Els infants de cinquè han realitzat la dissecció d’un cor i d’uns pulmons per conèixer millor els aparells circulatori i respiratori, i entendre com es relacionen entre ells. Aquesta activitat pràctica els ha permès observar de prop aquests òrgans i aprofundir en el funcionament del cos humà d’una manera vivencial i molt enriquidora.
Descobrim el cor i els pulmons Llegeix més »
A l’escola hem commemorat el Dia de la Pau amb una proposta compartida per tots els cursos al voltant del dol migratori. Al llarg de la jornada, hem reflexionat sobre tot allò que viuen les persones que han de deixar el seu país, les emocions que les acompanyen i la importància de l’acollida, el respecte
L’alumnat de cinquè ha rebut la visita de la Judit, del Banc de Sang i Teixits, que ens ha fet una xerrada molt interessant per entendre millor com funciona el banc, què implica una donació de sang i quins tipus de sang hi ha. Aquesta trobada ens ha ajudat a preparar la jornada de donació
Preparem la donació Llegeix més »
A cicle superior, ja hem començat les capses de treball globalitzat, una proposta que ajuda els infants a aprendre de manera activa i cada vegada més autònoma. A través d’aquesta metodologia, es treballen aspectes molt importants com la presa de decisions, el treball en equip, l’organització personal, l’autoavaluació i la gestió del temps. L’alumnat treballa
Comencem les capses de treball globalitzat Llegeix més »
Un club de lectura és un espai per compartir impressions, idees i emocions al voltant d’un mateix llibre. Després d’una lectura compartida, els lectors i lectores es troben per parlar dels personatges, comentar els moments que més els han agradat i descobrir diferents maneres d’entendre una mateixa història. A cicle superior, fem aquesta activitat a
Amb l’exposició AutoretrARTs, els infants han fet un exercici d’autoconeixement i mirada interior, reflexionant sobre com són i expressant-ho a través de l’art abstracte. Aquesta proposta ens ajuda a descobrir fortaleses, aspectes a millorar i objectius personals que anirem treballant al llarg del curs en quatre àmbits diferents: personal, d’aprenentatge, de relació i convivència, i
Els infants de sisè hem anat al Parc de Collserola, a Vallvidrera, per gaudir d’un dia en plena natura. Durant la sortida, hem conegut una mica millor aquest ecosistema, hem identificat alguns arbres i hem descobert rastres d’animals del bosc. Ha estat una jornada molt enriquidora per aprendre i compartir plegats.
Sortida a Collserola Llegeix més »
A l’escola hem celebrat la Castanyada amb una tarda plena de caliu, música i moments compartits. Enguany, la festa ha estat encara més especial perquè els fillols i filloles han conegut els seus padrins i padrines de lectura, amb qui al llarg del curs compartiran estones de lectura, conversa i complicitat. Entre castanyes, cançons i
Castanyes apadrinades Llegeix més »
L’alumnat de 5è hem fet una sortida per descobrir dos espais ben diferents: el naixement del riu Tenes, a Riells del Fai, i la desembocadura del riu Besòs. Durant la sortida, hem observat diversos aspectes del riu, com la temperatura de l’aigua, la profunditat, el llit i el seu estat de salut. A més de
Rius que ens ensenyen Llegeix més »
L’alumnat de sisè ha gaudit de tres dies de colònies a Tamarit, a Tarragona, en una experiència plena d’aventures, convivència i bons moments compartits. Al llarg de l’estada, hem fet excursions, activitats aquàtiques, jocs de nit i moltes propostes que ens han permès descobrir i gaudir de l’entorn natural privilegiat que ens envoltava. La proximitat
Tres dies de colònies a Tamarit Llegeix més »
