TALLER DE GRAFFITI A L’AULA OBERTA

admin17/06/24  

Durant les darreres setmanes l’alumnat d’Aula Oberta de 4t ha pogut gaudir del taller de graffiti amb l’Arnau de Versembrant.

A les primeres sessions han pogut aprendre a utilitzar els esprais fent alguns dissenys propis. Després, van tornar a pintar la paret per preparar l’espai on aniria el mural final, on es veu reflectida la feina feta al llarg d’aquests mesos a l’Aula Oberta.

Cal agrair a l’AFA de l’Institut per deixar-nos estrenar la carpa i protegir-nos del sol a les hores de més calor. Agrair també la feina de l’Arnau que, com sempre, ha aconseguit plasmar sobre la paret el que l’alumnat li ha demanat.

Amb aquesta activitat l’alumnat de 4t posa punt final al seu pas per l’Aula Oberta, deixant la seva empremta a l’institut. Els desitgem moltíssima sort en el futur tant en l’àmbit personal com acadèmic i laboral.

29 DE JUNY A LES 19H: ÒRBITA VIDEOJOCS

admin11/06/24  

El pròxim 29 de juny de 2024, a les 19.00, a la plaça Salvador Allende, es durà a terme Òrbita Videojocs, un concurs de videojocs i experiències interactives fets a partir de la plataforma de codi lliure Gdevelop. Des del Torrent dels Alous organitzem aquesta proposta juntament amb l’escola edRa (@edra) i ens presentem amb 6 propostes desenvolupades pels estudiants de 4t d’ESO de digitalització.

Aquest any, les bases estipulen dissenyar i prototipar videojocs per a plataformes i en qualsevol vessant (educativa, artística, de rol, etc.) que tinguin per objectiu treballar l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) 10, que potencia i promou la inclusió social, independentment del sexe, discapacitat, raça, ètnia, origen, religió, situació econòmica o qualsevol altra condició.

No hi falteu!
#rubicity #realgames #videojoc #game #gdevelop

VIATGE A PRAGA: DIA 3

Anna Malonda30/05/24  

El tercer dia del viatge, 29 de maig, hem continuat la nostra visita per la ciutat de Praga. Com que ja se’ns havien acabat les visites guiades programades amb la nostra agència, han estat els i les pròpies alumnes els qui han fet de guies per la ciutat, seguint els itineraris que prèviament al viatge s’havien preparat a les classes d’anglès: recorregut per la Sinagoga de Jerusalem, la plaça Wenceslau, Kafka’s Head i la Dancing House. I ho han fet molt bé! A més, el temps ha acompanyat amb un gran dia assolellat que han gaudit professorat i alumnat.

VIATGE A PRAGA 4t ESO: DIA 2

Anna Malonda28/05/24  

Avui ens hem aixecat d’hora per tal d’esmorzar bé i agafar forces per gaudir del passeig per la ciutat i la visita guiada a la zona del Castell de Praga. Hem tingut un dia passadet per aigua degut a la pluja!!!!

VIATGE A PRAGA 4t ESO: DIA 1

Anna Malonda27/05/24  

De manera molt puntual un grup de 77 alumnes i 6 professores i professors ha sortit a les 04:15h de la matinada cap a l’aeroport de Barcelona. Sense incidències han agafat el vol cap a Praga i han aterrat segons l’horari previst. Ara comencen 4 dies de visita a aquesta ciutat europea. Esperem que gaudeixin d’aquest viatge de fi d’etapa! Han tingut el temps just per menjar i preparar-se per la visita guiada per la Ciutat Vella i el Barri Jueu. Ha estat realment interessant però el cansament no perdona i tothom s’ha alegrat de poder arribar a l’hotel a descansar. Seguirem informant…

CLOENDA DEL PROJECTE EINA

admin21/05/24  
Avui, l’alumnat d’Aula Oberta de 4t ha assistit a l’acte de cloenda del Projecte Eina que es va iniciar al gener d’aquest any.
En aquest Projecte l’alumnat ha pogut fer un tastet de soldadura, atenció al client i atenció a les persones amb dependència per tal d’acostar-se una mica més al món laboral i que sigui més fàcil poder fer la tria dels seus futurs estudis.
Ho han fet acompanyats per l’alumnat d’altres dos instituts de Rubí, el Duc de Montblanc i l’Estatut, amb els que s’han trobat retrobat a l’auditori del Rubí Forma.
L’acte ha estat dirigit pel personal organitzador del Projecte i ha assistit l’alcaldessa, Ana María Martínez, i el regidor d’educació, Víctor García.
El Torrent dels Alous desitja molta sort a aquest nois i noies, en un camí que tot just comencen ara.

