CLASSIFIQUEM ELS ESMORZARS
Els nens i nenes de la classe del Mic vam introduir-nos en el tema de l’alimentació gràcies a l’explicació d’un conte molt bonic que es diu “De què fa gust la Lluna?”. A partir d’aquí vam començar a parlar del que ens agrada menjar i del que no, dels bons hàbits alimentaris, del gust dels aliments, etc. També vam descobrir què era la Piràmide dels aliments (algú de la classe ja ho sabia…)
Un altre dia vam classificar els nostres esmorzars en quatre grups: els que portaven entrepà, els que portaven làctics (formatges, iogurts,…), els que portaven fruita i els que portaven galetes. Vam anar dient un per un què portàvem dins la carmanyola i després ho deixàvem damunt la taula, just a sota de la foto que ens servia de referència a l’hora de classificar. Alhora enganxàvem un post-it a la pissarra, per després poder anar comptant els papers i saber quin grup havia guanyat. Si algun infant portava alguna cosa que no entrava en aquests quatre grups (com ara pastisseria, bastonets de pa, fruits secs, etc.) ho posàvem en una taula a part i vam comptar-ho i comentar-ho amb posterioritat.
Finalment vam reflectir en una graella la quantitat d’esmorzars que havien sortit a cada grup i vam adonar-nos que l’esmorzar preferit de la classe del Mic era… l’entrepà.
I d’aquesta manera vam treballar el Programa SI (Salut Integral) i les matemàtiques alhora.
