FEM ROSES PER REGALAR ALS MITJANS

Mireia Puig23/04/23  

Un cop tenim les pinyes i pals, arriba el moment de fer les roses per Sant Jordi.

Pintem les pinyes de color vermell, i un cop ben seques les enganxem amb silicona al pal i les emboliquem amb paper crespon de diferents colors. Ens costa fer la llaçada però amb una mica d’ajut aconseguim fer els nusos i alguns fins i tot el llaç.

Per acabar de guarnir la rosa, li enganxem un adhesiu de la diada.

Esperem que els mitjans es posin molt contents i contentes quan els hi regalem.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

RECOLLIM PINYES!

Vero PM20/04/23  

Els nens i nenes de la Comunitat de Petits hem anat al bosquet del costat del parc Scorpia a recollir pinyes i pals! Sabeu per a què? Per fer roses i regalar-les als Mitjans dilluns vinent per celebrar Sant Jordi! Els i les Tabalugues han treballat molt i han comptat quantes pinyes i quants pals havíem d’agafar: els Patufets i les Patufetes 22 per les Tanits, els Tabalugues 25 per les Alícies i els Pinotxos 24 pels Rovellons.

Era molt important que les pinyes no fossin molt petites i que no estiguessin mossegades pels esquirols o trencades! Després d’una bona estona investigant, buscant i guardant tot el que havíem trobat a les bosses de cada aula, tots i totes hem esmorzat plegats i hem jugat al parc amb els gronxadors, el tobogan i la teranyina! De cop i volta, es va girar l’aire i el cel estava ben ennuvolat així que ben ràpid vam agafar totes les coses per tornar a l’escola! Ara només queda fer les roses que de ben segur ens quedaran molt boniques!

QUANTE PINYES HEM DE RECOLLIR?

Mireia Puig17/04/23  

Els nens i nenes de la Comunitat de Petits durant aquesta setmana farem unes roses, per regalar el dilluns, que celebrarem Sant Jordi, als infants de la comunitat de mitjans.

Divendres vam anar a preguntar a mitjans quants nens i nenes eren a cada aula, i un cop vam escriure en diferents fulls les quantitats que ens havien dit, vam anar a la classe a pensar com podríem saber quantes pinyes hauríem de collir.

Un Tabaluga va dir ràpidament que havíem de sumar les tres xifres, però com que eren números grans, ens va ser molt difícil arribar a un número en concret. Els números que havíem de sumar eren 25, 24 i 22.

Aquest matí la Vero ens ha deixat els ninos que ens van molt bé per comptar, i que ja hem fet servir més d’un cop.

Col.loquem a sota de cada número la quantitat de ninos corresponent, i un cop tenim tots els ninos col.locats, els anem comptant poc a poc per no equivocar-nos. Finalment ens surten 71 pinyes!

Col.loquem els tres números en tres bosses diferents i anem a explicar en els Patufets i Pinotxos que demà en el bosc, cada grup haurà de collir el nombre de pinyes que posa en la seva bossa.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

TROBADA A CAN PAPASSEIT

Mireia Puig13/04/23  

Durant el curs ha anat viatjant pels diferents centres del nostre municipi, un sac on cada vegada que arribava a una escola s’omplia d’un nou conte ple d’aventures.  Quan el sac va estar ben ple, va tornar  a la nostra escola i així vam  poder gaudir dels cinc contes.

Aquest matí, per tal de fer una bona cloenda d’aquesta activitat, ens hem trobat tots els nens i nenes de 2 a 6 anys de Vilanova i després de saborejar un deliciós esmorzar, gentilesa de l’ajuntament, hem pogut gaudir d’un espectacle on els contes eren els protagonistes.

En Toni Ortiz, un gran dibuixant, anava creant amb sorra de platja, les imatges d’un conte format pels protagonistes dels contes que tots els nens i nenes ja coneixíem. Mentre ell anava fent els dibuixos amb la sorra una veu d’una noia ens anava explicant la història.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

LUDOTECA

Mireia Puig01/04/23  

Acabem el trimestre passant un matí ben divertit a la ludoteca. Hem gaudit dels jocs i joguines de l’espai interior i un cop hem carregat les piles amb l’emorzar, hem continuat jugant al pati gaudint de les noves zones de joc.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

CARRERES PER RELLEUS

Toni Ruiz28/03/23  

Aquesta setmana ha estat el torn de les carreres per relleus.

Ens hem distribuït per equips i ens hem col·locat per files. Per tal de diferenciar a qui li tocava córrer i a qui donava el relleu quan arribava a l’altra punta del gimnàs, hem fet servir diferents objectes, com pilotes i mocadors.

