eTwinning project
08/03/24Theatre in English: Lazy Jack
07/03/24La classe de les Dragues anem d’excursió a la Biblioteca del barri!!!
05/03/24Avui els nens i nenes d’I3 hem fet la nostra primera excursió!!! Hem anat caminant fins a la Biblioteca ZN, on la nostra bibliotecària ens ha ofert un taller de Hervé Tullet. Ens ha explicat dos contes-joc que ens han sorprès molt. El gust per la lectura ens acompanya en la construcció d’hàbits lectors i d’escolta, ens apropa els uns als altres i ens permet gaudir de noves experiències molt gratificants!
Després, hem deixat volar la nostra imaginació jugant i explorant el contingut de l’artista: contes, fils de colors groc, vermell i blau, plats, peces de construcció, ceres per dibuixar…
I per acabar d’amanir el matí, hem anat a esmorzar al parc de l’aqüeducte, on hem gaudit del sol i la companyia mútua mentre exploràvem els racons del parc.
Dia Internacional de la Llengua Materna a I4
03/03/24Les llengües maternes constitueixen un patrimoni essencial per a la nostra identitat i diversitat cultural. Com a professionals de l´àmbit educatiu, hem de fomentar la seva conservació i ús, i promoure la seva pluralitat. En aquest sentit, estarem contribuint a la inclusió social i la riquesa cultural del món en què vivim.
Aquest dia tan especial, els infants d´I4 “Classe de la Binta” ho hem celebrat amb la implicació de les famílies i hem fet un recull de paraules significatives pels infants que, posteriorment, ens han retornat traduïdes a la seva llengua materna. Després de fer una posada en comú de totes aquestes paraules i parlar dels seus diferents orígens, els nens i les nenes han descobert “el Mapamundi” i “la Bola del Món” que els ha originat múltiples curiositats i ha donat peu a una conversa molt interessant sobre el nostre planeta: LA TERRA. Posteriorment, els infants han pogut manipular-los i, amb la nostra ajuda, situar les diferents paraules als seus països d’origen respectius.
En definitiva, les llengües ens permeten comunicar-nos i reflecteixen maneres de viure, de pensar, de relacionar-se i d’expressar-se diferents.
Ah… Gràcies famílies per la vostra implicació en la realització del vídeo amb la cançó “Contamina´m” cantada en les vostres diferents llengües d´origen: ENS HA ARRIBAT AL COR!
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1VY76Sb-sMB5U-AqWbp4rH3ucZQGuL1Ac
Què passa quan ens trenquem un os?
03/03/24A la classe d’I5 ens hem fet aquesta pregunta “Què passa quan ens trenquem un os?”, ja que aquest trimestre estem investigant molt sobre els ossos. Per descobrir-ho hem convidat a un company de cinquè que es va trencar un os i li hem fet algunes preguntes. També, hem gaudit d’un taller on hem fet els nostres propis guixos.
Hem après algunes coses interessants com ara que, tot i que els ossos són molt durs es poden trencar totalment o esquerdar-se. També, hem descobert que els ossos tenen una pega natural que fabrica el cos i que els ajuda a enganxar-se quan es trenquen. I, finalment, hem parlat de la professió de les doctores i doctors, infermeres i infermers.
Ens ho estem passant molt bé coneixent una mica més el nostre cos per dins!
Gimàstica artística
01/03/24This is our school
29/02/24Projecte dels ocells
26/02/24La classe de 2n seguim el projecte dels Ocells de Collserola. Després de parlar sobre l’estat d’emergència actual i els problemes que pot comportar pels ocells aquest tema hem fet menjadores i hem posat aigua en diferents punts de l’escola. Tanmateix, gràcies a Can Coll hem mesurat les petjades de diferents animals que podem trobar al bosc de Collserola i així podrem identificar els seus rastres.
https://drive.google.com/drive/folders/1INh9HxmCbyeN9zWtvcg2_j4KxVmt5UZN?usp=drive_link