A l’institut Sant Quirze podreu cursar el Batxillerat d’arts plàstiques, imatge i disseny.
Tens dubtes? Escriu-nos a batxilleratartistic.isqv@gmail.com
Sortides i Activitats
TOM CARR I CARME MIQUEL
Divendres passat vam rebre una visita molt especial a l’institut. Ens van venir a veure Tom Carr i Carme Miquel, dos artistes residents a Sant Quirze del Vallès i d’una llarga trajectòria professional, tant com artistes com docent.
En el temps que vam compartir ens van parlar dels seus projectes i de la seva concepció de l’art i van recordar a l’alumnat la importància del procés creatiu per al resultat final del projecte i per al desenvolupament de la creativitat i de la motxilla d’idees pròpies.
Ens va captivar el tracte tan proper i familiar que van tenir en tot moment, i al final de la xerrada vam tenir una estona perquè els alumnes els hi mostressin els seus treballs i coneguessin de primera mà la seva opinió.
A més a més, tenim molta sort perquè ens van convidar al seu taller, una visita que farem properament i que esperem amb il·lusió, doncs els alumnes tindran l’oportunitat de veure in situ els tallers d’una pintora i d’un escultor.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
CIANOTÍPIA I ESTAMPACIÓ A LES PORTES OBERTES
Ahir ens vam visitar un bon nombre d’alumnes i famílies durant la jornada de portes obertes per al batxillerat. Des del Departament d’Expressió vam organitzar dos tallers artístics molt interessants i engrescadors per als alumnes que ens van acompanyar.
Vam començar amb el taller de cianotípia, una tècnica de fotografia analògica que es caracteritza per un acabat amb tons blavosos. Es tracta d’aplicar una pel·lícula fotosensible formada per una barreja de dos compostos químics a sobre del paper. Si disposem qualsevol element per sobre i l’exposem a la llum solar, aquest preparat reacciona deixant revelada la imatge. Malgrat que el temps no ens va acompanyar i un cel ennuvolat no és el més adient per aquesta tècnica, vam aconseguir revelar un bon grapat d’imatges.
En acabar, vam provar l’estampació amb tòrcul, una premsa que permet fer estampacions en fer passar un taulell de fusta amb la matriu entintada a través de dos cilindres ajustats. Podeu veure a continuació algunes fotos dels tallers.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
ANAMORFISMES CILÍNDRICS
Un anamorfisme és una transformació en la qual una figura i la seva transformada no tenen ni la mateixa forma ni la mateixa mida. Parlem d’anamorfisme cilíndric quan, observant la figura deformada des d’un punt de vista determinat i a través d’un mirall cilíndric observem la forma original.
L’alumnat de 1r i 2n de Dibuix Tècnic aplicat a les Arts i al Disseny han estudiat aquest tipus de transformacions a través a diferents pràctiques. Primer, han experimentat amb el dibuix de línies verticals i horitzontals, buscant quina direcció han de tenir les línies perquè el seu reflex es vegi com una quadrícula. A continuació han dibuixat una figura modular a partir de la plantilla ja treballada. Finalment, cada alumne ha dissenyat una imatge deformada perquè en veure-la amb un mirall cilíndric sortís la imatge sense transformar. Aquí us mostrem els resultats. Coneixíeu aquest efecte? A nosaltres ens ha agradat molt i tota la classe ha gaudit molt del procés.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
Visita a les Escoles Onze de setembre i Salas i Xandri (Sant Quirze del Vallès)
Estem molt contents d’haver col·laborat amb altres centres del poble en una visita amb taller on hem presentat el Batxillerat Artístic i hem explicat com es desenvolupa, quines matèries oferim i la gran quantitat de sortides que té, tant acadèmiques com laborals. Aquesta sortida ha ajudat a resoldre molts dubtes i a apropar les nostres matèries a molts alumnes de 4t d’ESO.
A més a més, hem gaudit moltíssim en un taller molt engrescador inspirat en l’obra de l’artista Tola Navarro on hem barrejat l’origami i la pintura amb esprai.
Estarem encantades de trobar-vos a tots/es de nou el 2 d’abril a les portes obertes amb nous tallers. No us ho perdeu!
Enllaç a l’àlbum de fotografies
LA FILMOTECA – Expressió Artística i Cultura Audiovisual – 4t ESO i 1r Batxillerat
El 13 de març, en el marc de les assignatures d’Expressió Artística de 4t d’ESO i Cultura Audiovisual de 1r de Batxillerat, l’alumnat va participar en una sortida acadèmica a la Filmoteca de Catalunya, ubicada a Barcelona. Durant la jornada, titulada Moviments en llibertat, es van projectar tres curtmetratges recents i es va comptar amb la presència de les seves creadores. Aquesta activitat va permetre als i les estudiants reflexionar sobre les experiències de la migració en diferents etapes vitals, amb l’objectiu d’ampliar els imaginaris col·lectius i desmuntar estereotips. A més, es va fomentar el debat entorn de les lluites i reivindicacions dels col·lectius antiracistes, tot introduint elements fonamentals del llenguatge audiovisual i de la representació de la diversitat cultural.
