Última setmana de maig

admin25/05/20  

Bon dia Illes!

Esperem que estigueu totes i tots bé.  Última setmana del mes de maig, hem d’estar ja al 100 x 100.  Com ja sabeu aquí teniu les activitats de la setmana.  Anem parlant…

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la planificació setmanal, si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI
  • Mira el aquest vídeo sobre les microalgues.  Escriu les respostes que consideris d’aquest document i coneixem les marees roges…

2.1 Cançó amb forats La rambla del Poble Sec de Cesc Feixes i Txarango.  Aquí teniu el document.
MATEMÀTIQUES 3.1 El trio  El criteri de càlcul és molt senzill, s’han de multiplicar les dues primeres xifres i sumar o restar la tercera. Les xifres poden agafar-se en línia horitzontal, vertical o diagonal, en els dos sentits possibles, amunt-avall o esquerra – dreta. 

Toca el botó verd i apareixerà el número que has de trobar.  Pots picar la bandera verda per canviar el “taulell”.

Busca 5 números i gravat en vídeo assenyalant les 3 xifres i explicant el càlcul.

Comença el joc!
ANGLÈS 4. Enter to this document to read the instructions! Be ready to record yourself in a video!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, has de analizar una infografía que compara el gasto militar con el gasto en salud y responder unas preguntas.
ART 6. Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT 7. Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. La setmana passada vam veure la problemàtica de difondre imatges de tercers per les xarxes, heu pensat que passaria si algú entrés a les nostres xarxes i en fes un mal ús… per saber com protegir-nos aquí teniu aquesta activitat. 
LECTURA 9. La batalla dels gripus.  Aquesta activitat té dues parts, una abans de la lectura i una altra després d’haver llegit el conte.  Llegeix i respon a les preguntes.  
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Acabem el mes de maig éssers fantàstics!

admin25/05/20  

BENVOLGUTS I BENVOLGUDES!

AQUESTA SETMANA DESCOBRIREM UNA MIQUETA MÉS SOBRE L’ÚLTIM DELS 5 SENTITS: L’OÏDA.

ESPEREM QUE US AGRADI!

PLANIFICA’T
LINGÜÍSTIC-MEDI
REPTE MATEMÀTIC
  • FES LA TEVA TAULA DEL 100 I JUGA AMB ELLA.
  • RECORDA EMPLENAR LA GRAELLA DEL TEMPS DEL MES DE MAIG.
ANGLÈS
CASTELLÀ
ART
  • QUÈ ÉS PER A TU L’ESCOLA? INSTRUCCIONS. ENVIA UNA FOTOGRAFIA TEVA AMB EL TEU DIBUIX.
MOVIMENT
  • CONTINUEM AMB LA CURSA DE COLORS! EL COLOR TARONJA LIDERA LA CLASSIFICACIÓ  PERÒ ENCARA QUEDA MOLTA CURSA! AQUÍ TENS ELS REPTES! 
VALORS
  • HEM VIST COM EXPRESSEN L’ALEGRIA PINTORS I MÚSICS. ARA ET PROPOSO FER UNA FLOR PER SABER QUE ÉS PER A TU L’ALEGRIA.
LECTURA
AUTOAVALUACIÓ

BONA SETMANA I BONA FEINA!

Acabem el mes de maig Volcans!

admin25/05/20  

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Seguim endinsades en el món de l’energia! Aquesta setmana us proposo jugar al joc “El banc de l’energia” i després reflexionar sobre la vostra vida quotidiana amb l’activitat “El meu consum energètic”. Som-hi!
MATEMÀTIQUES Fes de detectiu matemàtic per descobrir “Qui és l’intrús?”. Recorda que has de trobar dues solucions possibles!

