FESTA DE BENVINGUDA

 

TORNEM A LA NORMALITAT

Per sort enguany hem començat el curs amb plena normalitat, després de dos cursos atípics per la pandèmia. Avui hem pogut celebrar la Festa de Benvinguda totes les aules juntes i aplegades al gimnàs per la pluja que ens ha acompanyat.

De bon matí els Massagrans estaven força neguitosos per dur a terme una gran responsabilitat a l’escola: ensenyar tots els espais i presentar a la resta de les aules, els patufets i patufetes, i els sis nens i nenes que han començat en altres cursos. Ben formals hem baixat a l’aula dels més petits i ens hem anat repartint per posar els fulars. Després, ja ben elegants ens hem passejat per l’escola fins arribar a l’arbre de la vida on hem penjat totes les noves fulles. Ha estat un moment molt emocionant. També hem col·locat les noves fotos al passadís, que ja queda ben poc espai. Caldrà anar pensant on afegir els nous martamartins i martamartines els propers cursos!!!!

Com que la pluja no ens ha permès trobar-nos al pati, hem convertit el gimnàs en una sala d’actes. I allí, envoltant als alumnes i mestres nous ha tocat recitar una frase de la Marta Mata, a les Massagrans Mercedes i Martina. Per a mi, l’escola participativa és l’escola viva, on viuen i conviuen nens i nens, pares i mestres. Com? On? Parlant en petites reunions, preparant treballs, sortides i festes; al pati, a la sala d’actes, a la biblioteca.

Tot seguit hem cantat la cançó de “El món seria” i hem compartit breus discursos dels alumnes i mestres nous.

Tot i fer-nos molta il.lusió poder esmorzar plegats, el temps no ens ho ha permès i hem esmorzat cada grup a la seva aula. L’escola ens ha convidat a coca, pa de pagès i xocolata.

A la tarda totes les famílies han pogut visitar l’escola i gaudir tant de l’exposició de “Pessics d’estiu”, com dels tallers que ha organitzat l’AFA per donar-nos la benvinguda.

Bon inici de curs a tothom!

 

MATINAL ESPORTIVA

El dimecres 5 d’octubre, la Comunitat de Mitjans vam anar caminant fins al Parc Scorpia per gaudir d’una matinal esportiva. A l’arribar ens vam dividir en tres grups, barrejant Tanits, Alícies i Rovellons. Cada grup començava per una zona diferent i anàvem rotant: espai d’Educació Física, espai de materials esportius i espai de parc infantil. 

A la zona d’Educació Física vam poder jugar al joc de “policies i lladres” i al “tres en ratlla dinàmic”. A la zona de materials esportius vam jugar amb pilotes, cordes, raquetes, frisbees i indiaques. I per últim, a la zona de parc infantil vam poder escalar per la piràmide de cordes i vam jugar lliurement al sorral i al parc. Així doncs, vam gaudir d’una matinal esportiva, compartint noves experiències amb tots els nens i les nenes de la Comunitat.

A la tarda, cada aula va conversar sobre el recorregut que havíem realitzat d’anada al Parc i de tornada a l’Escola. Cada grup-classe va arribar a la conclusió que havíem fet dos camins diferents. Vam localitzar amb l’ajuda del Google Maps els camins que havíem fet, al mateix temps, que es van adonar que hi havia moltes més opcions.

 

SKETCHING BIRDS!

Today in Alicies we have talked about birds. We had a conversationa about assumtions that are common in all birds such as: all birds have feathers or all birds lay eggs. Some assumtions we knew but were kind of triky like for example: Some birds can’t fly but they can swim very well.

Finally we skeched a bird with pencil then we coloured using water colours and finally we outlined the drawing with a marker.

LES ALÍCIES A ED. FÍSICA

Al llarg d’aquestes primeres setmanes, les Alícies estem fent memòria de les rutines d’Educació Física. 

Durant els primer dies, hem pogut escollir jocs, com per exemple, policies i lladres, l’aranya peluda, tocar i parar, les escumes… També hem dedicat una sessió a descobrir les propostes que hi ha a Patis Educatius. Hem posat molta atenció a les normes per poder escalar amb seguretat al rocòdrom i també per jugar al teatrí, cuineta i sorral. Ens ho hem passat molt bé! 

A les sessions, continuem treballant en la mateixa línia de l’anterior, donant molta importància al compliment de les normes del joc pel bon funcionament d’aquest. Cada dia som més conscients de la seva importància i ens esforcem molt per aconseguir-ho. 

WE TALK AND EXPERIMENT ABOUT HURRICANES

This week we have talked around a climathologic topic: Hurricanes. We have watched some videos about different Hurricanes, one in Puerto Rico and one in Florida.

We also talked about how they are originated and how do they act. Finally we made an experiment to simulate an hurricane. We could differenciate the center with the borders and their different speed.

ELEFANTS DE PLASTILINA

Aquests dies mentre hem preparat l’aula i els materials que necessitem, hem pogut adonar-nos que podem estar tots i totes treballant fent coses diferents però que és molt important cuidar l’ambient per tal que totes les Alícies puguin treballar a gust.

