RESOLEM UN PROBLEMA MATEMÀTIC

Cèlia Moncunill19/03/21  

Al llarg del curs hem anat passant per tots els càrrecs que tenim a la classe. Ara que ja hem passat per tots els càrrecs, en volem repetir algun. Segons el nombre d’alumnes que volen repetir un càrrec hem de pensar com ens organitzarem en les 12 setmanes que queden d’escola. Ens hem posat en petits grups per resoldre el problema i organitzar-nos d’aquí a final de curs. En alguns casos hi havia varies solucions, així que hem hagut de decidir la organització que més pràctica ens ha semblat.

SEGUIM LLEGINT EL PETIT PRÍNCEP

Cèlia Moncunill18/03/21  

Seguim llegint els capítols del llibre del Petit Príncep. Primer posem molt èmfasi a la comprensió de totes les paraules, tot ajudant-nos entre nosaltres o buscant al diccionari. Un cop entenem totes les paraules, fem una lectura comprensiva i escoltem el capítol per àudio. Amb tot aquest treball acabem realitzant un resum de cada capítol.

INFORMES D’AUTOAVALUACIÓ

Cèlia Moncunill18/03/21  

Aquestes últimes setmanes estem fent el nostre propi informe d’autoavaluació per aquest segon trimestre. Hem anat dedicant moments de molta concentració per anar contestant els ítems, tot reflexionant molt en nosaltres mateixos. També hem hagut d’anar escrivint i justificant el que anàvem avaluant.

AMELIA EARHART AND WOMAN’S DAY

Meri18/03/21  

After visiting the aerodrome the Little Prince class have been working on Amelia’s biography.

  • We have read about her life.
  • We have discovered:
    • Why she is famous for: Amelia was the first woman pilot to fly over the Atlantic by herself.
    • She wanted a bigger challenge: .She wanted to fly around the world. 
      • We have placed the countries she flew over on the worldwide map.

We have also made activities and  played games with the vocabulary. Here below you can see some pictures:

Later on we have taken advantage of Amelia’s biography to work on Woman’s day:

  • The LP have learned the JOBS vocabulary. And
  • Each student has searched info about which jobs do men and which do women and its percentage.

We have put in common the info and here we have some of the results:

 

It’s been a very interesting activty!

 

And it’s a project to be continued!!

 

 

 

PROPOSTES D’APRENENTATGE

Cèlia Moncunill10/03/21  

Tots els dijous a la tarda els Petits Prínceps fem Propostes d’Aprenentatge (Pd’A). Aquestes propostes són unes capses amb una activitat individual al seu interior. Normalment ens trobem unes instruccions i el material necessari per poder realitzar-la. Són individuals però sovint ens ajudem els uns als altres.

Algunes d’aquestes Pd’A són de comprensió lectora, d’expressió escrita, activitats d’anglès, jocs de lògica, reptes matemàtics (operacions, problemes, de mesura, de geometria, etc.), propostes plàstiques i activitats d’entreteniment.

RECORDEU QUE TENIU MÉS IMATGES AL DRIVE!

ELS BAOBABS

Cèlia Moncunill05/03/21  

Al capítol V del Petit Príncep ens han sortit els baobabs. Així que hem fet un treball de cerca sobre aquests arbres. Primer hem fet un llistat de coses que volíem investigar i ens ho hem anat repartint per buscar-ho en petits grups. Hem fet una cerca d’informació, primer individual a la llibreta d’apunts, després una posada en comú amb el nostre grup per intercanviar, ordenar i buscar més informació, i per últim hem elaborat un petit mural amb la informació.

Cada grup ens ha explicat el seu treball, així que hem aprés moltes coses noves! I també hem pogut valorar com han fet el treball els altres grups per tal de millorar el nostre mural en una altra ocasió.

Finalment, i després d’haver vist tants baobabs, hem dibuixat el nostre baobab.

RECORDEU QUE AL DRIVE TENIU MÉS FOTOGRAFIES!

INICIEM ELS PATIS EDUCATIUS

Cèlia Moncunill05/03/21  

Aquesta setmana hem iniciat els patis educatius. Després de fer varies propostes sobre què volíem fer i quin material ens agradaria tenir, hem organitzat les setmanes que queden d’aquest trimestre per recordar els patis educatius (però aquesta vegada només amb els nostres companys de classe).

Quan estem fora la pista tenim el tennis taula, el tres en ratlla, material pel sorral, les xarranques i l’escenari, així com també el rocòdrom (algun dia en concret). Quan estem a la pista tenim: un dia de pilotes i joc lliure, un altre dia joc amb material concret i un altre dia fem un petit torneig. Aquesta setmana hem tingut per jugar els hulahops, cordes, xanques i un saltador, i el dia del torneig hem fet un partit de futbol.

RECORDEU QUE AL DRIVE TENIU MÉS FOTOGRAFIES!

Writing our tale!

Meri25/02/21  

The Little Prince class has begun writing our tale in English!

Every class of the Marta Mata school will make their own handmade tale, a video making and all the stories together they will be published for Saint George day.

Firstly, we watched some episodes of  “Mà de contes” to get some ideas for the story making.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

After watching “Mà de contes” we have divided the story in scenes and and started writing the dialogues for each scene in pairs.

Next step we will think about all the materials we need to make every scene.

To be continued…

A NEW PERFORMANCE COMING SOON!

Meri25/02/21  

The Little Princes are learning a new song in English which it is a surprise for the time being.

We can’t tell anyting else…

Here below you can see some pictures. Enjoy!

 

 

 

 

COMENCEM A MUNTAR L’ORIGAMI

Cèlia Moncunill24/02/21  

Entre tots anem fent peces per construir el nostre Petit Príncep d’origami. Ja teníem totes les peces per fer-lo en format petit, i hem començat a fer les peces en format gran.

Així, amb l’ajuda dels nostres experts (Eva, Marc, Cloe) i mirant el tutorial, comencem el nostre Petit Príncep. Ens està costat una mica muntar les primeres peces, però un cop tenim els dos primers nivells ja es qüestió d’anar afegint peces. El Petit Príncep en format gran ens està costant una mica més, però ho aconseguirem!