Posteriorment, es va realitzar una visita a la biblioteca de la Filmoteca, un espai amb una gran varietat de recursos d’interès per a l’alumnat que desenvolupa el treball de recerca en àmbits relacionats amb l’audiovisual.
Finalment, l’activitat es va complementar amb un recorregut per algunes localitzacions emblemàtiques del centre de Barcelona on s’han gravat escenes de pel·lícules conegudes com Vicky Cristina Barcelona de Woody Allen o Uncharted de Ruben Fleischer. Així mateix, es va visitar el famós Gat del Raval, una escultura de l’artista colombià Fernando Botero, considerada un símbol del barri.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
ANIMACIÓ MIXED MEDIA – Cultura Audiovisual – 1r de Batxillerat Artístic
L’animació és una tècnica que consisteix a crear la il·lusió de moviment mitjançant una seqüència d’imatges fixes mostrades en ràpida successió. Aquestes imatges poden ser dibuixos, models en 3D, figures de plastilina, retalls o fins i tot fotografies d’objectes reals. Per fer animacions existeixen múltiples tècniques com el frame by frame o l’stopmotion. Amb l’alumnat de Cultura Audiovisual hem explorat un tipus d’animació que combina múltiples tècniques: l’animació Mixed Media. La seva principal característica és l’ús de diferents tècniques i materials, un joc d’estils que crea un resultat final amb molta diversitat visual.
Com ho hem fet? En primer lloc, hem fet una ràfega d’imatges d’un moviment que posteriorment hem imprès en format de petits fotogrames. A continuació, hem intervingut cadascun dels fotogrames emprant diferents tècniques: dibuix, pintura, collage, etc. Per acabar, hem escanejat els fotogrames i hem fet el muntatge creat unes originals animacions en format gif.
Els objectius d’aquesta activitat han estat aplicar els conceptes bàsics de la tècnica d’animació, fomentar la creativitat a partir de la creació de fotogrames intervinguts amb tècniques analògiques i experimentar amb eines digitals per a crear l’animació resultant.
Ha estat una activitat interessant i entretinguda que, sens dubte, repetirem!
Enllaç a l’àlbum de fotografies
DHUB “Museu del Disseny de Barcelona” – 1r i 2n de Batxillerat – departament de Visual i Plàstica
El passat dijous 30 de gener, els alumnes de 1r de Batxillerat Tecnològic i 2n de Batxillerat Artístic vam anar al DHUB, Museu del Disseny de Barcelona, on vam poder assistir a l’exposició “Objectes comuns. Històries locals i debats globals”.
En primer lloc l’educadora cultural ens va fer una visita guiada per l’exposició en què posava en relleu l’origen de diversos dissenys, en destacava la practicitat i sostenibilitat, entre altres aspectes, tot fent reflexionar als assistents. Posteriorment, vam participar en un taller en què l’alumnat, distribuït per grups, havia de comparar dues versions d’un mateix objecte, antic i nou. També, havien de descriure’n les característiques, físiques, funcionals i estètiques de cada un d’ells i confrontar-les. Finalment, cada grup va fer la seva presentació, enriquint i contribuint a l’assoliment dels sabers treballats.
Va ser una activitat molt enriquidora i amena per tots plegats.
TALLER A L’ESCOLA SUPERIOR DE DISSENY DE SABADELL
El passat dia 30 de gener, els alumnes de primer i segon de Batxillerat Artístic vam visitar l’Esdi, Escola Superior de Disseny a Sabadell.
En primer lloc, vam fer un taller, el qual va constar de dues parts, la primera va ser dissenyar dos clauers a l’ordinador, i la segona va ser la seva materialització amb una impressora 3D, amb materials plàstics reciclats, dels esmentats clauers.
