Descobrint Antoni Gaudí a 2n de primària.

A l’àrea de plàstica, i a través de la llengua anglesa, els i les alumnes de 2n de primària han fet un viatge fascinant cap al món de l’arquitectura de la mà d’un dels grans genis catalans: Antoni Gaudí.

A partir del treball amb la seva figura, han descobert què fa un arquitecte i han après que aquesta professió combina tres grans dimensions: tècnica, artística i pràctica.

L’arquitectura no només construeix espais funcionals, sinó que també pot ser una forma d’expressió artística, tal com feia Gaudí amb les seves formes orgàniques, colors vius i inspiració en la natura.

Han conegut algunes de les seves obres més emblemàtiques, com la Sagrada Família, el Parc Güell, la Casa Batlló o la Pedrera, i les han representat de manera artística i personal. A través de formes sinuoses, colors vius i detalls plens de creativitat, els infants han plasmat l’esperit del famós arquitecte català en les seves pròpies creacions.

Aquest projecte no només ha estat una oportunitat per treballar en anglès i desenvolupar la creativitat, sinó també per fomentar la mirada artística, el pensament estructurat, la col·laboració i el respecte per l’arquitectura com a expressió cultural.

Ha estat una experiència molt enriquidora on els infants han descobert que, tal com feia Gaudí, imaginar, crear i construir pot ser una gran aventura!

El gran dia de les cooperatives!

El darrer dissabte els nens i nenes de cinquè van poder gaudir del dia que tant estaven esperant! La fira de Sant Isidre. On van poder mostrar el treball de tot un curs. 

A la fira van poder vendre els productes que ells i elles van produir un cop acabada la part més burocràtica.

Després de tota aquella feina i un cop enllestida aquella part, es van crear les comissions de compres i els grups de treball. Tot i que tot l’alumnat havia de dur a l’escola material per reciclar, un grup d’alumnes havia de comprar la resta de material necessari, on també van tenir un paper important els tresorers, que havien de comprovar que tornessin bé el canvi i controlar la despesa.  D’altra banda, es van crear 6 grups de treball, cadascun d’ells es va encarregar de produir un producte diferent. En aquest punt, hem d’agrair a les famílies que van poder venir a ajudar en aquest aspecte perquè ens van facilitar força el treball i alhora vam poder fer comunitat.

I arribat el dia de la venda, tots i totes van fer de venedors, tresorers i comercials. A més a més, van poder gaudir dels tallers que els van preparar des de l’Ajuntament de Viladecans. I la veritat és que s’ho van passar d’allò més bé!!

Per últim, volem compartir que  l’alumnat de 5è A farà una donació del 20% dels beneficis a la protectora de gats de Viladecans, Gats de Vila i l’alumnat de 5è B el 40% a l’associació ASDIVI. Així que només ens quedarà escollir quina activitat voldran fer amb la resta de guanys obtinguts. Així que ens posem novament a votar i a fer càlculs!!

Els alumnes de segon creen la seva pròpia recepta: una activitat pràctica i divertida”

Recentment, els alumnes de segon han realitzat una activitat molt interessant relacionada amb el text instructiu, la recepta. Aquesta activitat els ha permès posar en pràctica els coneixements adquirits sobre com redactar instruccions clares i concises. A més, s’ha complementat amb una classe especial sobre l’evolució dels llibres, des dels més antics fins a l’actualitat, on Internet s’ha convertit en la principal font d’informació i lectura.

Durant aquesta classe, els infants han après com els llibres han evolucionat al llarg del temps, passant de manuscrits antics a les modernes publicacions digitals. Aquesta evolució reflecteix els avenços tecnològics i els canvis en els hàbits de lectura i accés a la informació. La introducció d’Internet ha suposat una revolució en la manera com accedim als continguts, fent que la informació sigui més accessible i immediata.

En resum, aquesta activitat ha combinat l’aprenentatge de la redacció de textos instructius amb una reflexió sobre la història dels llibres i la seva adaptació a l’era digital. És una manera molt enriquidora de comprendre com la tecnologia ha transformant la nostra manera de llegir i aprendre.

L’experimentació a segon: aprendre tocant.

A l’escola, l’experimentació esdevé una eina clau per afavorir l’aprenentatge actiu, significatiu i vivencial dels nostres alumnes. Mitjançant els experiments, els infants observen, manipulen materials, desenvolupen el pensament crític, la capacitat d’observació i la curiositat per entendre el món que els envolta.

Un dels experiments que ha generat més entusiasme a l’aula de 2n, ha estat el de la massa de sal. A partir de la barreja de quatre ingredients: paper matx, aigua, farina i sal; els infants van poder observar com, poc a poc, s’anava formant una massa que recordava la plastilina. Van experimentar amb les proporcions, van notar el canvi de textures, i van acabar creant petites formes amb la seva pròpia massa. S’ho van passar genial!

L’experimentació és una porta oberta a l’aprenentatge i a la descoberta.

L’alumnat de 4t ens emocionen amb “El llibre de la selva”

Aquest curs, l’alumnat de 4t de Primària ha participat en un projecte teatral impulsat per l’Ajuntament, que ha culminat amb la representació de l’obra El llibre de la selva. Ha estat una experiència inoblidable en què els infants s’han posat a la pell dels personatges d’aquesta història clàssica, tot explorant el món de la selva, l’amistat i els valors que ens ensenya aquest relat.

Durant setmanes, els nens i nenes han treballat amb entusiasme el guió, la posada en escena, les coreografies i, fins i tot, la creació d’alguns materials del decorat. El resultat han estat unes funcions plenes d’energia i emoció, que l’alumnat va oferir davant les seves famílies, les quals van omplir el pati de butaques de l’Atrium amb grans aplaudiments i somriures.

