lloc, els presentadors van mantenir una conversa relacionada amb la dona, concretament amb Caterina Albert i Francesca Bonnemaison. Després, van passar a dictar el text, que també tractava del tema de la desigualtat de gèneres, que van poder escoltar fins a tres vegades. Un cop fet el dictat, van fer les preguntes, moment en el qual les alumnes de 2E van aprofitar -i també el professor- per participar-hi un parell de vegades, sempre amb la resposta correcta. Al final, es van assabentar que havien guanyat el concurs, amb un premi d’un lot de llibres que premia la seva participació, la feina i el bon fer, cosa que dona més prestigi al nostre institut. Aquest és el podcast del programa. 

DIA DE LA LLENGUA MATERNA

El 21 de febrer es va cel.lebrar el dia internacional de les llengües maternes i el divendres 19 les aules d’acollida dels instituts de Rubí vem participar en el programa de Ràdio Rubí. Va ser un programa molt emotiu on els joves nouvinguts explicaven d’on és la seva llengua materna, les seves arrels envers a la seva terra d’origen.

El nostre institut va estar representat per la Jennifer Yasmina Santa Cruz que fa poc ha arribat de Bolivia i la Kristell Monserrate que ve de l’Equador. Les dues estudien de 3r D de la ESO a l’Institut Torrent dels Alous i la seva llengua materna és el Quítxua. 

El programa el conduïa la Clara Soley, coordinadora LIC del Servei Educatiu del Vallès Occidental. 

La benvinguda al programa va ser molt emotiva, com diu la lletra de Txarango: el meu poble ve de tot arreu, és un poble humil que camina a peu…té molts noms, té molts déus…la diversitat és una riquesa que tenim, cal valorar aquest tresor i sentir-nos una comunitat unida amb totes les identitats, sumant,  no restant…

En tot moment  es valorava la riquesa de les llengües del món, la necessitat de preservar-les. La diversitat lingüística a Catalunya i a Rubí…

Al programa han estat convidats una representació de  l’alumnat nouvingut que estan aprenent català a les aules d’acollida de Rubí, als nostres instituts de secundària. Han participat nois i noies d’arreu del món: del Pakistan, Brasil, Marroc, Xina, Bolívia, Equador, etc.

Ha estat una trobada amb altres llengües i cultures i els joves han pogut expressar-se amb la seva llengua materna tot fent llaços amb altres noies i nois nouvinguts a la Rubí.

Adjuntem l’àudio de la gravació del programa “ DIA DE LA LLENGUA MATERNA” de Ràdio Rubí.

https://www.radiorubi.fm/programs/pla-educatiu-de-lentorn/radiorubi_podcast_15158