Benvingudes i benvinguts classe dels volcans!

  • Cada dilluns tindreu propostes educatives per tota la setmana
  • El divendres com a màxim s’hauran d’enviar a la vostra tutora en aquest mail:
  • Les vostres mestres faran avaluació qualitativa i us enviaran comentaris

Bona feina!

Comencem el mes de juny volcans!

Benvolgudes i benvolguts,

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Ja som més expertesa en temes de sostenibilitat! Aquesta setmana, us proposo escriure un ecoconte relacionat amb el medi ambient. Et pots inspirar en les històries de la Laura i en Joan! Amunt aquesta creativitat!
MATEMÀTIQUES Seguim treballant l’intrús però aquesta vegada una mica més difícil, troba 3 solucions possibles!  Recorda que has d’explicar el per què de la teva resposta. 

T’atreveixes a fer de maga o mag? Resol el següent quadrat màgic.

ANGLÈS Read the text about Maria and do the exercises!
CASTELLÀ Conocéis otros alfabetos? Esta semana os traigo algunas actividades sobre diferentes alfabetos
ART T’atreveixes amb aquest REPTE de música i moviment? Envia el teu vídeo a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat
MOVIMENT Superem l’equador de la Cursa de Colors. Seguim! Aquí teniu els reptes d’aquesta setmana!
VALORS Veure’m quines coses fan o no fan les persones que escolten de manera activa. Comencem!
LECTURA A Fumanyà, a la comarca del Berguedà, és on l’Institut Català de Paleontologia desenvolupa la seva recerca sobre el pas dels dinosaures per Catalunya. La Laura i en Joan, col·laboren fent fotografies per desprès analitzar-les. Llegiu el conte “La Laura i en Joan rere el rastre dels dinosaures”.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Acabem el mes de maig Volcans!

Aquí us deixem les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Seguim endinsades en el món de l’energia! Aquesta setmana us proposo jugar al joc “El banc de l’energia” i després reflexionar sobre la vostra vida quotidiana amb l’activitat “El meu consum energètic”. Som-hi!
MATEMÀTIQUES Fes de detectiu matemàtic per descobrir “Qui és l’intrús?”. Recorda que has de trobar dues solucions possibles!

Després, tria un objecte per fotografiar-lo des de diferents perspectives amb l’activitat “tot depèn de com t’ho miris”. 

ANGLÈS Enter to this document to read the instructions of the task!
CASTELLÀ Esta semana vamos a activar nuestra escucha! Os traigo un divertido cuento en audio “La veloz mente de Santiago”

Después de escucharlo tenéis que responder unas preguntas, podéis hacerlo de dos formas: 

  • Escrito a mano y me enviais una foto a ana.amat@escolamestremorera.cat, aquí tenéis las preguntas.
  • O contestarlas online en este cuestionario y se me envían directamente a mi email. 
ART Què és per a tu l’escola? INSTRUCCIONS. Envia una fotografia teva amb el teu dibuix.
MOVIMENT Continuem amb la Cursa de Colors! De moment l’equip taronja lidera la classificació però encara queda molta cursa! Aquí teniu els reptes!
VALORS Després de veure com es discutien els savis, necessitem saber que és l’escolta activa.
LECTURA Aquesta setmana, la història porta els dos protagonistes fins el fons del mar, a les Illes Medes. En col·laboració amb l’Institut de Ciències del Mar, la Laura i en Joan s’endinsen en el camp de la biologia marina. Llegiu el conte La Laura i en Joan es capbussen a les Illes Medes.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Propostes de la setmana volcans!

