Seguim analitzant el Mural de les quatre estacions de l’Espai Guinovart i ens fixem en una tècnica més, a part de la pintura, que presenta l’obra: el FANG. Podem observar que hi ha una part rugosa i amb volum que en la visita al museu va captar la nostra atenció. Després de debatre i pensar […]
PRIMER CONTACTE AMB FANG Llegeix més »
Pintem les pedres que hem portat de casa. Per fer-ho, fem servir els posca, però abans de pintar-les, les rentem perquè algunes estan plenes de sorra i no es poden pintar bé. Un cop estan ben decorades i seques, les vernissem perquè quedin una mica més brillants. Quan les tenim totes a punt, sortim en
FEM ART AMB PEDRES Llegeix més »
At the begining of the class one student asked the teacher: “Why don’t you prepare us a Kahoot?” and the dialogue stopped there because the class was about to begin. We have worked around a song “Unstoppable” we’d heard in the last film we watched in class, The swimmers. First we talked about words. For
UNSTOPPABLE… A SONG FROM THE SWIMMERS Llegeix més »
El Toni Monclús ens ha portat una proposta d’activitat per dur a terme a l’aula. Ens ha presentat unes ampolles d’aigua molt petites i ens ha donat una per cadascú per poder-les observar i comentar que veiem. Establim una conversa: Què és això que us he portat? (Toni) És una ampolla per fer experiments. Aquí
FEM MATEMÀTIQUES AMB AIGUA! Llegeix més »
El catàleg de la botiga ens està portant molta feina ja que hem d’escriure el nom i preu de tots els articles que tenim a la venda. Mica en mica, i amb molta atenció i concentració anem acabant de perfilar-lo. Un cop el tenim finalitzat, fem unes quantes còpies. Unes les posem a sobre del
ACABEM EL CATÀLEG Llegeix més »
Perquè ens quedi ben clar quins números són parells i quins imparells, decidim construir una tira numèrica, diferenciant els parells dels imparells i poder-la penjar a la classe per anar-ho recordant de tant en tant. Necessitem molts dies per poder construir-la, ja que hem d’escriure fins el número 100, però mica en mica i entre
CONSTRUÏM UNA TIRA NUMÈRICA Llegeix més »
Aquesta setmana hem jugat amb confeti a la sessió de psicomotricitat i hem acabat ben arrebossats i arrebossades, ja que hem gaudit molt de l’activitat d’experimentació a l’engròs, amb tot el cos. En primer terme, ens hem assegut en rotllana i la Toni ens ha posat un grapat de confeti davant de cadascun i cadascuna
Arrel de construir un bosc amb els elements que vam portar de casa, vam decidir afegir-hi un cel! Tenim clar que volem un cel de dia, amb sol i núvols però… COM FARIA EL CEL EN GUINOVART? ELL JA EN VA FER UN A ON? AL MURAL I COM ERA? DE COLORS DE LES 4
COM FARIA EL CEL EN GUINOVART? Llegeix més »
La Chloe ens ha portat el nom d’un artista que fa NaturART: ANDY GOLDSWORTHY Ningú el coneix així que decidim buscar el seu nom per internet! Entre tots i totes li anem dient les lletres a la Vero per tal que pugui escriure bé el seu nom. Un cop l’ha escrit, comprovem que està bé!
L’ANDY GOLDSWORTHY! Llegeix més »