TALLER D’HIGIENE BUCODENTAL

Xavi Rodríguez04/04/24  

Avui, les classes de cinquè hem realitzat un breu taller d’higiene bucodental. La Maria, Ivet i Júlia, estudiants del Cicle formatiu superior d’Higiene bucodental, ens han explicat els aspectes més importants a l’hora de cuidar la nostra dentadura, així com consells per prevenir la càries i mantenir la placa bacteriana controlada.

Tenir una bona higiene dental és molt important per a la salut general del nostre cos, així que ja sabeu, cal raspallar 2-3 cops al dia bé les dents (i també la llengua) utilitzant una bona tècnica!

TALLER D’HIGIENE BUCODENTAL

Xavi Rodríguez04/04/24  

Avui, les classes de cinquè hem realitzat un breu taller d’higiene bucodental. La Maria, Ivet i Júlia, estudiants del Cicle formatiu superior d’Higiene bucodental, ens han explicat els aspectes més importants a l’hora de cuidar la nostra dentadura, així com consells per prevenir la càries i mantenir la placa bacteriana controlada.

Tenir una bona higiene dental és molt important per a la salut general del nostre cos, així que ja sabeu, cal raspallar 2-3 cops al dia bé les dents (i també la llengua) utilitzant una bona tècnica!

EL DIA DE LES DONACIONS DE SANG

Després de molta preparació, dijous passat va arribar el dia de les donacions de sang a l’escola. El Banc de sang ens van enviar aquesta nota d’agraïment amb les estadístiques. Van venir a donar sang més de seixanta persones!

Moltíssimes gràcies a totes les persones que vàreu venir a donar sang i també a totes aquelles que heu fet possible aquesta jornada tan emocionant.

Fent clic al següent enllaç podreu veure un vídeo de tota la preparació prèvia i del dia de les donacions: FEU CLIC PER VEURE EL REEL

DONAR SANG ÉS DONAR VIDA!

ENS INICIEM EN EL PROJECTE LOTUS

Xavi Rodríguez29/11/23  

Ahir, les classes de La Sang i Les Neurones, ens vam iniciar en el Projecte Lotus. Es tracta d’una iniciativa en la qual participen moltes escoles del Bages on s’ensenyen tècniques de relaxació i activació a alumnes i mestres.

L’Àngel i l’Helena ens van ensenyar diferents tècniques per tensar i destensar el nostre cos, i així poder relaxar-nos sempre que ho necessitem. Finalment, vam escoltar música relaxant i vam connectar amb el nostre “Racó de la calma” interior.

Va ser una experiència molt enriquidora que ben segur la posarem en pràctica en el nostre dia a dia, ja que és una forma molt pràctica d’equilibrar-nos i, en definitiva, de cuidar-nos!

SORTIDA MATINAL A L’EGIBA

Xavi Rodríguez06/11/23  

Avui, les classes de 5è (la Sang i les Neurones) hem gaudit d’una emocionant sortida matinal a l’Escola de Gimnàstica EGIBA de Manresa.

Durant la visita hem conegut les seves instal·lacions i hem fet activitats de judo i de gimnàstica. Hem completat circuits d’obstacles, hem fet la roda, tombarelles i un llarg etc. d’activitats molt divertides.

També hem pogut veure en directe una petita demostració d’uns i unes joves esportistes d’alt rendiment.

Sens dubte ha estat una experiència que ens ha convidat a moure el cos i a cuidar-nos!

PRÀXIES BUCOFONATÒRIES

admin21/06/22  

A l’escola al llarg del curs hem practicat les pràxies bucofonatòries, la finalitat de les quals és aconseguir una millor mobilitat dels òrgans bucofacials per tal d’aconseguir millorar la competència comunicativa dels infants. A més les pràxies bucofonatòries ens ajuden a conèixer millor el nostre aparell bucofonador i a aprendre a dominar-lo, per així poder iniciar-nos amb seguretat amb el treball d’articulació dels fonemes.

Fent aquests exercicis ajudem als infants a potenciar l’agilitat, la mobilitat, la pressió i el tancament labial. Alhora també els va bé per adquirir control, tonicitat i força lingual, labial, bucal i respiratòria, i també per facilitar l’ajust fonètic dels sons del català.

Aquí podeu veure algunes fots de com hem treballat les pràxies al llarg del curs.

LES PRÀXIES BUCOFONATÒRIES

admin14/06/22  

A l’escola al llarg del curs hem practicat les pràxies bucofonatòries, la finalitat de les quals és aconseguir una millor mobilitat dels òrgans bucofacials per tal d’aconseguir millorar la competència comunicativa dels infants. A més les pràxies bucofonatòries ens ajuden a conèixer millor el nostre aparell bucofonador i a aprendre a dominar-lo, per així poder iniciar-nos amb seguretat amb el treball d’articulació dels fonemes.

Fent aquests exercicis ajudem als infants a potenciar l’agilitat, la mobilitat, la pressió i el tancament labial. Alhora també els va bé per adquirir control, tonicitat i força lingual, labial, bucal i respiratòria, i també per facilitar l’ajust fonètic dels sons del català.

Aquí podeu veure algunes fots d’aquest tipus d’exercicis.

CLASSIFIQUEM ELS ESMORZARS

admin14/06/22  

CLASSIFIQUEM  ELS  ESMORZARS

Els nens i nenes de la classe del Mic vam introduir-nos en el tema de l’alimentació gràcies a l’explicació d’un conte molt bonic que es diu “De què fa gust la Lluna?”. A partir d’aquí vam començar a parlar del que ens agrada menjar i del que no, dels bons hàbits alimentaris, del gust dels aliments, etc. També vam descobrir què era la Piràmide dels aliments (algú de la classe ja ho sabia…)

Un altre dia vam classificar els nostres esmorzars en quatre grups: els que portaven entrepà, els que portaven làctics (formatges, iogurts,…), els que portaven fruita i els que portaven galetes. Vam anar dient un per un què portàvem dins la carmanyola i després ho deixàvem damunt la taula, just a sota de la foto que ens servia de referència a l’hora de classificar. Alhora enganxàvem un post-it a la pissarra, per després poder anar comptant els papers i saber quin grup havia guanyat. Si algun infant portava alguna cosa que no entrava en aquests quatre grups (com ara pastisseria, bastonets de pa, fruits secs, etc.) ho posàvem en una taula a part i vam comptar-ho i comentar-ho amb posterioritat.

Finalment vam reflectir en una graella la quantitat d’esmorzars que havien sortit a cada grup i vam adonar-nos que l’esmorzar preferit de la classe del  Mic era… l’entrepà.

I d’aquesta manera vam treballar el Programa SI (Salut Integral) i les matemàtiques alhora.

PROGRAMA SI: ALIMENTACIÓ SALUDABLE

Fina Zapatero12/06/22  

Dins el PROGRAMA SI els nens i nenes de la classe de Harry Potter hem pogut treballar l’alimentació saludable. El programa SI és un projecte de salut on es fomenten estils de vida saludable incidint en el coneixement del cos, l’alimentació l’activitat física.

Després de parlar entre tots i totes que és per nosaltres una alimentació saludable, hem construït la nostra piràmide d’aliments, per fer-ho ens hem documentat amb llibres i buscat informació per internet. A partir d’aquí hem plantejat un repte: “ Els nostres esmorzars són saludables?” Posteriorment ens hem fixat en quins aliments portem per esmorzar i en quin grup estan en la nostra piràmide alimentària. Després hem preparat una gràfica i elaborat una estadística on hem descobert que l’esmorzar preferit és l’ENTREPÀ.

Ens ho hem passat molt bé!!