Aquí teniu les propostes de la setmana:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Recuperem el món de l’energia! Aquesta setmana haureu de pensar en com resoldre situacions de la vida quotidiana de la manera més sostenible possible. Recorda que és important explicar sempre el “perquè”. Aquí tens l’activitat “I què faries tu?” Endavant!
MATEMÀTIQUES Aquesta setmana resoldrem enigmes pirates! Necessiteu resoldre’ls tots per trobar el tresor amagat.
ANGLÈS This week you have to check this  document to read the task instructions!
CASTELLÀ Esta semana tenemos que recomponer una bonita canción de Rozalén Aves enjauladas, podéis hacerla de diferentes maneras:

ART CREEM UN FOLIDOSCOPI? INSTRUCCIONS. Aquí tens un EXEMPLE: Folidoscopi d’en CORNELIUS

Envia un petit vídeo o fotografies del teu folidoscopi a: elisabet.sopesens@escolamestremorera.cat

MOVIMENT Comença la Cursa de Colors Virtual! Aquí teniu els reptes!
VALORS Que tant d’important és l’opinió dels altres? Anem a veure-ho amb aquest conte
LECTURA La Laura i en Joan, aquesta vegada aprofundeixen en el camp de l’arqueologia. Amb els seus poders màgics, ajuden els investigadors en una excavació d’un antic poble iber, anomenat ilerget. Llegiu el conte “La Laura i el Joan descobreixen el món dels ilergets”.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Propostes pels volcans: setmana 11-15 de maig

Aquí les propostes setmanals per àmbits:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI Aquesta setmana farem un especial agraïment a totes les persones que ens cuiden! I és que el personal sanitari, de neteja, les persones que treballen als supermercats i a les fàbriques, les que cuiden a la gent gran… totes elles estan treballant de valent cada dia! 

Practicarem la paraula Ubuntu GRÀCIES, que no és només una paraula si no una actitud davant la vida. Com ho farem? Creant rodolins per dedicar a les persones que ens cuiden. Amb els vostres rodolins farem un vídeo d’agraïment preciós. Endavant!

MATEMÀTIQUES I per activar encara més les neurones, completa aquest enigma matemàtic!

Després, segueix escalfant motors… sabries resoldre el següent repte geomètric?

ANGLÈS This week we are going to practice the actions that we have learned. Ready?? 

You have to record yourself in a video doing the actions that I tell you. Click here to see the video! Have fun!!

CASTELLÀ Leer el comunicado de Greenpeace “Protejamos la biodiversidad” y contestar unas preguntas sobre el texto, se pueden contestar en papel o online.

Si contestas las preguntas en papel enviame tus respuestas a ana.amat@escolamestremorera.cat, si por el contrario lo haces en el formulario online no hace falta que me envies nada, lo recibo directamente del formulario.

ART Descobrim compositors? Mira el VIDEO 1 i el VIDEO 2. I respon a les PREGUNTES.
MOVIMENT Durant aquesta setmana realitzarem una sessió de ioga, una gimcana, reptes d’equilibri, reptes de salts i practicarem una dansa d’Oceania. Mireu la planificació setmanal!
VALORS Aquesta setmana mirarem una mica cap a dins i pensarem com JO SENTO
LECTURA La Laura i en Joan, aquesta vegada col·laboren amb els informàtics del superordinador MareNostrum i amb la resta de l’equip, aconsegueixen recollir dades per contrarestar un atac de pirates informàtics. Llegiu el conte La Laura i en Joan salven el MareNostrum”.

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot: autoavalua’t. Amb un clic podràs descarregar el document. Emplena’l i guarda’l al teu ordinador. Quan acabis, recorda enviar-me el document d’autoavaluació per correu electrònic.

Bona setmana i bona feina!

Volcans, comencem el mes de maig!

Aquí les noves propostes:

PLANIFICACIÓ Abans de començar a treballar, mira la Web, llegeix les activitats que has de fer aquesta setmana i planifica’t. Aquest arxiu es descarregarà al teu ordinador o tauleta amb un clic. Emplena’l i guarda’l perquè et serveixi de guia durant la setmana.
LINGÜÍSTIC-MEDI I seguim en el món de l’energia! Aquesta setmana descobrirem les energies renovables i les no renovables. Aconseguiràs descobrir tots els errors energètics de l’interior d’una casa? Aquí tens l’activitat “Energies renovables i no renovables”. Endavant!
MATEMÀTIQUES Fes de detectiu matemàtic i descobreix el nombre misteriós

I per activar les neurones una mica més, resol el següent repte espaial.

ANGLÈS ACTIONS!

