Institut Torrent dels Alous | INS Torrent dels Alous

PROJECTE COMÚ INSTITUT TORRENT DELS ALOUS-EDRA: ÒRBITA VIDEOJOCS

Des de l’optativa de digitalització de 4t de la ESO amb l’Escola d’Art i Disseny de Rubí (edRa) estem muntant la segona Mostra de videojocs (serious game) que es durà a terme a la nostra ciutat durant aquest estiu.

Aquest any, les bases estipulen dissenyar i prototipar videojocs per plataformes i en qualsevol vessant (educativa, artística, rol,..) que tinguin per objectiu treballar l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) 10 que potencia i promou la inclusió social, independentment del sexe, discapacitat, raça, ètnia, origen, religió, situació econòmica o qualsevol altre condició.

Ja tenim els prototips dels videojocs dissenyats i avui han vingut els alumnes del CFGM de producte gràfic interactiu, per explicar-los com funcionen i que ells, com a grup d’experts en programació i disseny gràfic, donessin consells i tips per a que el videojoc permeti visibilitzar, sensibilitzar i conscienciar als jugadors/es sobre les desigualtats d’altres realitats existents.

Gràcies @edra per la vostra visita ha estat molt útil i enriquidora!

SORTIDA DE 1r BATXILLERAT OPTATIVA DE PROGRAMACIÓ

Institut Torrent dels Alous13/03/24

Des de l’optativa de programació de 1r de batxillerat hem anat a la Universitat ENTI-UB al municipi de Barcelona a realitzar un taller de creació d’un videojoc amb el motor de videojocs Unreal Engine.

Gràcies @enti_bcn pel taller impartit, ha estat molt útil i enriquidor!

II JORNADES DE COEDUCACIÓ DE RUBÍ: L’EDUCACIÓ SEXUAL I AFECTIVA

Institut Torrent dels Alous13/03/24

Professores i professors dels instituts de Rubí, també del nostre centre Institut Torrent dels Alous, i voltant ens vam trobar a la Biblioteca Mestre Martí Tauler per parlar i repensar l’educació sexual i afectiva des d’una perspectiva feminista i interseccional.

La trobada s’ha estructurat primer al voltant d’una taula rodona, es va abordar la construcció social de la sexualitat i la infància, així com la concepció adultocèntrica de l’educació. També hem conegut els resultats de recerca del grup d’investigació SEX Afin.

En la segona part, hem pogut elegir un dels quatre tallers pràctics oferts, amb l’objectiu d’explorar estratègies per abordar aquestes qüestions en diferents etapes del desenvolupament a l’aula.

Gràcies a les persones organitzadores per aquesta iniciativa: l grup motor de coeducació de Rubí, el Servei Educatiu del Vallès Occidental III i l’Ajuntament de Rubí.

XERRADA A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS SOBRE INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓ

Institut Torrent dels Alous12/03/24

El proper dimarts 19 de març a les 17h tindrà lloc al nostre institut la xerrada “INTEGRANT LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL A L’EDUCACIÓ: UN PONT CAP AL FUTUR” impartida per Mariano Salas, fundador Obeservatorio IA en educació amb més de 15 anys d’experiència en el sector educatiu i tecnològic, ha dissenyat itineraris formatius en intel·ligència artificial i s’ha mantingut a l’avantguarda de les tendències tecnològiques emergents a l’educació.

La xerrada abordarà l’impacte transformador de la intel·ligència artificial (IA) a l’educació, destacant eines d’IA per a l’aprenentatge personalitzat i el suport acadèmic. Explorarà les oportunitats i els desafiaments, emfasitzant la importància d’un enfocament conscient i equilibrat.

Esperem que us pugui interessar la temàtica i us animeu a assistir-hi. Per fer-ho, us podeu inscriure AQUÍ.

PROJECTE EINA A AULA OBERTA

Institut Torrent dels Alous27/02/24

Des de la tornada de les vacances de Nadal, l’alumnat d’Aula Oberta de 4t està participant en el Projecte Eina que ofereix l’Ajuntament de Rubí a partir del Rubí Forma.

