FEM UN MURAL DEL FORMIGUER I MAQUETES DE FORMIGUES

Per entendre millor com és un formiguer per dins, hem decidit fer un mural entre tots/es d’un formiguer per dins. I unes maquetes de les diferents formigues que coneixem.

Però com podem fer els ous i les larves? I les formigues?

  • pintant
  • amb plastilina 
  • amb papers de colors

Agafem la pluja d’idees dels diferents materials i ens posem mans a l’obra…

Estem molt orgullosos/es del resultat de treballar en equip. Aquí podreu veure les fotografies de tot el procés.

EL MURAL DE LA CLASSE DEL MIC

Els nens i nenes de la nostra classe hem fet un mural molt bonic perquè tothom qui passi pel passadís sàpiga com ens diem. Hi hem enganxat un dibuix molt gros del MIC que vam pintar amb barres de pintura Playcolor. Al voltant del paper (que el vam triar negre perquè és el color de fons que sempre hi ha als capítols del Mic) hi vam posar molts gomets rodons de colors ben llampants i al capdamunt hi vam fer unes lletres vermelles dins uns cartrons rodons pintats amb pintura groga, tal com surt al canal Súper 3.

Estem ben orgullosos de com ens ha quedat!

Mireu, mireu…

FEM EL MURAL DE LA CLASSE

La classe de la Frozen hem estat preparant el mural que anirà a l’entrada de la nostra classe.

Hem pintat amb ceres blanques un paper de mural tot imitant la forma del gel, llavors hem pintat amb anilines dels colors de l’hivern. Cada un de nosaltres hem escollit una disfressa d’algun dels personatges de la pel.lícula de Frozen, ens hem maquillat i ens hem fet una foto per poder-la penjar al mural un cop acabat.

Ens ha quedat preciós!!

 

MURAL DE LES VACANCES

Quan tots els nens i nenes de la classe del MIC ja vam estar força adaptats, vam començar a explicar un per un la nostra foto de les vacances. Va ser molt bonic poder compartir amb els companys de la classe els llocs on havíem anat a l’estiu i les aventures que hi havíem viscut. Va ser com tornar-les a viure de nou!

Aquesta activitat ens ha permès treballar el llenguatge oral i les normes que cal tenir presents sempre que fem una conversa (respectar el torn de paraula, seguir amb atenció les explicacions del nen/a que parla, parlar en veu alta i clara quan som nosaltres els que expliquem, etc.)

Ha estat una activitat que ens ha ocupat uns quants dies però creiem que ha valgut molt la pena. Hem anat enganxant les fotos ja explicades en un mural que tenim a la classe i així tothom se les pot mirar quan li ve de gust.

Al final el Mural de les Vacances ens ha quedat ben ple de fotos que recullen bons moments per a recordar.