VISITEM EL PARC INFANTIL DE TRÀNSIT

El passat mes de febrer, l’alumnat de 3r va visitar el parc infantil de trànsit de Viladecans. Allà, dos policies ens van fer una explicació molt interessant i important sobre mobilitat segura i vam poder gaudir de diverses activitats.

Vam fer un memory, un concurs de dibuix i vam anar en bicicleta per un circuit de trànsit. Mentre alguns anaven en bicicleta, altres feien de vianants. Tots i totes havíem de fer cas dels senyals de trànsit i de les indicacions del policia. Abans de fer la visita al parc de trànsit, a l’aula havíem estat treballant els senyals que podríem trobar-nos allà: alguns de precaució, prohibició i obligació.

Les activitats del memory i el concurs de dibuix també ens van agradar molt. Els guanyadors/es van tenir de regal una enganxina reflectant perquè els cotxes ens puguin veure quan anem pel carrer. Però, a més a més, a tot l’alumnat ens van regalar una bossa reflectant, que segur que farem servir molt.

Vam gaudir molt d’aquesta sortida i vam aprendre coses molt importants sobre mobilitat segura.

Visitem l’INS Miramar!

El passat dimarts 20 de febrer, l’alumnat de 6è de primària de l’escola vam visitar l’Institut Miramar.

Ja s’apropa l’etapa de deixar enrere l’escola i endinsar-nos en l’interessat desconegut món de l’educació secundària. És per això que aquest institut ens va obrir les seves portes i ens va permetre conèixer la seva manera de treballar i entendre l’educació.

En primer lloc, ens van donar la benviguda la cap d’estudis del centre i dos alumnes de primer de la E.S.O (que ja coneixíem, perquè van ser alumnes de l’escola!). Ens van explicar les normes del centre i el seu funcionament. Ja sabeu que som molt curiosos i curioses, així que vam aprofitar per fer preguntes sobre els dubtes que ens inquieten.

  

Seguidament, ens van fer un recorregut per tota l’escola per familiaritzar-nos amb les aules i l’equip docent de la mateixa. Així, vam poder veure com treballen i què fan a totes les classes i tots els cursos.

Per acabar, l’alumnat de quart de la E.S.O ens van preparar una sèrie d’experiments. Això ens va permetre interactuar amb aquests i aquestes alumnes i, evidentment, amb la ciència. Va ser molt divertit!

Viladecans Guide for our eTwinning project

Hello readers!

We have almost finished our Viladecans Guide for the eTwinning project we are carrying out in Year 5 with other European schools. In this project, we can find students from Poland, Italy, Greece and Checz Republic.

During the first weeks, we described ourselves and created a video about our school. Now it is time to show our town and show them the most important places from Viladecans.

We will show you some of our videos soon, but now you can have a look at some of this pictures we took during the process.

We’ll be in touch.

 

Jocs Paralímpics París 2024

Els Jocs Paralímpics  a la nostra escola

En els Jocs Paralímpics actuals es practiquen 503 proves esportives dividides en 20 disciplines: Atletisme, Bàsquet en cadira de rodes, Boccia, Ciclisme, Esgrima en cadira de rodes, Futbol 5, Futbol 7, Goalball, Halterofília, Hípica, Judo, Natació, Rem, Rugbi en cadira de rodes, Tenis en cadira de rodes, Tenis de taula, Tir amb arc, Tir olímpic, Vela i Voleibol assegut.

Aquestes disciplines esportives estan organitzades en funció del tipus d’afectació que limita la mobilitat dels atletes, i es troba dividida en lesionats medul·lars i amputats (presents en un 80% de les disciplines esportives), cecs i deficients visuals (en un 35%), paralítics cerebrals (en un 35%) i discapacitats intel·lectuals (en un 15%).

Com aquest és un any Olímpic i els Jocs Paralímpics de París 2024 es celebraran a París, França, del 28 al 8 de setembre de 2024 a les classes d’educació física l’alumnat de cinquè ha practicat algunes activitats esportives que formen part d’aquest esdeveniment com són:

 

Atletisme

Goalball

Voleibol Assegut

Boccia

Bàsquet en cadira de rodes

També s’han fet jocs preesportius per treballar les diferents disciplines amb la col·laboració del Consell Esportiu del Baix Llobregat que vam fer un taller. 

 

Futbol Xinès

Bitlles humanes

Futbol assegut  

Les 10 o més passades

Descoberta de l’entorn 

SCRATCH A PRIMÀRIA

A l’escola treballem el pensament computacional amb l’Scratch i l’Scratch Jr. una plataforma que mitjançant la programació per blocs permet als nostres alumnes la possibilitat de crear i compartir històries, animacions, jocs educatius… i molt més! Aquestes sessions faciliten que els infants puguin compartir les seves estratègies de pensament que els ajudaran a trobar solucions als problemes i a avançar en les seves habilitats de coneixement. Sempre en col·laboració entre ells.

                                

Hàbits saludables de 2n

Avui l’alumnat de segon han dut a terme una activitat sobre els hàbits saludables, ens han explicat, la importància que té el menjar saludable i fer esport.
En primer lloc, han après que hem de fer cinc àpats al dia i el més interessant és que els han après en anglès.
Esmorzar (Breakfast)
Esmorzar de mig matí (Brunch)
Dinar (Lunch)
Berenar (Snack)
Sopar (Dinner)
En segon lloc, els han explicat que per tenir una dieta equilibrada, han de menjar aliments variats i en quantitats adequades, i sobretot molta fruita i verdura.
Per finalitzar, a través dels diferents jocs: Memory, carreres, Tres en ratlla, Bitlles…, han après aquells aliments que són saludables pel nostre cos.

Ens ho hem passat molt bé!!

Visitem l’INS Josefina Castellví!

El passat dimecres 14 de febrer, l’alumnat de 6è de primària de l’escola va visitar l’institut Josefina Castellví de Viladecans.

Abans de començar la visita de l’edifici, els i les alumnes de 1r de la ESO ens van rebre amb una batucada. Fins i tot vam participar en aquesta! Va ser una rebuda molt divertida!

Després d’aquest inici musical, vam passar per les diferents aules de l’escola i ens van explicar què feien a cadascuna (LA MAJORIA D’AIXÒ EN ANGLÈS!). A partir de tallers que va organitzar el propi alumnat, vam aprendre moltes coses sobre cada assignatura (història, ciència, llengües, plàstica, anglès…).

               

Vam acabar la visita al laboratori i a l’aula de robòtica. Al laboratori vam realitzar una sèrie d’experiments i a l’aula de robòtica ens van ensenyar molts prototips que havia creat el propi alumant (un “Pin Ball”, sensors de moviment, entre d’altres). Ens van explicar que aquest any, l’institut seria la seu d’un concurs de robòtica de Catalunya. Se celebrarà el proper dissabte 4 de maig!

L’experiència va ser molt positiva i tot l’alumnat va quedar molt content i encantat amb les instal·lacions i el projecte del centre!

Revisió odontològica i taller sobre salut bucodental 🦷

Aquests dies s’ha començat a realitzar la revisió odontològica de l’alumnat d’I4, 1r i 6è per part del Departament de Salut.

Aquestes revisions escolars tenen com a primer objectiu la detecció dels infants amb major risc de càries i malalties de les genives per tal d’aplicar-los mesures preventives per evitar problemes de salut futurs.

També dins d’aquest programa de prevenció, s’ha realitzat un taller a l’aula per saber identificar els aliments que provoquen més càries i saber rentar-se bé les dents amb el raspall.

Com podem veure a la foto, els nens i nenes de 1r B han gaudit molt de l’activitat!

Taller sobre higiene bucodental a 1r B

L’equip energètic es posa en marxa!

L’alumnat de 3r està treballant l’objectiu 7 dels ODS: Energia sostenible i no contaminant, és per això, que aquestes setmanes, estan realitzant diferents enquestes a l’alumnat de les classes sobre quines mesures realitzen a l’aula per estalviar energia.

Algunes de les preguntes que han realitzat són:  si tenen un encarregat o encarregada d’apagar els llums, l’ordinador o la PDI; s’han interessat per la temperatura a les diferents classes, han preguntat  sobre si normalment tenen els fluorescents encesos o apagats, etc.

La propera setmana analitzaran les dades mitjançant l’elaboració de gràfiques de barres i proposaran mesures seguir estalviant energia a la nostra escola.