L’alumnat, un cop a la setmana, està participant en diferents tastes d’oficis per tal de tenir la possibilitat d’experimentar què es poden trobar a l’educació postobligatòria. En breus els nois i les noies de 4t hauran d’escollir cap a on volen dirigir les seves passes i aquest projecte els hi pot ajudar en aquesta tria.

En aquestes imatges es pot veure una petita mostra del treball fet en el tastet de mecànica.

ELS ALUMNES DE BIOMEDICINA DE 1r DE BATXILLERAT FAN DE CIÉNTÍFICS

Institut Torrent dels Alous23/02/24

Els alumnes de biomedicina han estat fent de científics en la recerca contra el càncer. Ho han fet amb un joc de rol, on treballaven sobre resultats d’experimentació de diferents fàrmacs en tumors en ratolins. Han hagut d’identificar cèl·lules en mitosi en diferents biopsies, fer càlculs d’índex mitòtic, interpretar resultats i arribar a conclusions, en definitiva seguir el mètode científic per veure quins tractaments eren més efectius. També han après a redactar un article científic, formar part de diferents comitès editorals per acceptar o rebutjar articles en diferents revistes científiques. Han après així com funciona el món de la investigació científica!

Aquí us deixem unes mostres de les revistes publicades.

TEATRE EN FRANCÈS: EMILIA ARRIVE À PARIS

Institut Torrent dels Alous20/02/24

L’alumnat de l’optativa de Francès segona llengua estrangera de 4ESO van assistir el passat dijous 15 de febrer a l’obra de teatre Emilia arrive à Paris al teatre del Casal Sant Pere de Terrassa.

L’obra és l’adaptació teatral del primer capítol de la sèrie de Netflix Emily a París a la que una jove, en aquest cas catalana, s’instal·la a la capital francesa per raons professionals descobrint l’encant de la ciutat i havent-se d’adaptar a la nova cultura i llengua.

Els actors van fer participar activament a la representació teatral al públic i van provocar els riures dels espectadors.

En finalitzar l’espectacle, l’alumnat va poder parlar amb els actors i actrius de l’obra sobre la seva carrera artística i sobre els seus orígens.

Vam gaudir d’un matí diferent en llengua francesa!

Ana Colomina

ACTIVITATS 11 DE FEBRER – DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA A LA CIÈNCIA

Institut Torrent dels Alous19/02/24

Durant la setmana passada l’alumnat de 1r i 3r d’ESO va dur a terme unes activitats preparades pel departament de ciències amb motiu de la celebració de l’11 de febrer – Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència. Les activitats van consistir a jugar a un “Pasapalabra” a partir d’unes pistes, la lectura d’un còmic on les protagonistes eren dones que han fet història en l’àmbit cientificotècnic i l’assistència a una xerrada organitzada per la Fundació Catalana per a la Recerca i Innovació (FCRI). Els objectius de #100tífiques són inspirar nens i nenes, contribuir a superar els estereotips al voltant de la ciència i la tecnologia i impulsar que les dones científiques del país creïn xarxa entre elles.

LECTURES RECOMANADES AQUESTA SETMANA

Institut Torrent dels Alous16/02/24

Les nostres alumnes de la comissió de biblioteca, amb motiu de la celebració de Sant Valentí, recomanen la següent lectura.

L’AMOR I LA TOXICITAT – SEGON EPISODI DEL RAINBOW PODCAST

Institut Torrent dels Alous14/02/24

Avui, 14 de febrer, dia de Sant Valentí, reflexionem sobre l’amor i la toxicitat en el nostre segon episodi del Rainbow Podcast.

L’alumnat del Punt Rainbow comparteix les seves perspectives sobre com trobem les relacions romàntiques en el nostre dia a dia i els exemples que veiem al cinema. En aquest episodi especial, tenim l’honor de convidar a l’Angel, professor de castellà i de l’optativa de ràdio.

Recordem que el Punt Rainbow és un espai gestionat pels mateixos alumnes del centre, on oferim informació sobre temes LGTBIQ+, igualtat de gènere i antiracisme a la resta de l’alumnat.

Participa als comentaris!! Què penses sobre l’amor romàntic a la nostra cultura i actualitat? Quines recomanacions dones per identificar una “red flag” en una relació?