Hem finalitzat el projecte “Com aprenem a adaptar-nos i a cuidar-nos al llarg de la vida?”, una proposta que ha permès connectar diferents aprenentatges amb situacions reals i significatives. A partir de diverses subpreguntes, hem investigat com s’adapten els éssers vius al seu entorn, com es reprodueixen els animals i les persones, i com canviem […]
CLOENDA DEL NOSTRE PROJECTE SOBRE ELS OCEANS Després de setmanes d’investigació i treball, vam compartir els resultats amb les nostres famílies. Repartits en grups, vam explicar els secrets del mar i vam gaudir plegats d’una experiència plena de descobertes. Vam exposar i explicar que havíem après: Herois diminuts: Hem conegut el fitoplàncton, unes plantes microscòpiques
PRESENTACIÓ DEL PROJECTE A LES FAMÍLIES Llegeix més »
Aquest segon trimestre hem continuat treballant en activitats relacionades amb el projecte que dona nom a la nostra classe. Hem descobert com són les estrelles de mar: la seva morfologia, els colors, les diferents parts del seu cos i com es desplacen. També hem après on viuen, com neixen, què mengen i com respiren, i
TANQUEM EL PROJECTE…PERÒ OBRIM NOUS APRENENTATGES! Llegeix més »
Hola, famílies, Després d’un camí ple d’emocions, reptes, treball en equip, investigacions, descobertes i molts aprenentatges, hem finalitzat el nostre projecte! Ens fa molta il·lusió compartir amb vosaltres tot el recull d’imatges que mostren tot el procés que hem anat seguint des que vam triar un nom per la classe fins que vam aconseguir la
PER QUÈ ELS TAURONS TENEN TANTES DENTS? Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de les mantes ja hem posat punt final al nostre primer projecte del curs. Ha estat una investigació apassionant i engrescadora on ens hem convertit en autèntics i autèntiques investigadors i investigadores. Durant aquestes setmanes hem après coses fonamentals com treballar en equip, a fer-nos preguntes i a
PRIMER PROJECTE ACABAT: COM ÉS QUE HI HA MÉS PEIXOS MANTA A LES COSTES CATALANES? Llegeix més »
Relacionat amb el nostre projecte, hem rebut a la classe una visita realment especial i emocionant. Els pares d’una companya. Ens han explicat moltes coses sobre la seva afició: el submarinisme. Per fer l’experiència encara més inoblidable, han portat tot l’equip complet d’immersió!! Hem pogut tocar i examinar de prop les aletes, la màscara, l’ampolla
PROJECTE, VISITA D’UNS SUBMARINISTES Llegeix més »
A partir del nom de la classe, vam iniciar el projecte que va néixer de la curiositat i l’interès dels infants. Per començar, vam visualitzar dos vídeos i vam llegir diferents llibres informatius, que ens van ajudar a fer-nos una primera idea sobre el tema i a despertar noves preguntes. A mesura que avançàvem, els
TAN DIFERENTS SOM DE LES ORQUES? Llegeix més »
Volem compartir amb vosaltres l’entusiasme i els aprenentatges que vivim amb el nostre projecte. El vam iniciar fent moltes converses que ens han portat a formular-nos un munt de preguntes que anem responent a mesura que anem avançant. Descobrir el gran explorador del mar Jacques Cousteau, ens ha aportat molta informació sobre el fons marí.
PROJECTE SUBMARINISTES, PRIMERA PART Llegeix més »
Els nens i nenes de primer hem portat a terme un projecte relacionat amb el nom de la seva classe: els dofins. A través d’aquest projecte hem pogut descobrir les característiques principals dels dofins i la seva forma de vida, com viuen, què mengen i com es comuniquen. Durant el treball hem desenvolupat moltes competències
PROJECTE DELS DOFINS Llegeix més »
Per triar el nom de la classe, vam fer votacions entre els diversos animals marins que més ens agradaven. Després que cadascú de nosaltres votés, i que tornéssim a votar per a desfer algun empat sorgit entre diferents animals marins, l’estrella de mar va guanyar amb 7 vots a favor. El grup d’IB, per tant,
LES ESTRELLES DE MAR Llegeix més »
