Today, half of the group have been doing oral conversation with our language assistant, Jenny. Besides the other half have started working on their community project about volcanoes. After a brainstorming some words have come up, like mountain, fire, lava, magma, eruption… We have watched a song they already knew very well, but this time […]
Introductory activity to our project about volcanoes Llegeix més »
Portem diverses setmanes realitzant les sessions de racons amb l’objectiu d’afiançar continguts i compartir les nostres estratègies d’aprenentatge, ens agraden les propostes i cada vegada necessitem menys ajuda per realitzar-les amb autonomia. Per això aquesta setmana han hagut algunes novetats. Hem seguit jugant amb reglets, ens encanten, però aquest cop hem hagut de fer una
Les propostes dels racons es compliquen! Llegeix més »
Una de les activitats que a la Comunitat de Mitjans encara ens agrada molt fer és jugar amb les espumes, amb les màrfegues, el saltador, les espatlleres… I com que ja som Mitjans, ho plantegem des de l’autogestió de l’activitat pels propis alumnes. És a dir, nosaltres mateixos fem el muntatge del que anomenem “les
E.F. ROVELLONS: AUTOGESTIÓ 3 ZONES D’ACTIVITAT MOTRIU! Llegeix més »
Fa ja uns quants dies que tenim l’abella del Yago a la classe i hem decidit que ha arribat l’hora de dir-li adéu. Gràcies a ella hem pogut veure de ben a prop aquests insectes, apreciar detalls que a simple vista eren impossibles, descobrir que algunes parts les desconeixíem o pensàvem que eren d’una altra
Adéu, abella, adéu! Llegeix més »
Aquests darrers dies està arribant a la classe molta informació diferent sobre les abelles. Tots i totes ens estem esforçant des de casa gràcies a l’ajuda de les nostres famílies; paraules noves, imatges i fotografies, dibuixos propis, convidem a experts… volem descobrir coses noves i gaudim compartint-les entre nosaltres. Cercar informació és una de les
A la recerca d’informació! Llegeix més »
El Yago ens ha portat una abella morta que va trobar un amic seu al parc. Aquest fet l’aprofitem de seguida per tal de poder observar de ben a prop l’insecte protagonista aquestes setmana a la nostra aula. El mateix dia l’observem individualment, també per parelles i en petit grup. Alguns i algunes ens atrevim
Una abella a la classe! Llegeix més »
We have played with a ball, placing the ball in different places in relation to a box to know how to say it in English. With the valous help of our language assistant, Jenny. You can watch again the video we have watched in class.
Where is the ball? Llegeix més »
Fa uns dies, sense haver mirat gaire imatges ni fotografies d’abelles, cadascú de nosaltres va dibuixar-ne una. Va ser just en el moment de posar-nos a dibuixar que molts dubtes van sorgir; tenen 4 potes o potser 6, tenen pèl a tot arreu o només al cos, quantes ratlles grogues tenen, quina forma té la
Dibuixem abelles! Llegeix més »
Aquesta darrera setmana hem preparat un racó dins la classe dedicat al nostre projecte S.O.S. Abelles; ja tenim uns quants llibres, alguns àlbums il·lustrats i una revista, i una paret preparada per desenvolupar tot el que volem investigar i descobrir per ajudar a les abelles. Per començar el projecte la Cristina ens va posar un
Abelles, comencem a parlar sobre elles Llegeix més »
Aquest curs els Rovellons tenim unes llibretes personals on anirem documentant bona part de tot allò que vivim tant en moments d’aula com al llarg dels projectes d’aula i de comunitat. I ja les tenim a punt! Inclús hem fet la nostra primera “entrada”! Per nosaltres documentar és important, és una manera de deixar constància
Llibretes preparades! Llegeix més »