ANEM A L’INGRAVITA

El passat 26 de març els nens i nens del grup SobreRodes vam anar a l’Ingravita!
De bon matí vam sortir tots i totes per anar caminant fins allà amb l’ajuda del nostre mapa: vam passar per l’estació de tren d’Igualada, l’ambulatori i el passeig, fins arribar a la plaça de Cal Font on vam esmorzar i jugar una mica.
Tot seguit vam acabar d’arribar a l’Ingràvita on ens va rebre l’Abdo, el nostre monitor. L’Abdo ens va fer una petita explicació de com escalar, i com fer-ho de forma segura, i tot seguit vam fer dos grups: un grup que podia escalar lliurement per tot el local i un altre grup que escalava amb ell amb l’ajuda de cordes i arnesos; també vam tenir temps per jugar i escalar una estona amb una estructura – castell.
Tot seguit vam poder fer a l’Abdo les preguntes que havíem preparat per tal de construir nosaltres un rocòdrom a l’escola. Amb ell vam aprendre que les peces del rocòdrom es diuen preses, que les preses s’engaxen amb cargols i aranyes, i que necessitem una màquina per subjectar-les.
Finalment vam anar a dinar al parc de l’Enxup i vam tornar caminant cap a l’escola.
Va ser una sortida que vam gaudir molt tots i totes!


COM ANIREM A L’INGRAVITA?

La Lídia ens ha explicat que ens dóna els diners per anar a l’Ingravita a escalar però que si podem arribar-hi caminant millor, perquè un autobús és molt car. Els SobreRodes sabem que l’Ingravita està a Igualada, però podem arribar-hi caminant?
Per saber-ho hem buscat a internet on és l’Ingravita i hem observat que està molt aprop de l’Abacus. El Gerard ens ha explicat que els nens i les nenes del grup PINTACARES van anar a l’Abacus a comprar maquillatge i van anar-hi caminant; així doncs, segurament nosaltres també podrem fer-ho!
Tot seguit, hem continuat investigant com arribar-hi: ho hem buscat al Google Maps i ho hem marcat en un mapa per no perdre’ns. Hem pogut observar que tardarem uns 33 minuts per arribar-hi; el mateix temps que aproximadament dura l’estona del pati.

65 EUROS

A la nota que vam rebre de l’Ingravita ens explicava que si voliem escalar el preu era de 5 euros per cada nen o nena. Els SobreRodes hem decidit calcular quants diners ens costaria escalar a tot el grup, i ho hem fet amb l’ajuda del Multilink: cada nen i nena ha agafat 5 peces i posteriorment hem contat quantes peces teniem entre tots i totes. Com que som 13 infants SobreRodes el resultat ha estat 65. Ens costa 65 euros anar tots i totes a escalar!
Una vegada hem tingut clar aquest preu hem anat a buscar la Lídia per demanar-li aquests diners per anar a escalar. La resposta ha estat que sí, ja que és molt important per al nostre projecte. Així doncs, el dia 26 podrem anar a escalar a l’Ingravita!

L’INGRAVITA ENS CONTESTA LA NOTA

Fa unes setmanes l’Ingravita ens va contestar la nota que els havíem enviat. En aquesta nota posava que estaven molt contents de que vulguéssim anar a fer-los preguntes. També ens explicaven que si volíem escalar el cost era de 5 euros per nen o nena i ens proposaven anar-hi el proper dimecrs 26 de març.

UNA NOTA PER L’INGRAVITA

Aquestes darreres sessions els SobreRodes hem seguit pensant en la nostra construcció d’enfilar-nos i tocar la campana. Després de dibuixar com ens agradaria que fós, vam anar a veure el rocòdrom que tenen els Mitjans i els Grans a l’escola. El Gerard va explicar que ell coneixia un lloc on hi havia molts rocòdroms, i que aquest lloc es diu Ingravita i està a Igualada.
Els SobreRodes vam decidir buscar informació de l’Ingravita i vam trobar un vídeo que ens ensenyava com és i què s’hi fa. També vam trobar un telèfon de contacte i un correu electrònic. Els SobreRodes doncs, vam decidir escriure’ls-hi una nota per demanar-los si podem anar a veure aquest espai i si ens poden explicar com construir un rocòdrom. Un cop escrita la nota la vam enviar a l’Ingravita.