L’EXILI REPUBLICÀ, UNA HISTÒRIA QUE CAL RECORDAR

admin14/05/24  

Els dies 8 i 9 de maig hem anat amb l’alumnat de 4t d’ESO al camp de refugiats d’Argelers,
França, per tal de descobrir la gran tragèdia que van viure les persones exiliades
republicanes en acabar la Guerra Civil Espanyola.
A més hem visitat el carrer i la tomba del poeta Antonio Machado, a Cotlliure, que també va
haver de patir la tristesa de l’exili. Allà hem llegit amb recança uns versos seus.
La sortida ha estat molt memorable i emotiva, sobretot a la Maternitat d’Elna i a la platja
d’Argelers, on hem acabat amb un minut de silenci col•lectiu en memòria de les víctimes de
la guerra, especialment els infants.
Us deixem aquesta gran reflexió escrita per l’alumna Olga Jarque de 4tC en acabar la
sortida:
Surto d’una excursió, però és una excursió que és molt més que un aprenentatge… és una
història que hauríem de conèixer tots.
Una història que ens obre els ulls tancats que tenim en escoltar la història del passat. Ulls
tancats perquè som l’única gent que a l’edat que tenim podem canviar el futur sense
adonar-nos-en.
Un consell molt bo d’aquest matí ha estat que les històries són anècdotes que poca gent
té el valor de compartir, però que si no les comparteixes es perdran: les històries han
d’estar presents al dia dia dels joves i quina millor manera d’explicar-les que aquesta.
La nostra guia Assumpta Montellà és una dona empàtica, lluitadora i forta, forta perquè
encara que s’emocioni al recordar cada frase que li deien aquells savis avis del patiment de
la Guerra Civil Espanyola, o encara que per entrar a la platja d’Argeles necessiti algú que
l’agafi de la mà, ha sapigut veure que la millor manera d’explicar part de la guerra civil era
expandir-la per tots i totes els i les joves com jo. Amb aquesta invitació a conèixer aquesta
història, m’emporto una gran lliçó.

Departament de Socials

PROJECTE STEM “ELS JOCS DE MART”

admin08/05/24  

El passat 24 i 25 d’abril es van celebrar per tercer any consecutiu durant la Setmana Cultural, Els Jocs de Mart: el segon projecte STEM adreçat a l’alumnat de 4 de la ESO.

Durant aquests dos dies, els alumnes es van agrupar en districtes (A, B, C, D i E) per participar en diversos desafiaments centrats en la ciència, les matemàtiques i la tecnologia, tot girant al voltant del planeta Mart. A través d’aquests desafiaments, van ser convidats a reflexionar sobre la possibilitat de marxar a viure al planeta vermell o de romandre a la Terra.

A més, es van organitzar dues xerrades amb professionals del camp. El primer dia, Marina Martínez, geòloga i astrofísica, va compartir amb ells la seva trajectòria i els processos d’anàlisi de mostres extraterrestres i el segon dia, la Gisela Detrell, enginyera aeroespacial, va abordar les dificultats de la supervivència a Mart.

El districte guanyador d’enguany ha estat el B,  el qual va ser recompensat amb una visita a l’Observatori Fabra el passat divendres 3 de maig. Allà, l’Alfons Puertas els va guiar en com posicionar el telescopi de l’estació per a fer observacions astronòmiques i els va explicar el funcionament dels instruments de mesura de l’estació meteorològica de l’exterior.

El projecte va concloure amb èxit, destacant la participació activa dels alumnes i el companyerisme mostrat durant els dos dies.

#SteamCat 

SANT JORDI I RECOMANACIONS DE LECTURES DEL PROFESSORAT DE L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS

Tere Pardo25/04/24  

Com continua sent habitual en el nostre centre, dimarts 23 d’abril vam celebrar la diada de
Sant Jordi. No oblidem que aquesta jornada té com a objectiu fomentar la lectura i promoure
el coneixement i la difusió de la cultura a través dels llibres i com un instrument fonamental
de desenvolupament personal i social. És per això essencial, celebrar Sant Jordi en el
nostre centre escolar i commemorar-lo.
Va ser un dia molt especial, ja que, a més dels diferents tallers i activitats programades,
també va tenir lloc el lliurament de premis dels diferents concursos.
El professorat del Torrent ha volgut recomanar llibres per aquest Sant Jordi i aquí està la
prova i, aprofitem per donar les gràcies a les alumnes i alumne de 4t d’ESO que ens van
ajudar amb la part creativa.

Departament de Castellà

WOMEN’S HERSTORY MONTH – CITIZENSHIP – 4t ESO

Tere Pardo23/04/24  
Durant el passat mes de març, coincidint amb el mes de la dona, els i les alumnes de l’assignatura de Citizenship de 4t ESO hem estat treballant en el projecte ‘Women’s HERstory month’ on posem el focus en aquelles dones que han marcat la nostra història. Els i les alumnes han fet recerca i han creat un arxiu de creadores d’històries feministes que han marcat i han donat forma al món en què vivim avui. Aquestes són algunes de les dones que han escollit i han presentat a la resta de companys en una tertúlia molt interessant a classe.