Als Pinotxos ens agrada molt fer música i concentrar-nos molt per tal d’aprendre la coreografia de les cançons que anem coneixent, en aquest cas, la de “Make tué” de “Els Koloraines”, que ja la vam conèixer la setmana passada i ens agrada molt!
Els materials que tenim a psico ens donen la possibilitat de crear jocs i espais, sols o amb els altres, tot aprofitant la nostra creativitat, però si interactuem amb diferents materials alhora les possibilitats de imaginar i crear augmenten.
Els Pinotxos aquesta setmana hem fet un cartell per tal d’informar als nostres pares i mares del tancamant de Comunitat. Els 3 grups hem fet una gravació de les nostres produccions i volem que vinguin a veure-ho.
Primer vam parlar sobre per a què serveix un cartell i què hi podem trobar:
Per grups hem fet un dibuix sobre els teatre que hem fet i també hem escrit la informació.
Un cop fet, hem penjat el cartell a la porta per tal que els pares ho puguin veure!
Després de que la Marina ens portés el conte del lleó vergonyós hem aprofitat per treballar-ne la seva cançó i també la dansa “La marxa del lleó” de C. Saint-Saëns. Aquesta l’hem treballat través del seu musicograma i ens ha servit per veure i aprendre com funciona un piano; fins i tot n’hem obert un!
També relacionat amb els lleons i la sabana hem començat una cançó que ens encanta! Us la deixem perquè pugueu escoltar-la.
Aquest dimecres ha vingut l’Abigail a la nostra classe per tal d’ensenyar-nos com ella i l’Abraham fan plastilina casolana, ja que als Pinotxos ens agrada molt jugar amb plastilina.
Els ingredients i les quantitats són:
Un cop ho hem barrejat tot, ens l’hem repartit i l’hem remenat amb les mans una bona estona! Hem anat afegint més farina per tal que s’endurís una mica més!
Ara només falta fer-ho a casa!
(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)
Aquesta setmana els Pinotxos hem començat les propostes d’aprenentatge. En tenim 6:
Cada proposta té un objectiu o repte diferent per nosaltres: joc simbòlic, dibuix, escriptura, experimentació, creació…
(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)
4 espais, diferents materials a cada espai, i la imaginació dels Pinotxos per crear situacions de joc i aprenentatge sols i en col·laboració amb els altres.
Amb un objecteu, el plaer del joc espontani. Actuar, jugar, pensar… 3 accions, on l’odre no importa, on el gaudi i el plaer per conèixer, per compartir.
“Los primeros pensamientos imaginarios inconscientes son la base a partir de la que toda la dinámica del pensamiento del niño tomará su impulso…”
Bernard Aucouturier
I després cal recollir-ho tot.
Després de gairebé 3 setmanes, l’Adaia ja ha tornat de República Dominicana, concretament de Santo Domingo. Ha tornat molt contenta, amb moltes ganes de tornar a l’escola, de veure als seus companys Pinotxos i d’explicar-nos moltes coses: l’hem rebut amb els braços ben oberts, ja que l’hem trobat molt a faltar!
Ens ha dit que hi va anar amb avió, que allà fa més calor, que ha estat amb la seva àvia, que s’ha banyat a la platja i que fins i tot ha vist a un dinosaure, concretament un T-Rex! Quina casualitat! Sense saber que havíem començat el projecte d’aula!
Ens ha portat la foto que es va fer al costat del dinosaure i uns pots plens de sorra i petxines de la platja, entre les quals hi havia un tresor molt important per ella… Un diamant!
Desmuntar per tornar a muntar, tot col·laborant amb els nostres companys i companyes.
Desmuntar per tornar a muntar, per crear nous espais de joc.
Desmuntar per tornar a muntar, posant a prova les nostres possibilitats imaginatives i/o físiques.
Desmuntar per tornar a muntar, tot gaudint del nostre cos i de les oportunitats que ens dona el material.
Avui hem tingut una visita molt especial, els companys i companyes de la classe dels Pinotxos. En especial de l’Ian, que ha pensat en el nostre projecte i ens ha portat un conte que té per títol “L’ou”.
Aquest llibre conté molta informació sobre tot el relacionat amb l’ou: com es forma, com surt, com l’ha de cuidar la mare, quines espècies posen ous i quines són les diferències, etc. Ens és de gran utilitat per seguir investigant.
L’Ian ha vingut recolzat per tots els i les Pinotxos i ens han mostrat el llibre pàgina a pàgina, ja que el dia anterior l’havien estat analitzant a la seva aula, donant-nos així el màxim d’informació possible. Treballar amb infants més grans sempre és enriquidor i molt significatiu per a nosaltres, ja que aprenem dels nostres estimats veïns i veïnes.
Gràcies Ian i companyia! Ens ha agradat molt la vostra visita i ha estat molt interessant.
 |
 |
 |