Després, tria un objecte per fotografiar-lo des de diferents perspectives amb l’activitat “tot depèn de com t’ho miris”. 
ANGLÈS Enter to this document to read the instructions of the task!
CASTELLÀ Esta semana vamos a activar nuestra escucha! Os traigo un divertido cuento en audio “La veloz mente de Santiago”

Después de escucharlo tenéis que responder unas preguntas, podéis hacerlo de dos formas: 

  • Escrito a mano y me enviais una foto a ana.amat@escolamestremorera.cat, aquí tenéis las preguntas.
  • O contestarlas online en este cuestionario y se me envían directamente a mi email. 
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! De moment l’equip taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS Després de veure com es discutien els savis, necessitem saber que és l’escolta activa.
LECTURA Aquesta setmana, la història porta els dos protagonistes fins el fons del mar, a les Illes Medes. En col·laboració amb l’Institut de Ciències del Mar, la Laura i en Joan s’endinsen en el camp de la biologia marina. Llegiu el conte La Laura i en Joan es capbussen a les Illes Medes.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Acabem el mes de maig Detectives de l’Amazones!

admin25/05/20  

Aquí teniu les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Detectives i detectius! M’ha arribat un missatge encriptat, m’heu d’ajudar a esbrinar què hi diu! Aquesta setmana ja sabem que hi ha a l’aire que respirem, heu trobat pol·len, sorra, polsim, algun tros de fulla, i fins i tot alguna part d’insectes! Ara toca mirar una mica més amunt, al cel, què hi ha? Núvols oi? Doncs aquesta setmana toca investigar una mica aquests núvols. 
MATEMÀTIQUES Voleu jugar una mica? Què us semblaria jugar al mikado? Aquí teniu un mikado meteorològic! Teniu ganes de mesurar? A veure què trobes per casa per completar el Bingo matemàtic que us he preparat!
ANGLÈS Enter to this document to read the instructions of the task! 
CASTELLÀ Esta semana vamos a activar nuestra escucha! Os traigo un divertido cuento en audio “El elefantito curioso”

Después de escucharlo tenéis que responder unas preguntas, podéis hacerlo de dos formas: 

  • Escrito a mano y me enviais una foto a ana.amat@escolamestremorera.cat, aquí tenéis las preguntas.
  • O contestarlas online en este cuestionario y se me envían directamente a mi email. 
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa!

 Aquí teniu els reptes!
VALORS Després de veure com es discutien els savis, necessitem saber que és l’escolta activa.
LECTURA Aprofitant que estem a la primavera, us deixo una lectura molt entretinguda que es titula “On és la primavera” on hi apareixen uns personatges: els pims i els pums.
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Activitats infantil 25-29 de maig

admin25/05/20  

Estimades Serps, Cocodrils i Tortugues,

Comença una nova setmana i us proposem noves activitats a fer!

Primer de tot us volem presentar el “Joc perdut” una activitat que cada any realitzava la classe de P5. Fan una trobada de danses i cançons a la plaça de Nou Barris amb altres escoles. Com que aquest any no s’ha pogut dur a terme, podrem veure les cançons per la televisió, el proper dijous 28 de maig a les 9.50h per BTV (Barcelona televisió). Qui s’anima a jugar i ballar? Us enllacem una de les cançons: Els esclops d’en Pau

1. Joc de les diferències (2a part)

Aquí teniu la segona part del joc de les diferències. Cliqueu aquí: Joc diferències

2. Fem una estadística

Aquesta setmana la Yolanda us proposa fer una estadística apuntant cada vegada que mengeu una fruita. Al final de la setmana podreu contestar aquestes preguntes: Quina és la que heu menjat més? I quina és la que heu menjat menys?

 

3. Joc oueres

La Isabel ens proposa un joc amb unes oueres i uns daus. Esteu preparats per comptar i practicar amb els daus?

Doncs vinga, que comenci el joc!

 

4. Reptes de la cursa de colors

Entrem en la 2a setmana de la cursa de colors! Una cursa amb molta participació de tots els equips! Vinga, a fer els reptes per ajudar als vostres colors!

 

Per últim, un conte en anglès explicat per l’Anna:

A més a més, seguim amb la història del “Mitjó confinat” (Capítol 5 i 6): Capítol 5 i Capítol 6

Recordeu!

  • Seguir amb el calendari i fent el dibuix del temps.
  • Fer el dibuix de les llenties que vam plantar fa uns dies.
  • Aquí teniu el repte científic: Repte científic ou i sal

6. Avaluació

Per acabar, recordeu fer l’avaluació de la setmana. És important que la feu amb ells i elles perquè els ajuda a prendre consciència dels seus actes, a ser més responsables i valorar el què fan.

