AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (del 14 al 16 d’octubre)

 

Els més petits de l’escola seguim coneixent-nos i descobrint nous materials.

A P4 aquesta setmana estrenem un nou espai al pati i ens ho passem molt bé pintant amb pintura.
A P5 fem matemàtiques jugant a jocs de taula.
 

A 1r combinem estones de joc i de treball. Posem molta atenció en tot el que fem per anar millorant dia rere dia.

Els nens i nenes de 2n hem treballat la tardor amb diferents tècniques plàstiques.

Els nens i nenes de 3r hem fet diferents jocs a l’hora d’Educació Física, i hem practicat fer videotrucades amb els Chromebooks. Els que ens hem quedat a casa hem estat fent activitats a través de Classroom i hem fet un treball de tangram en una videotrucada en petit grup.

 

 

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (del 5 al 9 d’octubre)

 

 

P3 seguim immersos en descobrir l’espai, els jocs i als altres.

 

 

A P4 pintem pedres i ens fem massatges.
Aquesta setmana els nens i nenes de P5 hem fet la nostra pròpia plastilina!
Ens ho hem passat molt bé fent-la i després moldejant-la.
 

A primer treballem el medi natural fent experiments i cuidant l’hort.

A segon aquesta setmana, entre altres coses, hem treballat la direccionalitat dels nombres amb plastilina. Hem fet càlcul mental amb daus. I a partir d’una activitat de plàstica hem parlat dels diferents hàbitats dels animals.

A tercer practiquem les multiplicacions amb el joc de guanyar terreny, fem les nostres creacions plàstiques i aprenem a fer activitats a través del Google Classroom.

I a música vivenciem la bellesa de l’harmonia amb els tubs harmònics.

 

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (del 28 de setembre al 2 d’octubre)

 

 

Les nenes i nens de P3 donem la benvinguda a la tardor amb un espai més als ambients de les classes.

A P4 aprenem jugant.
A P5, les tardes d’art estan plenes de molta creativitat. Pintem, creem collages, moldegem amb plastilina… som totes unes artistes!
 

A primer hem treballat les matemàtiques de diferents maneres.

 

A segon treballem els desplaçaments a Educació Física.

A tercer hem començat a vivenciar i manipular el concepte de multiplicació. També escrivim notes musicals, juguem a jocs de taula, fem papiroflèixa…

 

 

Els nens i nenes de 4t juguem a descobrir diferents maneres de construir un número. Desmuntar i muntar per entendre a comptar

 

L’alumnat de 5è hem fet racons d’art molt creatius: fang, aquarel·la, art digital, composició lliure, mandala col.lectiva. A educació física estem fent jocs motrius com: el Cementiri, el Pitxi, el Simon, Mata-conills, Touchball,…

 

A 6è hem fet una mandala utilitzant el compàs i hem recordat el cicle de l’aigua a partir d’un joc, molt entretingut, on havíem de seguir el recorregut d’una gota.

 

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA… (del 21 al 25 de setembre)

 

 

Les nenes i nens de P3 ja venim a l’escola durant tot el dia i ens agrada molt.

A P4 hem començat a fer activitats en petit grup a les tardes.
Les nenes i els nens de P5 gaudim molt dels espais que tenim a cada classe!
 

A primer hem començat els plans de treball i ens ho hem passat molt bé.

 

Els nens i nenes de segon hem refrescat la memòria sobre el treball amb reglets. Hem començat a fer el nostre nom i després hem realitzat sumes amb els reglets utilitzats. Ho hem fet molt i molt bé. I també fem música al pati!

 

A tercer us ensenyem com treballem a l’aula, com fem llançaments i salts a educació física, també com fem ioga i com fem música al pati.

 

Els alumnes de 6è han fet un recordatori del vocabulari d’English que van aprendre l’any passat, jugant a un joc cooperatiu en el que tots s’ajudaven alhora que jugaven amb les boles de paper.

 

 

 

 

 

INFORMACIONS ESCOLA

Benvolgudes famílies,

Us informem de diferents aspectes:

–  L’ús de la mascareta a partir dels 6 anys i dins el grup estable, continua vigent fins a noves indicacions del Departament.

– Compartim una enllaç a l’aplicatiu de “Quina és la situació del meu centre educatiu”, on es poden consultar les dades actualitzades als centres educatius en relació al COVID 19.

