Educació Secundària Obligatòria
L’ESO és una etapa clau en el creixement acadèmic, personal i social de l’alumnat.
L’Educació Secundària Obligatòria acompanya l’alumnat en una etapa de descoberta, aprenentatge i consolidació de competències. A l’Institut La Romànica treballem per oferir una educació de qualitat, propera i inclusiva, que ajudi cada alumne i alumna a desenvolupar les seves capacitats i a construir el seu propi camí.
Durant l’ESO, l’alumnat amplia els seus coneixements, aprèn a treballar amb autonomia, desenvolupa el pensament crític i participa en projectes, activitats i experiències que formen part de la vida del centre.
A l’ESO aprenem, convivim i creixem. És una etapa per adquirir coneixements, descobrir interessos, construir hàbits i avançar cap al futur acadèmic i personal de cada alumne i alumna.
Informació d’interès
Preinscripció i matriculació
En aquest espai es publicarà la informació relacionada amb el procés de preinscripció i matriculació de l’ESO.
Estat actual: procés tancat.
Currículum ESO
Consulteu el document amb la informació curricular de l’Educació Secundària Obligatòria a l’Institut La Romànica.
Llista de llibres
Consulteu el llistat de llibres d’ESO i Batxillerat per al curs 2026-2027.
Una etapa per créixer
L’ESO és una etapa fonamental per consolidar aprenentatges, desenvolupar competències i acompanyar l’alumnat en la construcció del seu projecte personal, acadèmic i professional. A La Romànica ho fem des de la proximitat, l’orientació i el treball compartit de tota la comunitat educativa.
El passat dimecres 15 de desembre la creadora de Mentira, Care Santos, va fer amb l’alumnat de 3r d’ESO una trobada virtual sota el nom d’#Autorenclase juntament amb altres instituts nacionals per parlar i dialogar de la novel·la, que va ser guardonada amb el premi Edebé (2015). Durant una hora, els alumnes van poder conèixer l’ofici de ser […]
Durant el primer trimestre els alumnes de 3r d’ESO de l’INS La Romànica han tornat a participar en el concurs Pinta La Marató que, enguany, aborda el tema de la salut mental (pòster i fulletó informatiu). Els sis grups a les hores de Tutoria han estat immersos en l’elaboració d’un cartell, on quedava reflectida la […]
El passat 19 de novembre, l’alumnat de 3r d’ESO va anar de sortida a les pistes d’atletisme de Can LLobet. Allà, van poder posar en pràctica aquelles competències i disciplines que s’han anat treballant durant el 1r trimestre i les que ja van conèixer a 1r d’ESO. Ha estat una experiència molt enriquidora. Agraïm als […]
Els grups de 1r d’ESO C i F estan acabant de gaudir del curset de natació que realitzen a les instal·lacions municipals Maria Reverter. Des del departament d’Educació Física volem destacar el bon progrés tècnic de cada noi i noia. Passades les festes nadalenques, aquests grups passen el relleu en el torn als alumnes de […]
Aquest curs 21-22 volem destacar la incorporació dels escacs com a eina educativa en el nostre centre. El seu aprenentatge s’està impartint mitjançant un projecte a 2n d’ESO que integra competències a assolir presents a diferents àmbits. És un recurs que potencia el desenvolupament de les estructures cognitives, el raonament i el pensament logicomatemàtic, les […]
Els alumnes del projecte Aprenentatge i Servei (APS) han estat esbossant i dibuixant una imatge identificativa per crear un logotip, acompanyat d’un eslògan, que representi els valors d’aquest projecte. Amb aquests dissenys es va fer una exposició a la planta baixa del centre i es va motivar a l’alumnat a votar els més valorats. Entre […]
Durant aquest mes de novembre, l’alumnat d’economia d’ESO i Batxillerat ha participat en un diàleg amb dues persones emprenedores: Ariadna Marín, consellera delegada de COATRESA GROUP SL i Miquel Delclòs fundador i CEO de CONEIX SL. L’organització de les jornades tenia com a finalitat apropar a l’alumnat al món empresarial des d’un vessant pràctic intentant afavorir la participació […]
La jornada festiva del divendres 29 d’octubre va estar contextualitzada i ressaltada per la decoració pròpia de la Castanyada on, a més d’organitzar-se variats jocs i de muntar-se diferents paradetes de menjar i altres productes, l’exterior es va ambientar amb un cementiri i l’interior (passadís, parets i portes, i algun interior d’aula de la planta […]