LA CLASSE REBEL

admin15/06/22  

Com ja sabeu a Hollywood es fan pel·lícules. Així que, la classe de 6èA, fent honor al nostre nom, ens hem aventurat a fer-ne una.

Amb el projecte 3, 2,1…ACCIÓ , i? vam decidir que, com a producte final, faríem una pel·lícula i que us l’ensenyaríem. Després de molts mesos de feina: de pensar una història en la que hi poguéssim sortir tots i totes, escriure-la, repartir-la en escenes, dissenyar cada escena pensant amb els balls, l’ atrezzo, el vestuari,  la ubicació de cada escena, com i quan ho gravaríem… aquests últims mesos ho hem gravat i, entre tots i totes, ens hem repartit la feina d’edició i aquí en teniu el resultat.

Esperem que us agradi!!

 

PEL·LÍCULES DELS GÈNERES DEL CINEMA

admin26/04/22  

Avui s’estrena la pel·lícula a la gran pantalla. Els nens i les nenes de 4t hem creat un recopilatori de curtmetratges per tal de mostrar els diferents gèneres que hi ha al cinema. Esperem que us agradi molt.

Primer de tot vam fer la preproducció i per grups ens vam organitzar per tal de fer un curtmetratge per cada gènere que té el cinema. Seguidament, vam realitzar l’elaboració dels guions i les històries amb els seus diàlegs.

A continuació, vam passar a l’acció. A la producció vam començar a gravar les diferents escenes de les nostres pel·lícules.

Finalment, a la postproducció es va fer l’edició amb els efectes so i els visuals. A més a més, ens vam avaluar entre nosaltres un cop vam acabar de gravar les pel·lícules a través de rúbriques.

PROJECTE 3,2,1…ACCIÓ

Gemma Iglesias07/03/22  

Des de principi de curs estem treballant el món del cinema amb el projecte 3,2,1…ACCIÓ i hem fet i après moltes coses: hem votat el nom de la classe, amb el treball en grup ens hem plantejat què sabíem i què volíem saber, hem anat al museu del cinema de Girona on hem vist i après moltes coses. Fins i tot hem fabricat les nostres ulleres 3d i ens hem provat les polaritzades del Pau. Per la festa de Benvinguda ens vam mudar molt i ens van donar un OSCAR. També ens vam distribuir per grups perquè cadascú volia treballar un tema. Vam decidir fer un llibre on recollir tota la informació del projecte i vam fer un experiment amb les ulleres 3d.  Vam veure unes pel·lícules amb les nostres ulleres, vam fer ombres xineses amb l’ajuda del projector de la classe i amb el SUPER CINEXIN que ens va portar el Roc vam veure unes imatges d’una pel.lícula.

A la classe hi tenim un racó amb tota la informació, llibres, ulleres i diferents estris que hem portat de casa i que ens hem fabricat nosaltres sobre el projecte. Ens ha quedat un racó del cinema molt maco i estem molt contents de tenir-lo a la classe.

VOCABULARI DEL CINEMA

Lluïsa Sanz04/02/22  

Un cop acabat el projecte del cinema, hem fet un recordatori d’algunes de les paraules noves que em après i que no volem que se’ns oblidin.

El primer de tot ha estat pensar les paraules, cadascú de nosaltres, hem pensat les paraules que eren noves per nosaltres i les hem anat apuntant a la pissarra.

Cadascú de nosaltres les hem escrit a la nostra llibreta de projectes.

Per poder-les tenir a la classe, hem fet un mural amb elles entre totes i tots i així poder-les llegir.

 

 

PROJECTE DEL CINEMA

Laura Bonet10/01/22  

Durant el primer trimestre hem començat el treball del projecte del cinema plantejant-nos quatre preguntes que, entre tots i totes i en petits grups, hem anat resolent.

Mitjançant aquest treball ens hem apropat al cinema i la cultura.

Treballem en equip, escoltem i dialoguem.

Treballem l’expressió oral i escrita, donant resposta a les preguntes que ens van sorgint.

En la nostra llibreta del projecte també fem un recull de les diferents activitats i una reflexió individual de tot el procés.

Si cliqueu a la fotografia podreu veure alguns moments del nostre projecte!

 

Acabem el nostre mapa conceptual del projecte del cinema

Lluïsa Sanz16/12/21  

Fa dies que hem acabat de buscar la informació de les preguntes i ho teníem en un document a l’ordinador. Hem imprès la informació i per grups l’hem enganxat en papers de colors i hem fet dibuixos relacionats amb els cinema.

Abans de fer aquesta feina, hem hagut de pensar de quants nens i nenes havien de ser els grups. Si volem fer 8 grups i avui som 22 a la classe, de quants nens seran els grups?. De seguida ens hem adonat que no poden ser de 5 nens i que els grups han de ser de menys. Ho provem amb 3 nens per grup i tampoc dona. Si els fem de 2 nens, ens en falten.

Ara ja ho tenim!!!! Hem de fer 6 grups de 3 nens i nenes i 2 grups de 2 nens i nenes.

Aquest ha estat el resultat!

 

 

TREBALL COOPERATIU

Marina Comellas18/10/21  

Les i els alumnes de 3r ens hem iniciat al treball cooperatiu! Estem investigant i buscant informació sobre els oficis del cinema.

Cada nen/a té un rol dins el grup (el/la coordinador/a, el/la secretari/a, el/la portaveu, el/la revisor/a i l’encarregat de l’ordre), estem aprenent a organitzar-nos perquè entre tots aconseguim fer un bon treball, és molt important conèixer quin rol tenim per poder fer les tasques que ens toquen dins del grup.

És la primera de moltes investigacions i ens ho hem agafat amb moltes ganes, quan ho tinguem acabat, cada grup ho explicarà als companys i companyes de la classe. Acció!