Sant Jordi 2024
25/04/24La setmana passada vam celebrar Sant Jordi a l’escola. Vam preparar una manualitat d’una rosa amb filferro, un punt de llibre i vam escriure un poema en grups reduïts que vam exposar a les paradetes del vestíbul.
El dilluns vam sortir tots i totes a la pista per ballar la tradicional sardana, precedida pel galop.
També, l’AFA va muntar la paradeta de llibres i roses davant l’escola, i va ser l’últim dia de l’exposició al vestíbul dels treballs manuals i obres literàries amb motiu d’aquesta celebració tan especial.
Circuit Seguretat Viària Patinets
25/04/24La policia local de Sant Joan de Vilatorrada ha vingut a l’escola a fer-nos una activitat de seguretat viària.
Hem après diferents normes importants per poder circular amb seguretat i hem practicat en un circuit a la pista amb els patinets. Ha estat d’allò més divertit!
VISITA A LA FUNDACIÓ MONA
25/04/24Ahir l’alumnat de 4t va visitar la fundació Mona. La funció de la fundació és rescatar primats, ( ximpanzés i Macacos), que han estat exposats a maltractament en un circ, en alguna família, en algun zoo…
Ens van explicar totes les tasques que fan i sobretot, l’estat lamentable en el que arriben aquests primats a MONA, fet que ens ha fet plantejar certes coses com a humans, que no estem fent massa bé. A continuació us fem arribar l’enllaç perquè pugueu veure les fotos de la sortida.
ANEM DE COLÒNIES!
Les classes de cinquè i sisè ja hem arribat a la casa de colònies de Cal Candi, al municipi de Vilada.
Durant el viatge hem gaudit d’unes vistes espectaculars, envoltats de natura. Comencem les colònies amb moltes ganes de gaudir de l’entorn i de les activitats preparades!
SANT JORDI 2024
Aquesta setmana hem celebrat Sant Jordi a l’escola. El dilluns vam sortir tots i totes a la pista per ballar la tradicional sardana, precedida pel galop. Feu clic per veure les fotos!
Ahir, l’AFA va muntar la paradeta de llibres i roses davant l’escola, i va ser l’últim dia de l’exposició al vestíbul dels treballs manuals i obres literàries realitzades en els diferents cursos amb motiu d’aquesta celebració tan especial. Esperem que us hagin agradat les imatges!
Us desitgem un bon Sant Jordi!
DANSES I CARAMELLES
17/04/24L’últim dia del trimestre hem celebrat l’arribada de la primavera,
cantant caramelles i ballant danses tradicionals.
Recordant les nostres tradicions aprenem boniques històries, danses i cançons que formen part del nostre patrimoni cultural.
PROJECTE LOTUS
17/04/24A 3r estem seguint el Projecte Lotus, es tracta d’una proposta per treballar l’equilibri físic, mental i emocional.
Això permet crear un clima a l’aula més propici per a l’aprenentatge i el desenvolupament com a persona.
Aquest projecte proporciona eines, a través de pràctiques i activitats que ens ajuden a:
Millorar la concentració i atenció.
Aprendre a controlar els impulsos.
Millorar habilitats interpersonals (increment de l’amabilitat i respecte a un mateix i amb els altres.).
Gestió de les emocions difícils com la ira.…
CLOENDA DEL PROJECTE I VISITA DE LES FAMÍLIES
17/04/24Hem presentat el projecte a les nostres famílies. Per grups hem preparat diferents exposicions i els hem fet participar d’algunes activitats.
Els hem presentat i repartit el nostre producte final, un díptic amb un menú saludable per cinc dies, amb algunes recomanacions i una recepta.
Aquesta cloenda ens ha servit per fer una síntesi del nostre treball, practicar l’expressió oral, connectar aprenentatges i ser conscients del camí que hem seguit, del que hem après i com ho hem après.
Moltes gràcies, famílies per venir!!
VISITA D’UNA EXPERTA
17/04/24L’Aina Llobet, experta en nutrició ens ha donat consells per seguir una alimentació saludable i ens ha ajudat a donar resposta a algunes de les preguntes del nostre projecte. Ha estat una xerrada molt interessant.
Moltes gràcies, Aina!!.
PROJECTE CINQUENA PART
17/04/24Seguint amb el nostre projecte ens hem plantejat un repte; que podem fer per no malbaratar l’aigua.
Ens plantegem hipòtesis sobre quants litres d’aigua gastem a l’aula en una setmana.
Per calcular l’aigua que gastem posem una palangana a la pica i l’aigua sobrera la posem en garrafes per reutilitzar-la a l’hort de l’escola.
Creem una taula de registre i cada vegada que un de nosaltres omple l’ampolla o cantimplora ha de marcar una creu a la taula.
També hem manipulat i experimentat am recipients de la vida quotidiana i hem reflexionat sobre la importància de les unitats de mesura.
Hem comprovat que recipients de formes diferents poden tenir la mateixa capacitat.
