VOTEM QUINS PERSONATGES VOLEM!

Mentre anem escrivint el conte, el qual ja estem a punt d’acabar, els Patufets i les Patufetes hem escollit quin PARE i MARE ens agraden més per fer de titella. A més a més, també hem escollit al BOTIGUER i la PAPERINA. Ho hem fet mitjançant votacions!!! Cadascú de nosaltres ha posat una anella al dibuix que més ens ha agradat. Tot seguit, hem comptat les anelles per veure quin dibuix en tenia més i hem identificat el número per tal d’escriure’l i poder-lo recordar.

Ara ja tenim a tots els personatges i elements que surten al conte, ja que els altres els aprofitarem de la maqueta del parc del Patufet! El següent pas serà representar-lo! 😃😃😃

PRESENTEM ELS NOSTRES DISSENYS

Un cop finalitzats els dissenys dels quatre grups, ha arribat el moment de compartir amb companys i companyes la nostra elaboració i explicar com l’hem planificat, en què hem pensat per representar el pas del temps i com ho hem dut a terme. Aquests grups, formats per tres de nosaltres, han funcionat molt bé, ja que ens hem hagut de posat d’acord i dibuixar entre tots i totes, aprenent a treballar de forma col·laborativa i respectant totes les opinions.

La tasca de presentar una elaboració pròpia ens ajuda en molts aspectes:

  • Perdre la vergonya
  • Valorar la feina feta
  • Defensar un projecte
  • Compartir
  • Respectar la feina i les opinions alienes
  • Millorar la nostra oralitat

Hem pogut comprovar com, partint d’una mateixa idea (representar el pas del temps a l’escola Marta Mata), poden sorgir idees molt diverses i diferenciades, i que totes són vàlides i respectables.

Podeu veure la resta de fotografies al Drive.

SEGUIM AMB ELS DISENYS

En petits grups seguim dissenyant el nostre mural, cada grup amb la seva idea de com representar el pas del temps. Després de decidir que el pas del temps ha d’estar relacionat amb nosaltres, amb el nostre creixement a l’escola Marta Mata i amb les nostres vivències, els dissenys giren entorn al pas d’una aula a l’altra i d’una comunitat a l’altra. Cada grup, però, ho explica a la seva manera, amb un rellotge, amb dibuixos, amb edificis o dibuixant les pròpies aules, ja que hem estat analitzant moltes obres d’art que expressen el pas del temps, i totes són diferents. I cada grup ha fet servir diferents tècniques pel seu disseny, com per exemple pintar la façana de l’escola al natural, o copiar els personatges de les aules de la tauleta, o anar a les diferents classes a dibuixar el més característic de cadascuna (els metges de Patufets, o la fusteria de Pinotxos, o la botiga de joguines de Tabalugues), o fins i tot aprendre a fer servir un compàs per fer una circumferència, com ens va ensenyar el Chadi de Petits Prínceps.

De totes les nostres idees, decidirem quines ens representen millor i quines expressen el pas del temps de forma més propera i significativa per a nosaltres.

Podeu continuar mirant les fotografies del Drive.

FEM PATUFETS DE PLASTILINA!

A tots i totes ens encanta la plastilina! Per tal de treballar la figura humana, els Patufets i les Patufetes estem fent patufets de plastilina. A partir d’un model que ha fet la Vero, posem molta atenció al color que necessitem, quina forma li hem de donar, quanta en necessitem i fins i tot mesurar que les parts que es doblen siguin iguals, com les cames, els braços, els ulls…

És una estona de concentració, de calma, de treballar la motricitat fina i de parar atenció a quines parts té la figura humana i les seves proporcions.

 

PER MOLTS ANYS, MARIA!

Avui la Maria S. fa 4 anys! MOLTES FELICITATS BONICA!!! 🎂🎂🎂🎂

D’allò més contenta ja ensenya 4 dits de la mà i també ens ha convidat a pa amb xocolata per celebrar-ho! I molt important, hem posat el seu nom a la tira del número 4!

COMPARTIM ELS DISSENYS DEL CEL!

Un cop tenim els dissenys fets, els expliquem als nostres companys i companyes. En aquesta estona hem pogut veure que no tots hem dibuixat la Lluna amb la mateixa forma i que amb algunes constel·lacions hem coincidit, com la d’una casa, una cara, un sol i amb d’altres no, com la d’un cotxe o una cova. També hem tingut en compte que el cel haurà de ser ben fosc.

A partir d’aquí, haurem de consensuar com haurà de ser la Lluna o quines constel·lacions volem crear. A més a més, sabem que l’exposició serà al vestíbul i que hi hem d’anar per tal de veure l’espai que tenim i prendre mides!

DISSENYEM EL NOSTRE CEL!

Després d’haver parlat amb gran grup sobre què volem que hi hagi al nostre cel, hem fet el disseny de manera individual.

Cadascú ha dibuixat com voldria fer la Lluna, amb quina forma o quines constel·lacions ens agradaria fer perquè són importants per a nosaltres. Un cop tinguem els dissenys fets, els compartirem amb la resta de companys i companyes del grup.

 

MESUREM ESPAIS DEL VESTÍBUL

Tal i com vam acordar amb la resta de grups a la posada en comú d’informació, l’exposició de totes les obres i del nostre mural, producte dels Projectes de Comunitat, serà al vestíbul. Així doncs, hem de trobar l’espai adient per ubicar-lo i mesurar un lloc en concret, ja que ara tenim clar que no el volem fer tan gran com el Mural de les Estacions perquè no hi cap al vestíbul.

Els espais que més adients ens semblen són dues portes de vidre, així que les mesurem. Son iguals i fan tres metres d’alt i un metre i una miqueta d’ample (encara hem de resoldre quant és aquesta miqueta). Així que ara ja tenim clar que el nostre mural ha de ser allargat, més alt que ample.

Podreu veure més fotografies al Drive.