DUMBO

Aquesta setmana la Comunitat de Petits hem mirat la pel·lícula Dumbo.
La pel·lícula ens parla del propietari d’un circ que recluta a un treballador i els seus fills per cuidar a un elefant acabat de néixer. Aquest elefant té les orelles molt grans i es converteix en un animal de qui tothom es riu. Els dos nens, però, descobreixen que Dumbo pot volar, i això dóna un gir a la pel·lícula.
Aquesta pel·lícula ens ha servit per mostrar als Patufets i Patufetes que s’han incorporat aquestes darreres setmanes al nostre Projecte de Comunitat com és un circ i també per conèixer tots millor quins oficis podem trobar en un circ. La pel·lícula ens ha agradat i commogut molt a tots i totes.

Sinopsis

[editar]

Jam Clown

Aquest dimarts La Comunitat de Petits hem donat la benvinguda als Patufets al nostre projecte de Comunitat, i ho hem fet d’una forma molt especial: amb un espectacle i taller de Circ!

El matí ha començat trobant-nos tots plegats al gimnàs. Allà ens esperava el Jam, el clown que ens ha ofert l’espectacle. Amb ell hem pogut veure i observar com es fan els malabrs, com funciona un monocicle, com podem transformar un objecte en mil formes gràcies a la nostra imaginació…

Tot seguit hem pogut parlar amb ell i fer-li preguntes sobre la seva professió i els seus espectacles.
Finalment hem acabat el matí jugant amb diferents materials de circ que tenim a l’escola i amb les boles de malabars que ens vam fabricar, nosaltres mateixos, la setmana passada, i el Jam ens ha ajudat i explicat com utilitzar-los!

ELS PATUFETS COMENCEN A FER PROJECTES

Avui ens hem reunit tota la comunitat a l’aula d’arts escèniques per donar la benvinguda als nens i nenes de la classe dels Patufets al nostre projecte de comunitat.

En arribar els hi hem donat un cub a cada infant i ens hem assegut fent una rotllana ben gran. Els hi hem explicat que a partir d’ara com que érem més infants havíem de fer quatre grups.

Al mig de la rotllana trobem quatre cercles de diferents colors i els infants han de col.locar el cub que tenen a les mans, allà on creuen que és el seu lloc més adient. Els infants no dubten on col.locar cada cub i un cop els tenim tots al seu lloc ens adonem que ens hem organitzar en quatre grups.

Aquests grups, seran a partir d’ara, els nous agrupaments per fer projectes de comunitat.

Però ara hi ha un grup nou! i que podran fer? (els hi preguntem)

  • Poden fer alguna cosa de pallassos. Nosaltres ho volíem fer, però no ho vam triar.
  • El nostre grup també vol fer un circuit de pneumàtics, el poden fer ells.
  • El grup de la Meritxell tenia una llista molt llarga de coses.

Decidim que el grup de la Toni i la Marta, aniran un dia a l’aula de projectes de la Meritxell perquè puguin veure el llistat de coses que volien fer, per si els poden ajudar a tenir una idea, i un repte a realitzar.

Com que els Patufets i les Patufetes no van poder veure l’espectacle que ens va fer el pallasso Tastacirc a Copons, la propera setmana vindrà a l’escola un altre pallasso a fer-nos un espectacle per tota la comunitat, però sobretot per motivar als Patufets i Patufetes a iniciar el projecte de comunitat.

En aquest pallasso li agrada molt fer malabars i ens ha demanat si podíem fer-nos les nostres pròpies boles, i així la propera setmana ens ensenyarà a fer-les anar.

I dit i fet, després del pati hem començat a fer les boles amb globus i menjar d’ocells. Omplíem els globus i fèiem un nus. Després fèiem dues capes més amb dos altres globus.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta “donem la benvinguda als Patufets”.

Fem nassos de pallasso

El primer trimestre la Mar ens va portar un nas de pallasso fet per el seu germà, el Sergi. Aquest nas de pallasso estava fet amb oueres, pintura i fil elàstic. D’entre totes les activitats que podiem fer en un sol dia hi vam afegir, doncs, aquesta: crear nassos de pallasso per tots i totes les SobreRodes; i aquesta setmana els hem fet! Per fer-los la Mar ens ha explicat tot el que necessitàvem i ho hem anat a buscar a diferents aules de l’escola. La Cristina d’ Alícies ens ha facilitat la goma elàstica i al preguntar-nos per què la necessitàvem li hem explicat la nostra idea. La Cristina ens ha dit que ella també volia un nas, així que també li hem fet i li hem regalat. Ha estat molt contenta!