Do you remember the list that you wrote last week? Now you have to:

  1. What can you do at home? Write 5 positive sentences (example: I can _____ at home) and 3 negative sentences (I can’t _____ at home)
  2. Write 3 new actions that are not in the list.
CASTELLÀ Elige y crea 4 frases. Como estamos en el mundo de la energía, que mejor que practicar creando frases sobre las diferentes energías y los  recursos naturales que necesitan. Os dejo la propuesta y un ejemplo “Elige y crea”, recuerda que las frases afirmaciones sobre la energía han de ser reales. 
ART Treu l’ARTISTA que portes a dins!
MOVIMENT Aquí teniu la planificació setmanal amb tots els vídeos i propostes.
VALORS Ara que ja hem aprofundit en el diàleg i l’escolta, què és l’empatia?
LECTURA La Laura i en Joan, aquesta vegada donaran un cop de mà als investigadors de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia per desenvolupar una superbateria que sigui molt més sostenible i eficient. Llegiu el conte “La Laura i en Joan a la dimensió nanoneguda

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

AUTOAVALUACIÓ En finalitzar tot autoavalua’t: CM-CS Autoavaluació treball confinament, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Propostes del 27 al 30 d’abril volcans!

Aquí teniu les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI Aquesta setmana ens endinsarem en el món de l’energia. Sabíeu que té una llarga història? Us proposo que pareu molta atenció per estar ben informades i resoldre l’activitat “l’energia té història”
MATEMÀTIQUES I per pensar una mica més, resoleu aquests enigmes de lògica!

Com ja sabeu, les taules de multiplicar són una bona eina per resoldre problemes matemàtics amb més eficàcia. Recordeu les taules? Practiqueu-les amb aquests jocs online!

ANGLÈS ACTIONS!

We are going to review the actions! Enter to this  folder!

  1. Look at the images and write the list corresponding the number with the action! (You will find a document with an example)
CASTELLÀ La propuesta de esta semana es que leáis en castellano, ya sea vuestro libro de lectura, una noticia del periódico, un artículo de una revista, las nuevas orientaciones del gobierno sobre el confinamiento, etc… Elegir una lectura y leerla, luego me enviais un mail a ana.amat@escolamestremorera.cat explicandome que habéis leído y de qué trataba, ahora que ya habéis aprendido cómo enviar buenos correos electrónicos. 
ART Et repto a fer un “challenge” de ritme i moviment… Espero rebre el teu vídeo amb el repte assolit!!
MOVIMENT Aquí teniu la planificació setmanal d’activitats!
VALORS La setmana passada vam fer l’escolta i aquesta continuem amb el diàleg.
LECTURA Seguim coneixent les aventures de la Laura i en Joan, aquesta vegada sobre l’energia solar! Llegiu el conte “La Laura i en Joan  en una recerca enlluernadora”

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

PLANIFICACIÓ I AUTOAVALUACIÓ Planificació setmanal CM

En finalitzar tot autoavalua’t: CM-CS Autoavaluació treball confinament, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Volcans: Propostes del 20 al 24 d’abril

Benvolgudes i benvinguts,

Aquestes són les propostes de la setmana:

LINGÜÍSTIC-MEDI Continuem treballant Volcans! Aquesta setmana, per agafar energia pels dies confinats que ens queden, farem una cançó foradada de Doctor Prats que es diu “Al final tot anirà bé”. Poseu-la de fons, concentreu-vos i a omplir les paraules perdudes!

Ja sabem que les pràctiques poc sostenibles perjudiquen molt el nostre planeta i, per tant, els nostres animals. Us proposo que feu l’activitat: “El futur dels animals” on haureu de veure un vídeo i després buscar animals i rastres al bosc de Collserola.

MATEMÀTIQUES I per activar encara més les neurones, completeu aquest jeroglífic matemàtic!

Després practicarem geometria. Ja sabeu que quan parlem de geometria no només parlem de figures, també d’angles, girs… resoleu diferents reptes geomètrics amb el Tangram de Brügner.

ANGLÈS This week we celebrate Sant Jordi. 

So you have to:

  1. Look for a short Poem in English on the Internet
  2. Write the poem (Handwritten or on the computer, you can decide)
  3. Draw a picture that shows what does the poem talks about.
CASTELLÀ Queridos volcanes, esta semana vamos a convertirnos en cuentacuentos!

