Com a conseqüència de les mesures contra la covid-19, no podem fer les sessions del Club de Lectura presencials, així és que hem decidit que les xarxes socials seran les nostres aliades en aquesta nova etapa. Crearem booktrailers, ens convertirem en booktubers i comentarem les lectures a través d’Instagram i Youtube. Però, sobretot, continuarem fent el que més ens agrada: gaudir de la lectura.
Al mal temps, bona cara.
CONCURS |
Com fer un booktrailer
Sobre quin llibre ha de ser? Qualsevol llibre que t’hagi agradat serveix! Com pots fer-nos arribar el teu booktrailer? Per correu electrònic, pel Drive o per instagram Quina és la data límit per enviar-nos-el? El 29 de gener de 2021 Què implica participar en el concurs? Publicarem el teu booktrailer a l’Instagram i al canal de Youtube del Club de Lectura. Si no vols que surti el teu nom, pots posar un pseudònim, però que hi participis no t’obliga a formar part del Club. I, encara que no hi participis, també pots formar part del Club. |
El primer llibre que llegirem aquest curs és Wonder, de R. J. palacio.
En aquest enllaç trobareu més informació.
Si ja l’heu llegit i us ha agradat, aquí trobareu més llibres Wonder. Els tenim a la biblioteca!
Us proposem que del 29 de gener a l’1 de març, i a mesura que aneu llegint el llibre, participeu en alguna d’aquestes iniciatives o proposeu-ne de noves:
-Aneu penjant les imatges i les idees que us vinguin al cap al vostre compte d’Instagram amb l’etiqueta @clubdelecturainslajonquera.
-Envieu un comentari públic amb la vostra opinió al compte d’Instagram del Club de Lectura.
-Feu de booktubers i graveu un vídeo amb la vostra opinió sobre el llibre i ens el feu arribar a través d’Instagram o pel Drive.
-Elaboreu un booktrailer i ens el feu arribar a través d’Instagram o pel Drive.
BONA LECTURA!
El segon llibre que llegirem, coincidint amb la Setmana de la Dona, és L’evolució de la Calpúrnia Tate, de Jacqueline Kelly.
Ser l’única noia de set fills al Texas del final del segle XIX no és gens fàcil. La mare de la Calpúrnia Tate (Callie V. per als amics) vol que aprengui coses de ‘senyoretes’. Però ella és un esperit inquiet a qui li agraden les baralles dels seus germans, observar la natura i capturar animalons. L’únic que li fa cas és l’avi, que se l’endú a les seves excursions per fer observacions científiques, però el bulliciós entorn familiar la distreurà en més d’una ocasió.
Us proposem que del 15 de març al 15 d’abril, i a mesura que aneu llegint el llibre, participeu en alguna d’aquestes iniciatives del CESIRE o proposeu-ne de noves:
-Escolliu un dels temes que penseu que s’han tractat en aquest llibre (paper de la dona a la societat, com ha evolucionat la ciència, relacions familiars…) i compareu l’estat actual amb el de l’època de la Calpúrnia Tate. Expliqueu-ho, contrastant les dues visions, mitjançant un vídeo com aquest: https://www.danielmercadante.com/symmetry
Ara que ja heu acabat de llegir el llibre el podeu compartir i recomanar amb altres lectors, tot explicant la vostra experiència i donant la vostra opinió. Per això us proposem que feu alguna de les següent propostes:
-Booktrailer: En què feu com si fos un tràiler d’una pel·lícula però en aquest cas del llibre.
-Booktuber: Graveu un vídeo recomanant el llibre i explicant per què us ha agradat, a qui el recomanaríeu, etc.
-Taller de creació:Una vegada us heu acabat el llibre us proposem que us poseu al paper de l’autora i redacteu o bé un altre final diferent o una segona part de llibre.
-Podeu escriure un assaig per comparar les cites sobre la teoria de l’evolució amb el concepte d’evolució de la protagonista.
-Us atreviu a fer un guió i preparar una representació de teatre o amb titelles?
-Si us agrada dibuixar, podeu fer una representació artística de l’habitació de la Calpúrnia o d’algun altre dels llocs que es descriuen en el llibre.
-Podeu fer una entrada al vostre perfil d’Instagram (amb l’etiqueta @clubdelecturainslajonquera) fent una fotografia inspiradora sobre el llibre i acompanyada d’un petit text fent una recomanació per a la seva lectura.
BONA LECTURA!
El tercer llibre que llegirem és La mosca. Assetjament a les aules, de Gemma Pasqual i Escrivà.
La mosca comença amb el soterrar de Marc, un adolescent que s’ha suïcidat perquè ja no suportava més l’assetjament al qual estava sotmés. Isona, la seua amiga –l’única– farà sonar el violí en un últim cant per pair la ràbia, la indignació, la impotència, però sobretot el sentiment de culpa que la perseguirà al llarg de tota la novel·la.
Ella, protagonista d’aquesta història, es veurà obligada a canviarà d’institut per fugir d’una convivència impossible. Tanmateix, al nou centre la mateixa situació viscuda es repetirà. Aquesta vegada, però, decideix fer el cor fort i enfrontar-se als fets, juntament amb la complicitat de dos nous amics –Miquel i Laila–, al seu passat i a les persones que fan de la por dels més febles un instrument per sentir-se poderosos.
De la mà d’Isona serem testimonis de les diverses etapes que travessa un alumne víctima de l’assetjament escolar, des de la primera broma fins a les agressions físiques i vexacions més greus. Passat i present, records i somnis, aniran entrellaçant-se per dibuixar la vertadera història de Marc i allò que per tots els mitjans intenta oblidar Isona.
BONA LECTURA!
La quarta lectura serà lliure, però al voltant d’una temàtica comuna: la xocolata i la pastisseria.
Vine a la biblioteca, busca els bitllets daurats que hi ha amagats, bescanvia’ls per un obsequi i aprofita que hi ets per escollir un llibre de la nostyra selecció.
BONA LECTURA!