Gràcies a projectes com aquest, amb el suport de l’Ateneu de les Arts de Viladecans, l’escola es converteix en un escenari on créixer, expressar-se i descobrir talents amagats. Enhorabona, artistes! Ho heu fet espectacular!

Jornada esportiva de beisbol amb l’alumnat de 3r

El passat dimarts 29 d’abril, l’alumnat de 3r de l’escola vam participar en una jornada molt especial al camp de beisbol de Viladecans. Aquesta activitat formava part del treball que hem estat fent a les sessions d’educació física, on hem après les bases i normes d’aquest esport tan emocionant.

Durant la sortida, vam tenir l’oportunitat de posar en pràctica tot allò que havíem après jugant partits amb altres escoles de la ciutat. Va ser una jornada plena d’esportivitat, treball en equip i molta diversió!

A més a més, l’organització ens va oferir fruita per esmorzar i un diploma de participació, un detall que vam rebre amb molta il·lusió. Va ser una experiència molt enriquidora que, de ben segur, recordarem amb un gran somriure.

Des de l’escola volem agrair a totes les persones i entitats que ho van fer possible, i felicitem els nens i nenes de 3r per la seva actitud i ganes de participar.

DANSEM JUNTS 2025

Avui, per celebrar el dia Internacional de la Dansa, l’alumnat de 2n de l’escola Montserratina hem anat a l’Ateneu de les Arts a ballar dues danses que hem estat treballant durant tot el segon trimestre a l’escola. Hem gaudit molt del matí i hem ballat molt bé. A més ens han visitat els gegants de la vila de Viladecans i han ballat una dansa amb nosaltres. Esperem que totes les families que han vingut hagin gaudit tant com ho hem fet nosaltres.

Visca la dansa!

Ajuts Menjador 2025-2026

Benvolgudes famílies,

Us informem que s’ha publicat el termini per sol·licitar els ajuts de menjador escolar per al curs 2025-2026.

La tramitació dels ajuts pel proper curs és telemàtica, i les famílies des d’un mòbil, ordinador, o tauleta podreu accedir a la web del Consell Comarcal www.elbaixllobregat.cat per realitzar el tràmit, aquí trobareu les guies per complimentar el formulari, les bases de la convocatòria, un formulari de consulta i els telèfons d’informació. El termini per a la presentació de sol·licituds és des del 15 fins al 31 de maig de 2025.

Si alguna família no pot realitzar la sol·licitud telemàtica, si us plau, poseu-vos en contacte amb l’escola a través del telèfon 93 611 95 93 (en horari de 9h a 13h i de 15h a 16h).

Us recordem que podeu consultar l’identificador de l’alumne/a (IDALU) en els Informes d’Avaluació o a la pàgina web del Departament d’Educació.

Salutacions cordials,

Equip Directiu

Sant Jordi 2025 a l’Escola Montserratina

Un dia ple de contes, roses i molta il·lusió

A l’Escola Montserratina hem viscut una diada de Sant Jordi plena d’activitats que han convertit cada racó del centre en una petita festa del llibre i la cultura catalana.

Per començar, al matí l’alumnat de segon a sisè i els més petits a la tarda, es van posar a prova amb un Kahoot sobre els llibres llegits al llarg del curs. El concurs va despertar aules senceres de somriures, emoció i –sobretot– molt bon record dels personatges i trames que ens han acompanyat aquest any. Enhorabona als guanyadors i guanyadores!

A continuació com ja és tradició, vam reconèixer l’alumnat ‘més lector’ dins de cada classe. Rebre el diploma entre aplaudiments és també una manera de contagiar el gust per la lectura a tothom.

Tot seguit, vam visitar la Biblioteca, que lluïa engalanada de dracs, roses de paper, una mostra de llibres i punts de llibre elaborats pels mateixos infants. Allà vam immortalitzar els campions del Kahoot i vam gaudir de petites exposicions dels treballs manuals.

A les 11:40 h, i fins que ha finalitzat el matí, el pati de pista ha acollit el lliurament de premis dels Jocs Florals amb tota l’escola reunida i envoltada d’un constant clam d’ovacions.

Els nois i noies de sisè van fer de mestres de cerimònia: preparant materials, explicant normes i assegurant-se que tothom participés. El pati es va transformar en un mosaic de creativitat i cooperació, on grans i petits van compartir rialles, pintura i una mica de ball. 

Us compartim amb vosaltres un recull de fotografies dels diferents tallers realitzats:

Espai de la calma amb construccions

Espai de lectura

Mural per dibuixar

 

Taller de Punt de llibre

Taller de roses

Taller de pinta màscares i titelles

Joc tradicional (drac, princesa i príncep)

Joc tradicional (Xapes i tres en ratlla)

Taller de Zumba

Taller de targeta/conte

La diada de Sant Jordi és molt més que llibres i roses; és un record compartit que afavoreix la lectura, la imaginació i l’ajuda mútua. Des de l’Escola Montserratina volem agrair la implicació de l’alumnat i el professorat que han fet possible aquesta jornada.

Fins a l’any que ve, i que el drac de la curiositat mai deixi de voler llegir!

English day a Viladecans – Mascota guanyadora

El proper 26 de maig se celebrarà a Viladecans l’English day 2025. Aquest esdeveniment reunirà a gairebé tot l’alumnat de 6è de primària a l’espai del Cúbic per poder gaudir-ne d’aquesta llengua realitzant diferents activitats.

A més, la mascota d’un dels nostres alumnes ha estat escollida per representar l’acte, per tant, segur que serà un dia molt especial.

Properament, us deixarem més dades i imatges de l’esdeveniment, però de moment us deixem un esborrany de com quedarà el logotip amb la mascota escollida: