La passada setmana vam treballar una dinàmica de cohesió de grup. És un joc anomenat “Sardines en llauna”. Es tracta de fer “llaunes” de sardines seguint diferents consignes les quals s’han de respectar, els i les alumnes han de parlar entre ells i elles i posar-se d’acord per arribar a fer la “llauna” demanada. Ens ho hem passat molt bé treballant en equip!!!
A 1r hem après a fer Lapbooks!!! Un lapbook és un llibre de cartolina que s’utilitza per presentar la informació sobre un tema.
Dins un Lapbook es poden posar solapes, finestres, fotos, dibuixos, petits llibres, sobres que contenen informació i tota mena d’elements per exposar un tema concret. Ens han quedat ben macos i sobretot informatius!!!
A 1r estem treballant el gènere i de com la societat, els costums i la ignorància posen obstacles als nostres infants per aconseguir els seus somnis. El conte “Cuando las niñas vuelan alto” ens mostra clarament con hem de trencar… Llegeix més»
Des de la biblioteca escolar, impulsem l’estima cap als demés mentre que prevenim l’assetjament escolar presentant el conte El club del valents.
L’alumnat de Cicle Inicial ha reflexionat entorn el respecte i ha sorgit la necessitat de crear el Club de les Valentes i els Valents a cada classe. Per tal de formar-ne part hem acordat unes normes, les quals tothom haurà de complir: ajudar als companys quan ho necessiten, parlar bé, compartir, dir paraules boniques com “gràcies”, “m’ajudes?”, “si us plau”, etc.
L’objectiu és fomentar l’èxit dins d’un model dialògic de convivència on es fomenten debats i reflexions que buiden d’atractiu la violència. D’aquesta manera, dotem d’importància comportaments que generen benestar cuidant i tractant bé a les persones.
A continuació podeu veure quines superheroïnes i superherois hem creat representant així, el grup tan valent al que pertanyem.
I a tu, t’agradaria formar-ne part?
Coneixeu el joc de les cadires? És molt divertit oi? Doncs les nenes i nens de 1r han jugat a aquest joc amb una petita diferència: ningú es queda sense seure!! Tots i totes, en equip, han aconseguit que ningú es quedés sense lloc al grup. Han estat molt solidàries i solidaris!!
Les portes de les aules de 1r han quedat ben maques. L’alumnat de 1r les ha decorat amb motius i imatges dels seus països respectius: Regne Unit i Itàlia. Fa molt de goig veure-les!!
L’alumnat de 1r ha realitzat la tècnica de l’esgrafiat per treballar els monuments del Regne Unit i d’Itàlia. L’esgrafiat és una tècnica de dibuix que consisteix a fer incisions sobre el cos de l’objecte o paret, en la part superficial, de manera que quedi al descobert la capa inferior.
Com veureu a continuació han produït veritables meravelles! Quins i quines artistes!!!
La Torre di Pisa
The Big Ben and The London Eye
L’hort és una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació i autonomia d’una forma transversal. És una font d’aprenentatge molt important ja que no només aprenen coneixements sobre les plantes, sinó també valors i compromís personal.
Dur a terme aquest tipus d’aprenentatge afavoreix el desenvolupament social i individual dels nostres alumnes ja que es fan responsables de l’hort i de totes les decisions que es prenen sobre ell. Estar en contacte amb la natura, amb l’aire lliure, compartir coneixements i accions amb els companys, afavoreix el benestar emocional dels infants.
En aquestes imatges podeu veure els infants de 2n de primària tenint cura d’aquest espai de l’escola, el qual esdevé una font inesgotable de recursos pedagògics i, alhora, un espai de grans oportunitats, oferint aprenentatges per a la vida. L’hort és un espai d’experiències vives, un espai per activar i posar en funcionament els cinc sentits. En definitiva, és un espai ple d’emocions i d’aprenentatges significatius en el sentit més ampli.
L’hort escolar permet també posar en pràctica diferents estratègies com ara la gestió, l’organització, la relació i la participació.
Per tot això esmentat, a l’escola també eduquem en la cura i el respecte cap a l’educació ambiental.
A 1r estem treballant la Pau i la No Violència a través d’un poema de Joana Raspall. Entre tots hem cercat paraules relacionades amb la Pau, la tolerància, el respecte i l’estima dels nostres companys i companyes. Tota aquesta feina esdevindrà en una celebració el proper dilluns 31, on celebrarem el dia de La Pau a l’escola.