És un joc amb unes normes molt clares, ja que només pot córrer un infant de cada equip i no surt el o la següent fins que no li donen el relleu. Durant el joc, hem estat molt concentrats i concentrades per tal de no sortir corrents quan no tocava. Aquesta activitat ens ajuda a regular la competitivitat i les emocions que generen el fet de perdre o guanyar o de ser més o menys competitiu i competitiva. Treballem els hàbits de competir i jugar amb una actitud de gaudi i d’acceptació, sense enfadar-nos. Així que, després de cada carrera, hem comptat el número de pilotes de cada equip i hem aplaudit als grups guanyadors.

És un joc que ens agrada molt i que sempre ens fa emocionar-nos, cridar i donar-ho tot. Per aquest motiu, després de finalitzar, i com a cada sessió, ens ha anat molt bé descansar i relaxar-nos amb una cançó que ens dona pau i ens ajuda a tornar a la calma.

Podeu veure totes les fotografies al Drive.

ELABOREM UNA HISTÒRIA DE DRACS

Toni Ruiz17/03/23  

Els dimecres després del pati són molt especials perquè és l’Hora del conte. L’Anna i la Toni comparteixen amb nosaltres moltes històries, totes relacionades o amb protagonistes dracs. Després de decidir que volem elaborar la nostra pròpia historia de dracs, ha sorgit una nova idea arrel del llibre Dracs Fabulosos: VOLEM UNA RECOPILACIÓ D’HISTÒRIES DE DRACS. Ja que treballem en petit grup, ens ha semblat que les històries dels cinc grups es podien agrupar, com en el llibre que hem anat llegint a capítols.

Hem començat pel disseny dels i de les protagonistes de cada història, parlant entre nosaltres quins han de ser, el número de personatges, com han de ser, les seves característiques el seu tarannà, etc… Un cop acordats els personatges, els hem dibuixat i pintat.

A partir d’aquí, ve la creació d’una història. Ens tornem a trobar amb el nostre grup i comencem a proposar idees, aventures, emocions, … El més complicat és possar-se d’acord, ja que ens emocionem amb les nostres idees i hem d’estar tots i totes d’acord per anar perfilant la narració.

Aquesta activitat ens serà molt útil per treballar la comunicació (l’expressió oral, l’expressió escrita, l’expressió corporal i l’enteniment i comprensió), l’empatia (possant-nos al lloc de companys i companyes), i el respecte (ja que totes les opinions són vàlides i hem d’arribar a acords, sense menysprear).

Tenim molta feina per endavant però estem molt motivats i motivades. No us perdeu les fotografies que anirem penjant al Drive.

JUGUEM I TREBALLEM EN PARELLA

Toni Ruiz17/03/23  

Aquesta setmana hem reforçat el treball en equip i, més concretament, per parelles. Hem jugat, hem competit, hem col·laborat i ens hem relaxat conjuntament amb un company o companya.

Tot i que les primeres parelles han estat aleatòries, poc a poc hem anat fent algun canvi perquè no totes les parelles funcionaven com havien de funcionar, sense diàleg i sense enteniment. Després d’aquestes petites variacions, hem aconseguit fer moltes coses plegats i plegades, ja que hem pogut compartir necessitats i parlar d’estratègies conjuntes per assolir un mateix objectiu:

  • Córrer agafats de la mà.
  • Córrer a la pota coixa.
  • Aguantar una pilota entre els dos, sense tocar amb les mans.
  • Portar la pilota entre les cames.
  • Aixecar-nos del terra amb la pilota a l’esquena sense que caigui.
  • Passes amb la pilota.
  • Passes amb els ulls tancats.
  • I, finalment, massatge amb la pilota, passant la pilota per l’esquena de la nostra parella de forma suau.

Aquestes activitats ens han fet reflexionar sobre la importància de la comunicació i de com arribar a acords per aconseguir les fites comunes. Hem finalitzat la sessió amb la sensació que hem fet una bona feina i que és més divertit compartir que fer les tasques en solitari.

Podeu veure la resta de fotografies al Drive!

COMPARTIM UNA ESTONA DE LECTURA AMB ELS I LES TANITS

Mireia Puig10/03/23  

Aquesta setmana hem fet parelles lectores amb les Tanits. Els i les Tabalugues han triat a un nen o nena de l’aula de tercer i amb el seu conte a la mà, han anat cap al pati de sorra i han buscat un raconet per llegir.

Els Tabalugues s’han esforçat per llegir el millor que han pogut, i els i les Tanits els han ajudat en tot moment i han respectat els seus ritmes i dificultats.

Ha estat una experiència molt gratificant pels dos grups, que tots i totes esperem poder gaudir un altre cop.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.