Avaluació CATALÀ

Evaluación CASTELLANO

Evaluation English

Última setmana del mes de maig!

admin25/05/20  

Bon dia cèl·lules evolutives!

Acabem el mes de maig amb aquestes activitats.  Qualsevol dubte, com sempre, aquí ens teniu.

Anem parlant.

ÀMBIT PROPOSTA
PLANIFICACIÓ Les mestres hem pensat que és molt difícil organitzar-nos el temps, així que hem pensat que la primera activitat de totes i ,que també registrarem, serà omplir aquesta planificació setmanal.  Esperem que us ajudi a organitzar-vos la feina.  Ens ajudaríeu molt si en els mails que ens envieu sempre poseu a l’assumpte el número de l’activitat.

  •  Escriu la  planificació setmanal ,  si cal pots anar fent canvis, hauria d’estar compartida al drive per poder veure les modificacions que aneu fent durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI 2.1 Per començar hauràs d’escoltar la cançó Creuant tempestes i escriure tot de paraules que han caigut. Vigila té tres pàgines.

2.2 Explica quins tempestes has creuat tu a l’escola.

2.3 Segueix investigant el món de les cèl.lules avui toca : La mida de la matèria viva. Vigila conté tres pàgines.
MATEMÀTIQUES 3.1 Ara a veure com et va amb el càlcul. Explora el camí. Alerta té dues pàgines.

3.2 A continuació, endevina

3.3 Seguim construint i crea un mosaic.

3.4 Per últim , siguis origina: Omple la superfície.
ANGLÈS 4. Enter to this document to read the instructions! Be ready to record yourself in a video!
CASTELLÀ 5. Siguiendo las instrucciones, has de analizar una imagen y describir lo que ves y dar tu opinión con argumentos sobre el mensaje que quiere transmitir.

Además, tenéis que acabar vuestro caligrama los que aún no lo habéis terminado.
ART 6. Grava’t fent un acomiadament alegre entrant per una porta i sortint de pla de càmera. Aquí tens exemples: EXEMPLE 1. EXEMPLE 2. 
MOVIMENT 7. Continuem amb la Cursa de Colors! De moment, el color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! 

    Aquí teniu els reptes!
VALORS 8. La setmana passada vam veure la problemàtica de difondre imatges de tercers per les xarxes, heu pensat que passaria si algú entrés a les nostres xarxes i en fes un mal ús… per saber com protegir-nos aquí teniu aquesta activitat. 
LECTURA Lectura lliure.
AUTOAVALUACIÓ 10. En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Acabem el mes de maig classe del Desert!

admin25/05/20  

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICA’T Planifica les teves tasques amb aquest document: Planificació setmanal CI
LINGÜÍSTIC-MEDI T’has fixat en les potes dels ocells? Són totes iguals? Aquí podeu descarregar la Taula de classificació d’aus que us proposa el text anterior. 

Saps que alguns ocells fan viatges molt llargs cada any? Es diu migració.
REPTE MATEMÀTIC Tenim dos dous reptes: Jugar amb els sudokus i construir escultures amb figures geomètriques.
ANGLÈS Escolteu la cançó i prova de fer els gestos dels animals. Després mira aquesta plantilla i digues si poden o no fer les accions els animals. I tu, pots fer-les? 
CASTELLÀ ¿Recordáis que en clase trabajamos estas palabras después de una excursión? Molino-Moler-Molinero-Molinera…Delante-Delantero-Delantal…Son las familias de palabras.
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.

Fem una col·lecció de fotografies d’ocells que veiem per la finestra? Envia 2 FOTOGRAFIES D’OCELLS que vegis per la teva finestra.
MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! El color taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS Hem vist com expressen l’alegria pintors i músics. ara et proposo fer una flor per saber que és per a tu l’alegria.
LECTURA Aquesta setmana: POEMES  de la primavera i els ocells. Em voleu veure recitant un poema de Joan Amades?
AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CI Autoavaluació treball confinament, aquest document es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!