És dilluns i com cada inici de setmana els rovellons estem desitjosos d’explicar les nostres aventures de cap de setmana. Diversos infants ens conten que han anat al bosc a buscar espàrrecs i, fins i tot, un d’ells ens ensenya un fòssil que ha trobat. En un racó de l’aula hi ha ubicada la imatge […]
LA CAÇA DE LA GUINEU Llegeix més »
A mesura que avancem en la lectura dels diferents capítols del llibre “El Rovelló”, ens endinsem en noves aventures que ens fascinen cada vegada més. En el capítol titulat “El gall i la tombarella”, el nostre estimat protagonista, Rovelló, continua la seva investigació per descobrir racons desconeguts de la masia. Un dels espais més intrigants
EL GALL I LA TOMBARELLA Llegeix més »
Aquest dimarts els Rovellons hem anat a Can Papasseit per compartir un matí de jocs amb els nens i nenes de 1r de les altres escoles de Vilanova, Pompeu Fabra i Joan Maragall.
JUGUEM I APRENEM Llegeix més »
Fa uns dies, els Rovellons vam tenir l’oportunitat de participar en una activitat molt especial. Vam rebre la visita de la Cristina, la caporala de la policia local de Vilanova del Camí, qui va venir a parlar-nos sobre l’autoprotecció. En l’espai de rotllana vam iniciar l’activitat parlant de la POR. Tenim por? A què tenim
AUTOPROTECCIÓ: APRENENT A CUIDAR-NOS Llegeix més »
While reading the novel that names our class, Rovellons discovered the solar clock and the importance of shadows to tell the time. Can you imagine not knowing what a SHADOW is? This is what happened in the story we listened to the other day: “The Black Rabbit”. The story is about a rabbit that one
THE BLACK RABBIT Llegeix més »
En aquests dies hem continuat parlant de la masia on viuen els oncles del LLisot. A partir de dues imatges d’una masia, una exterior i una interior, ens hem organitzat en petits grups per comentar les estances i els elements que observem. Més tard, quan compartim les nostres observacions, apareixen paraules habituals com teulada, porta
EL RELLOTGE DE SOL Llegeix més »
En la lectura compartida de esta semana, hemos conectado nuestro proyecto comunitario titulado “¿Comemos con los ojos?” con un nuevo texto instructivo: las recetas. Cada grupo tuvo la oportunidad de trabajar con tres recetas diferentes y debía seguir una serie de pasos específicos para completar la actividad. Estos pasos coincidían con la estructura de una
LAS RECETAS, IV LECTURA COMPARTIDA Llegeix més »
Des d’inici de curs ens hem anomenat Rovellons. Sabem que aquest és el nom del protagonista principal de la història, però la veritat és que fins aquest punt del relat del llibre l’animaló encara no té un nom propi i només es coneix com a gosset. Els noms propis solen tenir una història al darrere.
EL GOSSET JA TÉ NOM! Llegeix més »
Els Rovellons ja hem familiaritzat amb els reglets! En diferents moments, hem pogut treballar i jugar amb aquest material, coneixent els colors que representen cada nombre. Hem estat explorant la descomposició de nombres tant petits com més grans, buscant diverses sumes i maneres d’arribar a un mateix resultat. En alguns casos, fins i tot ens
DESCOMPONEM NOMBRES! Llegeix més »
En Llisot treballava dins les terres del mas de la família dels seus oncles. El mas havia estat, molts anys endarrere, una masia senyorívola, i encara s’hi veien les grans finestres, i el portal adovellat, i les pedres ben tallades de la façana. A través de la lectura ens apareixen els conceptes de mas i
EL MAS I LA MASIA Llegeix més »