Amb la finalitat d’incidir justament en aquest treball concentrat, en calma i autònom, hem proposat la creació d’un elefant de plastilina. A simple vista semblava difícil però seguint els passos indicats i utilitzant les eines i estratègies que ens proposaven, hem pogut atrevir-nos. Per moments alguna dificultat s’ha presentat; aquella forma que es resisteix, trobar l’equilibri entre algunes parts de l’elefant, aquella orella que torna a caure, trompes massa petites o massa grans… equilibris, pes, proporcions; conceptes que no verbalitzem però que es posen de manifest sobre la taula.

I un cop tenim els nostres elefants deixem anar la nostra imaginació i creativitat creant un suport per poder portar-lo cap a casa. Escenaris ben diversos han començat a prendre forma, ens els anem ensenyant i agafem idees, ens demanem ajuda i ens donem consells. El resultat: sessions de concentració i esforç compartit que ens demostren que amb calma tot acaba sortint!

 

 

ELS PRIMERS DIES DE LES ALÍCIES

Comencem un nou curs amb ganes de retrobar-nos, avancem una porta més pel passadís de dalt i ja som Alícies!  Aquest any ens acompanyen dos companys nous, en Liam i la Hanane que, com nosaltres, han arribat a la classe amb il·lusió i noves expectatives.

Aquests primers dies hem aprofitat per posar a punt l’aula així com el material que necessitarem al llarg del curs: pinces, llibretes, punts de llibre, carpetes,… També hem pensat entre tots i totes les responsabilitats que necessitem pel bon funcionament i organització de la nostra aula i hem consensuat quines seran les imprescindibles de dur a terme. Alhora hem trobat temps per pensar en nosaltres mateixos i en aquells aspectes que volem millorar formulant nous pròpòsits per aquest primer trimestre, això ens ha portat a parlar d’esforç i constància per aconseguir-ho.

Al llarg de l’estiu hem realitzat uns diaris que també estem compartint aquests dies. Per una banda, exposem el que hem fet fent memòria però ajudant-nos de fotografies i dibuixos, ens esforcem per fer-nos entendre i responem aquelles preguntes que ens van fent. Per una altra banda, treballem l’escolta activa mantenint l’atenció per escoltar tot el que els nostres companys i companyes van explicant-nos del seu temps d’estiu.

Tancament del projecte desFORESTació

El dia 15 de Juny els Rovellons vam tancar el projecte d’aula titulat “desFORESTació” juntament amb les famílies.

Primer van entrar totes les famílies a l’aula i els hi vam cantar la cançó “d’ocell petit”, els vam fer l’explicació del que havíem après durant el curs i seguidament van poder gaudir d’un vídeo amb imatges de tot el projecte. Després, els vam fer una petita ruta per l’escola per poder ensenyar l’herbari i la pista, ja que era part del nostre projecte de Comunitat.

Un cop ho van poder veure i fer fotos vam començar la sortida al bosc per poder netejar la brossa. Vam anar cap a Can Titó, vam esmorzar i ens vam posar mans a l’obra. La veritat és que vam omplir unes quantes bosses de deixalles i de veritat, estem molt agraïts de l’ajuda que ens van proporcionar els pares, mares, germans, germanes, avis i àvies que van poder venir tot i la calor que vam passar.

A continuació, us deixem l’enllaç al vídeo del projecte perquè el pugueu veure quan vulgueu: https://www.canva.com/design/DAFDIA_bdgE/eDC1lMWXv2tyrqAlE9p_UA/watch?utm_content=DAFDIA_bdgE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu

Moltes gràcies, famílies!

Fem pizzes a l’escola!

El grup de la Sagrada Família per fer un petit tancament del projecte després d’haver treballat l’origen dels aliments vam voler fer les pizzes a l’aula.

Setmanes abans havíem treballat l’origen de tots els aliments que necessitàvem, la recepta que hauríem d’utilitzar juntament amb els ingredients, els materials, entre d’altres. A més, vam poder aprofitar el CdA de Juneda perquè ja teníem una miqueta de pràctica en fer la massa i alguns els hi vam poder explicar als que no van poder venir.

Primer de tot vam posar la farina, l’aigua, el llevat, l’oli i una mica de sal. Després, amb totes les nostres forces ho vam barrejar fins que vam aconseguir tenir una massa rodona. Aquesta, la vam deixar reposar durant una hora i quan vam tornar… Era més gran!!

En acabat, cadascú va agafar un tros de massa i la va començar a estirar intentant que tingués una forma rodona. Un cop ho vam tenir llest, vam posar el tomàquet, el formatge i el pernil dolç o la salsitxa. Finalment, els hi vam portar les pizzes a les cuineres i quan vam arribar a les 15.00 h ja les teníem fetes. Tenien molt bona pinta i estaven molt bones! Un cop les vam tenir fetes, vam fer un petit tastet i les vam anar a repartir amb els Rovellons de la Casa Vicens.

Va ser una activitat que ens va agradar molt!