RUTA VERDA AMB L’INSTITUT QUERCUS

Avui hem gaudit d’una ruta verda que ens han preparat els i les estudiants del Cicle Formatiu “Guies del medi natural i de temps de lleure” de l’Institut Quercus.


Ens han acompanyat al bosc i ens han explicat les espècies de flora i fauna que podem trobar a les proximitats de l’escola, així com curiositats diverses sobre la geografia i els diferents punts d’interès de la zona.

Moltes gràcies per aquesta activitat @insquercus!

RUTA VERDA AMB L’INSTITUT QUERCUS

Avui hem gaudit d’una ruta verda que ens han preparat els i les estudiants del Cicle Formatiu “Guies del medi natural i de temps de lleure” de l’Institut Quercus.


Ens han acompanyat al bosc i ens han explicat les espècies de flora i fauna que podem trobar a les proximitats de l’escola, així com curiositats diverses sobre la geografia i els diferents punts d’interès de la zona.

Moltes gràcies per aquesta activitat @insquercus!

FUNDACIÓ ALÍCIA

Hola famílies,

La setmana passada vam poder gaudir del taller “Xics Lab” de la Fundació Alícia, al món Sant Benet.
Els infants van ajudar a la “Papil·la” a fer el seu estudi sobre els gustos. Van descobrir secrets de les fruites i verdures, van aprendre els diferents gustos i on els teníem situats, tot experimentant amb el món dels sentits i textures.

Van fer dos tallers:

En el primer taller vam fer un dibuix amb diferents aliments (melmelada, espinacs, moniato, sal, sucre, cacau i àcid) i els vam tastar. En el segon taller, vam fer gelatina amb diferents ingredients (tomàquet, pera, raïm i llimona). També ho vam poder tastar.

Si cliqueu la imatge veure-ho un recull d’imatges d’aquests dos tallers.

 

SORTIDA PER L’ENTORN A JONACADELLA I SANT MARTÍ

Benvolgudes famílies:

Aquí teniu un petit recull de fotos de la sortida per l’entorn a Joncadella i Sant Martí. Aquesta fantàstica caminada ens va permetre gaudir de l’entorn més proper de Sant Joan , així com també de la natura i la convivència amb els companys/companyes de 4t. Aquesta sortida forma part del projecte cuidem-nos, eix temàtic d’aquest curs i ens ha permès descobrir que per tenir una bona salut és molt important fer una mica d’exercici. Tot i que vam caminar força, va ser molt enriquidor per a tots/es nosaltres.


NETEGEM ELS VOLTS DE L’ESCOLA

Aquest matí les classes del Segon Pis (4t, 5è i 6è) hem fet una bona acció per cuidar el nostre entorn. Hem sortit a recollir escombraries pels volts de l’escola. Ens hem repartit per diferents zones: quart hem netejat el Bosquet de Mas Llobet i cinquè i sisè s’han encarregat dels marges del riu Cardener.

Tot ha sorgit arrel del projecte de 4t A, ja que estan intentant conscienciar a la població de la contaminació que generem. En total, hem aconseguit recollir aproximadament 90 kg d’escombraries!

Creiem que és una bona ocasió per recordar la importància d’actuar de manera cívica amb les deixalles i les escombraries. Si posem tots i totes de la nostra part, podem aconseguir mantenir net el nostre poble.

DIJOUS LLARDER: PUGEM EL COLLBAIX

Avui les classes de quart hem pujat el Collbaix!!
Com podreu veure a les imatges, hem hagut de fer diferents aturades per recuperar l’alè, però al final ho hem aconseguit!!

Feia bon temps i hem pogut gaudir dels típics entrepans de truita o botifarra d’ou com mana la tradició del Dijous Llarder (també conegut com a Dijous Gras). Ha sigut un dia a la natura, molt memorable. Ara toca agafar forces per demà celebrar el Carnestoltes!!!

SORTIDA DE L’ENTORN, RUTA DE LES FÀBRIQUES

La sortida de l’entorn del nostre curs està relacionada amb les fàbriques tèxtils de St. Joan de Vilatorrada. Sortint de l’escola hem fet l’itinerari següent; Carrer Frederica Montseny, Avinguda Torrent del Canigó, fent parada al CAP, hem baixat fins al riu Cardener i desprès hem anat fins al davant de Cal Gallifa on ens esperava el Sr. Marc Vilarmau de l’Associació Embarrats. Ens ha portat a fer una ruta per les antigues fàbriques; Burés, Borràs i Gallifa, tot explicant-nos un munt de coses molt i molt interessants.

Les fàbriques van començar a funcionar fa molts anys, quan els nostres besavis i rebesavis eren joves i això va fer que molta gent vingués d’altres indrets a treballar al nostre poble.

Les fàbriques van deixar de funcionar ja fa uns anys i a la fàbrica de Cal Gallifa ara hi ha un teatre, la biblioteca i una escola d’adults.

El Marc ha relacionat l’explicació amb els elements de la natura, ja que per fer funcionar les fàbriques necessitaven la força de l’aigua per moure la turbina, per això les fàbriques tèxtils estan ubicades a la vora dels rius. Si l’aigua no tenia prou força necessitaven cremar carbó per fer funcionar tota la maquinària per això tenien aquestes xemeneies tant altes que encara es conserven.

Una sortida propera que ens ha permès conèixer una altra perspectiva del nostre poble i saber-ne el seu origen.

SORTIDA DE L’ENTORN, RUTA DE LES FÀBRIQUES

La sortida de l’entorn del nostre curs està relacionada amb les fàbriques tèxtils de Sant Joan de Vilatorrada. Sortint de l’escola hem fet l’itinerari següent; Carrer Frederica Montseny, Avinguda Torrent del Canigó, fent parada al CAP, hem baixat fins al riu Cardener i desprès hem anat fins al davant de Cal Gallifa on ens esperava el Sr. Marc Vilarmau de l’Associació Embarrats.  Ens ha portat a fer una ruta per les antigues fàbriques Burés, Borràs i Gallifa tot explicant-nos un munt de coses molt i molt interessants. Les fàbriques van començar a funcionar fa molts anys,quan els nostres besavis eren joves i això va fer que molta gent vingués d’altres indrets a treballar al nostre poble. Les fàbriques van deixar de funcionar ja fa uns anys i a la fàbrica de Cal Gallifa ara hi ha un teatre, la biblioteca i una escola d’adults.

El Marc ha relacionat l’explicació amb els elements de la natura ja que per fer funcionar les fàbriques necessitaven la força de l’aigua per moure la turbina, per això estan ubicades a la vora del riu. Si l’aigua no tenia prou força necessitaven cremar carbó per fer funcionar tota la maquinària.

Una sortida propera que ens ha permès conèixer una altra perspectiva del nostre poble i saber-ne el seu origen.