La lectura i l’escriptura a P4

Us volem presentar una mostra de com treballem la lectura i l’escriptura a la nostra escola. Com ja sabeu ens iniciem a P3 amb el nom. Primer el nostre i després el dels companys i companyes. 

A P4 ens ajudem amb l’alfabet fonètic,

En aquests moments treballem la lectoescriptura a partir de:

  1. Treball de nom
  2. Vocabulari d’hivern
  3. Dites, contes i poemes

Treballem l’expressió oral i l’escrita. És a dir, LLEGIM I ESCRIVIM donant significat a les nostres paraules.

Fotos del treball de l’hivern, de com confegim paraules amb lletres d’imant o les de paper… cliqueu la foto.

 

Carnaval a l’escola

El dijous 4 de febrer ha arribat a la nostra escola el pregó d’en Carnestoltes, el rei dels poca-soltes. La colla de les Folloneres ens ha informat de les consignes que hem de complir els propers dies:

El dijous al matí farem activitats relacionades amb el Carnaval dins de cada grup bombolla.

Podeu veure totes les fotos de Carnaval aquí

Recordeu que divendres 12 i dilluns 15 de febrer són festius per ser dies de lliure disposició.

Bon Carnaval a tothom !!!

P5 sortida al Museu de la pesca

ELS NENS I NENES DE P5 HEM VISITAT EL MUSEU DE LA PESCA ON ENS HAN EXPLICAT QUE AL MAR PODEM TROBAR MOLTS PEIXOS DIFERENTS (FORMA, COLOR…) I COM ELS PODEM PESCAR.

HEM VISITAT LA GACELA, UNA BARCA D’ARROSSEGAMENT CONSTRUIDA AMB FUSTA. HEM VIST LA SALA DE MOTORS, LA CUINA, EL LLOC DE DESCANS DELS PESCADORS…

PODEM VEURE LES IMATGES , CLICANT DAMUNT LA FOTOGRAFIA.

Us presentem els jocs nous de P3!!!

Els nens i nenes de p3 estem molt contents i contentes de tornar a l’escola i poder compartir més jocs i activitats amb els nostres companys i companyes.

Quan hem arribat a l’aula ens hem trobat una sorpresa!!!! Els reis ens han deixat jocs nous per cada classe…quina emoció!!!!

Us deixem una petita mostra de com estem descobrint aquests nous jocs … miralls màgics, cotxes de fusta, peces creatives de colors i més menjar per la nostra cuineta.

Cliqueu a la imatge per veure les fotos

Aprenem a aprendre

A La Vila aquest any tenim com a objectiu “Millorar l’avaluació per a millorar l’aprenentatge”.  Hi estem treballant amb el Laboratori de Transformació Educativa, amb la Xarxa i també amb l’equip impulsor del centre.

Aprendre a avaluar-se és una de les condicions bàsiques per aprendre a aprendre i per ser més autònom aprenent. Aquesta afirmació és coherent amb entendre l’aprenentatge com el resultat d’identificar què ja es fa prou bé i què no s’és capaç de fer-ho, d’entendre’n les causes i de prendre decisions orientades a la millora. Cada alumne, cada persona, té un sistema personal d’aprendre que ha anat construint progressivament de manera autònoma, bàsicament a partir dels estímuls que rep a l’escola i en el seu entorn familiar i social. L’avaluació que funciona formativament busca ajustar l’ensenyament perquè l’aprenentatge pugui ser significatiu. Per anar aprenent a autoregular-se anem fent petits passos, amb els nens i nenes de 3r comencem a entrenar-nos.