Una vegada acabat el taller ens van fer una visita guiada per tota l’escola universitària, en la que se’ns va explicar les diverses opcions d’estudi que ofereixen, Disseny gràfic, Disseny de moda, Disseny d’Interiors…
Va ser una visita molt interessant, engrescadora i il·lustradora, pel nostre alumnat.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
VANITAS CONTEMPORÀNIA – Dibuix Artístic – 1r de Batxillerat
Les vanitas són un subgènere dins del gènere del bodegó o la naturalesa morta, ben característic del Barroc. La paraula vanitas prové de la frase en llatí “Vanitas vanitatum omnia vanitas”, que vol dir “tot és vanitat”. Vanitat en el sentit de buit, insignificança (per això encara avui tenim l’expressió “és en va”). La vanitas en general està pintada amb minuciós realisme i els objectes que la componen són tots simbòlics. Representen, a més de la mort i la brevetat de la vida, totes les riqueses, la bellesa, el coneixement i la resta de plaers terrenals que aviat arriben al final. Per això, sovint hi podem trobar representats elements com cranis, espelmes apagant-se, bombolles de sabó, rellotges, fruites podrint-se, flors pansint-se, beguda, instruments musicals, llibres, armes i joies.
En el marc de l’assignatura de Dibuix Artístic de 1r de Batxillerat, s’ha dut a terme una reflexió sobre les expressions llatines Carpe Diem i Memento Mori, conceptes profundament arrelats en la filosofia i l’art. Carpe Diem encoratja a viure el present amb plenitud, mentre que Memento Mori actua com a recordatori de la fragilitat de l’existència i la inevitabilitat de la mort.
Amb aquesta premissa, l’alumnat ha recopilat objectes simbòlics que representen aquesta dualitat i ha justificat la seva elecció a través d’una anàlisi reflexiva. A partir d’aquests elements, han creat una composició que han fotografiat i posteriorment han traslladat al suport físic. Primer hem fet uns esbossos compositius i de detall i després l’hem fet en un paper Guarro Ingres de 180 g/m² en format 50×70 cm. En l’execució d’aquest dibuix, basat en la tècnica del bodegó, s’han treballat aspectes fonamentals com la composició, l’encaix i el clarobscur, aquest últim essent un recurs essencial del llenguatge visual del Barroc.
Estem molt satisfets i satisfetes amb el resultat i hem gaudit reflexionant entorn aquests conceptes filosòfics, tan presents en la societat contemporània. L’activitat ens ha permès aprofundir en l’expressió artística i en la comprensió del simbolisme en l’art.
Enllaç a l’àlbum de fotografies
EXPOSICIÓ DE TREBALLS – 2n trimestre
Acaba el segon trimestre i des del departament d’Expressió ens agrada exposar alguns dels treballs que hem estat fent a classe i mostrar el resultat de l’esforç i la il·lusió del nostre alumnat durant aquests mesos. Com sempre, l’exposició recull treballs de tots els nivells educatius, des de 1r d’ESO fins a 2n de Batxillerat, perquè tenim grans artistes a totes les classes!
A més a més, estem molt contentes d’haver estrenat el nou espai expositiu del centre, doncs hem pogut muntar la nova exposició mantenint la del 1r trimestre. L’aula 38 també incorpora un nou espai expositiu i ens permet portar la mostra de treballs fins a l’aula. L’exposició del primer trimestre va tindre una acollida molt bona entre alumnat i professorat, esperem que aquesta vegada també us agradi!
Enllaç a l’àlbum de fotografies
SORTIDA MUSEU EUROPEU D’ART MODERN (MEAM) Barcelona – 1r i 2n Dibuix Artístic
En el marc de l’assignatura de Dibuix Artístic, l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat Artístic ha fet una visita al Museu Europeu d’Art Modern (MEAM) de Barcelona. Aquest museu compta amb prop de mil obres d’art figuratiu contemporani, creades per més de 300 artistes provinents dels cinc continents. El fons del MEAM s’enriqueix constantment a través de les obres seleccionades en els concursos internacionals que convoca la institució. Actualment, el museu disposa d’una de les col·leccions d’art figuratiu més prestigioses a escala mundial, tant per la qualitat de les obres com per la diversitat dels seus autors. Un dels seus trets més distintius és el fet que totes les peces exposades són creades per artistes contemporanis en actiu, oferint així una visió genuïna de la producció artística actual.
Durant la visita, l’alumnat ha participat en un recorregut guiat per dues exposicions: “URBES”, centrada en representacions del gènere del paisatge urbà, i “REALISM NOW”, una mostra que posa en relleu l’alt nivell i la vigència del realisme en l’escena artística internacional. Posteriorment, s’han dut a terme exercicis de dibuix al natural en diferents espais del museu, així com reinterpretacions d’algunes de les obres exposades.
Aquesta experiència ha resultat altament enriquidora i inspiradora, ja que ha permès a l’alumnat ampliar el seu coneixement sobre artistes contemporanis de referència i gaudir de la producció d’alguns dels talents més destacats de l’escena artística europea.
Enllaç a l’àlbum de fotografies