Els alumnes de 3r d’ESO han estudiat l’anatomia externa i interna del cor. Han observat les aurícules, els ventricles, la vàlvula tricúspide, la mitral i les sigmoides. Han comparat el gruix de les parets cardíaques del costat dret i esquerre i han localitzat tots els vasos sanguinis que entren i surten del cor.
Dissecció del cor. Estudi de l’aparell circulatori Llegeix més »
Els alumnes de 1r d’ESO visiten l’Aquàrium de Barcelona durant tot un matí i realitzen el taller “El món dels peixos”. En aquest taller comencen diferenciant els dos grans grups de peixos (cartilaginosos i ossis) i utilitzen tècniques experimentals macroscòpiques i microscòpiques per poder reconèixer-los.
Visita a l’Aquàrium de Barcelona Llegeix més »
Des de l’inici del curs 17-18 fins a aquest mes de febrer, els alumnes de 1r d’ESO han gaudit de la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. En aquesta matèria, a més de conèixer les mesures de seguretat bàsiques al laboratori, també han descobert la gran varietat d’instrumental que es fa servir en aquest
Comiat de “Descobrim el laboratori de Biologia” Llegeix més »
A “Descobrim el laboratori de Biologia” els alumnes han realitzat preparacions microscòpiques de fulles de la planta aquàtica Elodea canadensis. Han pogut observar l’estructura de les cèl·lules vegetals i els cloroplasts, que són els orgànuls encarregats de realitzar la fotosíntesi.
Descobrim el laboratori de Biologia. Cloroplasts i cèl·lules vegetals Llegeix més »
A la matèria de Matemàtiques i dins del tema de Trigonometria, els alumnes de 4t d’ESO han construït un clinòmetre per poder calcular alçades reals prenent les mesures necessàries per aconseguir-ho. A la primera sessió els alumnes han construït el clinòmetre amb un transportador, una canyeta, un fil i un clip. A la segona, l’han fet servir al
Trigonometria al pati del Pla Llegeix més »
A la matèria de Biologia, alumnes de 3r d’ESO han observat la forma i la textura dels pulmons. Han vist i tallat els anells de cartílag que formen la tràquea. Han pogut extreure la pleura (fina capa que recobreix els pulmons) i observar l’interior de les vies respiratòries (bronquis i bronquíols). A més a més
Dissecció de pulmons. Estudiem l’aparell respiratori a 3r d’ESO. Llegeix més »
Tots els éssers vius estem formats per cèl·lules. En els organismes pluricel·lulars, les cèl·lules s’organitzen formant teixits. El teixit que cobreix els òrgans i les cavitats de l’organisme s’anomena epiteli. En aquesta pràctica, alumnes de 1r d’ESO observen al microscopi les cèl·lules de l’epiteli que revesteix la seva cavitat bucal.
Observem cèl·lules de la mucosa bucal a “Descobrim el laboratori de Biologia” Llegeix més »
Alumnes de 1r d’ESO a la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. Després d’haver estudiat les lupes binoculars i el microscopi òptic, ara coneixen la balança electrònica i aprenen a utilitzar-la correctament. La balança electrònica és un aparell que serveix per mesurar la massa d’un cos. Tenen més precisió que les balances convencionals utilitzades
La balança electrònica Llegeix més »
Alumnes de 1r d’ESO a la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. Després d’haver estudiat les lupes binoculars, ara estudien el microscopi òptic. Han estat observant glàndules salivals de ratolí. També han pogut veure embrions i vasos liberians de diverses espècies vegetals. El microscopi òptic els ha permès observar aquestes mostres a 600 augments.
El microscopi òptic. Llegeix més »
Alumnes de 1r d’ESO a la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. A més de conèixer i estudiar les lupes binoculars i el seus components, les fan servir per observar insectes, fulles d’arbres i diferents objectes de forma significativament augmentada. (20 i 40 augments)
Descobrint el laboratori de Biologia. Llegeix més »