“La seguretat és responsabilitat de tothom.”
Aquest dimarts i dimecres, 24 i 25 de febrer, els Tintins han participat en unes activitats d’educació viària que ens han permès prendre consciència de la importància de la seguretat quan fem trajectes amb bicicleta.
A través d’un joc tan conegut… Llegeix més»
Els Tintins han fet una feina molt real: preparar un pressupost per comprar pilotes per a l’escola.
Abans de començar, vam parlar de què és exactament un pressupost i per què és tan important saber gestionar els diners, especialment avui dia, quan podem comprar qualsevol cosa amb només un clic. Entendre això ens va ajudar a veure que no es tracta només de sumar números, sinó de prendre decisions amb responsabilitat.
Per elaborar-lo, vam utilitzar un full de càlcul de Google. Primer vam buscar els preus a la web de Decathlon i els vam anar anotant. Després vam utilitzar fórmules per calcular el cost total. Aquest pas ens va fer adonar de com aquestes eines ens ajuden a optimitzar el temps i de totes les possibilitats que ofereixen per organitzar i calcular informació.
Quan ja ho teníem tot clar, només quedava esperar.
I finalment… les pilotes han arribat.
Veure la comanda que ells mateixos havien pressupostat ha estat un moment especial. Els Tintins s’han mostrat molt contents i han pogut reflexionar sobre la importància de gestionar bé els diners, de calcular abans de decidir i de ser responsables amb els recursos.
“La veu crea una connexió humana que cap altre mitjà pot substituir.” Ira Glass
Aquest trimestre, els Tintins entomem la ràdio de l’escola amb il·lusió i alegria, disposats a iniciar una nova aventura plena d’aprenentatges, reptes i creativitat.
Per començar aquest camí, hem indagat al blog de… Llegeix més»
“El veritable viatge de descobriment no consisteix a buscar nous paisatges, sinó a tenir nous ulls.” Marcel Proust
A partir d’una pregunta molt senzilla —com viatja el Tintín en les seves aventures?— hem iniciat una investigació que ens ha permès connectar el còmic amb les matemàtiques,… Llegeix més»
Com cada dimecres, continuem treballant el projecte de comunitat.
Vam estar pensant, quines formes geomètriques s’utilitzen al crear una carpa de circ. Entre tots, vam deduir que faríem servir cercles i formes triangulars. Tot el grup, després d’una estona de conversa a l’aula, i trobar diferents formes geomètriques dins d’aquesta, vam donar voltes per l’escola, buscant més elements amb formes circulars i triangulars. Ens vam adonar, que n’hi ha moltes, per tot arreu.
Una vegada finalitzada aquesta observació, vam fer un recull dels diferents elements per plasmar-los en un document, treballant així l’escriptura, la motricitat i les matemàtiques. Al ser una feina molt complexa, continuem treballant-ho després de les vacances.Ç
Aquests últims dies, hem pogut observar un canvi a la nostra mongetera. De cop i volta, les fulles es van posar grogues i van començar a caure.
La nostra gran pregunta va ser… QUÈ L’HI HA PASSAT?
A partir de la conversa, vam deduir que hi havíem posat massa aigua, per tant, les plantes es moren si no tenen aigua, però també si en tenen molta.
L’havíem regat tant, que fins i tot van sortir uns petits bolets a la torreta.
Vam aprofitar per collir les dues mongetes i poder observar el seu interior, descobrint així, que a dins hi havia una llavor com la que havíem plantat inicialment.
Hem tornat a iniciar el procés i hem plantat les dues llavors que han sortit de les mongetes, si tenim sort tindrem dues mongeteres noves.
Avui el Julen ha fet 4 anys! Ens ha portat pa amb xocolata per esmorzar. Li hem cantat la cançó de l’aniversari feliç i hem esmorzat mentre escoltàvem música.
MOLTES FELICITATS, JULEN!
La setmana passada, a projecte de comunitat, vam estar realitzant una crata. Els Tabalugues, tot conversant, ens van informar que a l’Ultramagic hi havia moltes teles, que ens podrien servir per crear la nostra carta de circ. A la carta, per tant, demanem a l’Ultramagic si tenen retalls de teles i ens poden donar . Ens ha agradat molt l’activitat de realitzar la carta, la que els Tabalugues, han ajudat i ensenyat als patufets i als pinotxos a escriure paraules noves, els han ensenyat lletres que no coneixien i fins i tot, que existeixen lletres que no sonen!
Per continuar treballant el projecte de l’hort, hem estat realitzant l’observació de les maduixeres. Com són, la mida, les flors, les fulles… Una vegada finalitzada l’observació, vam dur a terme el dibuix natural, per a partir d’aquí, poder veure l’evolució del nostre hort.
Aquesta setmana, per poder observar bé evolució de les nostres plantes, hem decidit fer una graella, on poder plasmar setmanalment la mida d’una de les maduixeres (tant alçada com amplada). Aquesta activitat, ens ha ajudat a descobrir que és la cinta mètrica, que serveix per prendre mesures, i en el nostre cas hem utilitzat els centímetres.
Entre tots, també vam dur a terme la gran tasca, de descobrir quines lletres formaven la paraula maduixera. Després de descobrir les lletres, vam escriure la paraula.
Aquestes dues setmanes, a projecte de comunitat, hem estat observant diferents característiques de la carpeta de circ que hi havia a Montbui. Alguns companys del grup, van poder anar-la a observar en directe, altres van anar a veure’n una de Barcelona. A partir d’aquesta observació, gairebé tots van fer un dibuix de què havien vist, per posteriorment, ensenyar aquests dibuixos als companys i poder explicar-los. A partir d’aquesta observació, vam poder descobrir moltes coses. Vam començar a plantejar-nos també com podem crear la nostra carpa i quin material necessitarem.
Finalment, vam decidir escriure una carta al Rubèn del Ultramàgic, per demanar-li si ens pot donar retalls de teles, tot i que siguin de colors diferents.
Pels que no van tindre l’oportunitat de poder realitzar aquesta observació, vam estar buscant per internet carpes amb característiques diferents; colors diferents, números de puntes, mida de la carpa…
Per acabar, de manera individual, vam començar a crear la nostra pròpia carpa de circ amb plastilina, escuradents i altres materials. En finalitzar la nostra carpa, per intentar que sigui més duradora, li farem una capa de cola blanca.