Con motivo de Sant Jordi os he contado un cuento corto y original y me gustaria recibir los vuestros, que luego os compartiré para que os podáis escuchar. 

ART Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi:
MOVIMENT Planificació setmanal
VALORS Ens escoltem
LECTURA I per llegir, continuarem descobrint les aventures científiques que viuen la Laura i en Joan. Aquesta vegada relacionada amb una espècie en perill d’extinció.

Llegiu el conte La Laura i en Joan  en missió de rescat

* Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL).

En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.

Bona setmana i bona feina!

Comença el 3r trimestre Volcans! Setmana del 14 al 17 d’abril!

Estimats Volcans!

Aquesta setmana comença el tercer trimestre i tot i trobar-nos confinades a casa farem activitats ben interessants. Així, les neurones continuaran actives i l’esperit Morera ben viu! Les activitats que farem aquesta setmana són:

  1. LLENGUA CATALANA-MEDI: ESCRIU UN CORREU ELECTRÒNIC.

El Cornelius Roberto us troba a faltar, i us vol enviar aquest missatge en vídeo

Com ha dit al missatge, demana que li envieu un correu electrònic

Si algun volcà necessita una petita ajuda per escriure el correu electrònic, o bé no recorda com es feia… pot seguir aquesta base d’orientació

  1. MATEMÀTIQUES: RESOL UN REPTE I JUGA UNA PARTIDA D’ESCACS.

L’alcalde de Quadratsburg necessita la vostra ajuda per resoldre el següent repte

Si vols fer proves, pots utilitzar la següent web per col·locar els vigilants i comprovar les teves respostes, però sobretot: no miris la solució fins al final!

També et proposo que jugueu una partida d’escacs online, recordeu les estratègies treballades amb el Xavi i feu una fotografia de la partida per enviar.

  1. LECTURA: LA LAURA I EL JOAN VIATGEN A MOÇAMBIC

Recordeu al Joan i la Laura? Si! Aquells científics protagonistes de contes. Aquesta setmana llegirem “La Laura i el Joan viatgen a Moçambic” on ajuden als metges a investigar per trobar una vacuna contra la malària.

  1. ANGLÈS

Hello! For this week I want you to know a little bit more about the situation that we are living in these days. Here I explain you what you have to do:

Watch the video about Coronavirus

Watch it as many times as you need it to understand it.

Then you have to:

  • Write a list of 10 new words you learn through watching the video. (You can use the dictionary www.wordreference.com)

For example: Travel – viatjar

  • How do you feel when you hear about coronavirus? I feel … (nervous, sad, worried…)
  • How can you help to stop the virus? Make an actions list with the things you can do. Draw a picture for each action.
  1. CASTELLANO

Tenemos una misión! Cornelius Roberto me ha contado que ya conocéis la leyenda de Rómulo y Remo, y en castellano ha perdido muchas palabras! Necesito vuestra ayuda para recomponerla!

Aquí la teneis para descargar si la quereis hacer por ordenador, teneis que dar-le al boton “archivo” y luego a “descargar”, la rellenais en vuestro ordenador y me la enviais por mail.

6. ARTÍSTICA

Regalem Gallibòries!

7. VALORS

Com ens organitzem aquests dies?

8.COS I MOVIMENT

Aquí us deixem la planificació setmanal amb enllaços a vídeos i reptes físics!

AUTOAVALUA’T!

Quan hagis acabat les activitats de la setmana, autoavalua’t! Agafa un paper i respón les preguntes sincerament, després, fes una petita reflexió metacognitiva amb la piràmide que ja coneixes. Si vols pots baixar-te el document aquest i fer-ho per ordinador!

I recorda… autoavaluar-te és la millor eina per millorar la teva feina! Endavant!

Bona setmana i bona feina!

Aqualogia a cicle mitjà

L’alumnat de 3r i 4t de primària, han pogut gaudir d’una xerrada sobre l’aigua, des d’una perspectiva alineada amb els reptes i les oportunitats del món actual i futur: intel·ligent, saludable i sostenible. Una bona manera de complementar les activitats de classe.

Aquí us deixem un tastet de la jornada,