– Adjuntem un cartell informatiu en relació a les proves PCR a les escoles del Departament de Salut. Penseu que, el cas que s’hagi de fer la prova a l’escola, abans sempre avisarem a les famílies.
– Adjuntem una infografia en relació a la Tornada a l’escola.
.

Salutacions,

La direcció del centre.

Requisits d’accés als centre educatius

Benvolgudes famílies,

Us informem de les indicacions que es troben en l’últim protocol rebut de Gestió de Casos de la Covid19, en relació als requisits d’accés als centres educatius.

Recordem que les recomanacions incloses en aquest document estan en contínua revisió i seran modificades si la situació epidemiològica així ho requerís.

REQUISITS D’ACCÉS ALS CENTRES EDUCATIUS
– La família/tutors han de verificar, abans d’anar a l’escola, l’estat de salut del seu fill/a i
comprovar que no tingui elevació de la temperatura superior a 37,5ºC ni la nova
aparició de cap altre símptoma de la taula de símptomes.

TAULA DELS SÍMPTOMES MÉS FREQÜENTS DE LA COVID-19:

* Febre o febrícula>37,5ºC

*Tos
* Dificultat per a respirar
* Mal de coll*
* Refredat nasal*
* Fatiga, dolors musculars i/o mal de cap
* Mal de panxa amb vòmits o diarrea
* Pèrdua d’olfacte o gust (infants grans i adolescents)

– El mal de coll i el refredat nasal (amb o sense mocs) són molt habituals en infants i
només s’haurien de considerar símptomes potencials de COVID-19 quan també hi ha
febre o altres manifestacions de la llista.

No es pot anar a l’escola, si l’infant presenta alguna de
les següents situacions:

* Es troba en aïllament perquè ha estat positiu per a la COVID-19.
* Està en espera del resultat d’una PCR o una altra prova de diagnòstic
molecular.
* Conviu amb una persona diagnosticada de COVID-19.
* Es troba en període de quarantena domiciliària per haver estat identificat/da
com a contacte estret d’alguna persona diagnosticada de COVID-19.

 

– Us demanem que recordeu avisar a l’escola per telèfon o enviant un correu electrònic a la tutora, quan el vostre fill/a no assisteix al centre.

– En el cas d’infantil només pot entrar una persona a buscar a l’infant.

 

Salutacions,

La direcció del centre

AQUESTA SETMANA A L’ESCOLA …. (del 14 al 18 de setembre)

 

Els més petits de l’escola aquesta setmana ens sentim molt ben acollits i venim cada dia una estona. Anem coneixent les mestres, les companyes, els espais… Teníem moltes ganes d’estar amb altres infants!

Els de P4 estem molt contents a les classes noves. Estem gaudint amb el material nou!

A P5 hem començat el curs amb moltes ganes! La tornada  a l’escola ha estat molt divertida. Hem pintat, hem fet jocs, contruit torres molt altes… Ens ho hem passat molt bé!

 

A primer aquests primers dies hem fet un munt de coses: hem fet servir la nostra llibreta i el nostre material, hem anat a l’hort a cuidar els cargols i a netejar-lo, i hem fet una composició amb papers de colors.

 

Els nens i nenes de 2n aquests primers dies hem començat explicant-nos coses, ja que feia dies que no ens vèiem tots plegats.

També hem recordat algun Joc de Taula, reglets i hem refrescat la memòria del que jugàvem en el pati.

A tercer hem fet dinàmiques de grup, hem començat a fer el primer pla de treball, hem repassat conceptes matemàtics, hem acordat les normes d’aula, i hem fet activitats relacionades amb el Clean Up day.

 

Els infants de quart hem estat recollint durant tota la setmana els embolcalls d’un sol ús que hem portat per esmorzar. Hem sospesat la bossa amb la mà i hem fet una estimació de quant podria pesar. després hem buscat diversos elements i els hem col·locat sobre la balança per arribar al pes d’estimació que creiem i comprovar si realment pesen igual o no. Finalment, s’ha fet la comprovació pesant tota la bossa amb els embolcalls i hem vist si les nostres estimacions s’apropaven a la realitat o no.

 

L’alumnat de cinquè aquests primers dies hem acondicionat l’hort, hem arrencat les males herbes, hem plantat una Aloe Vera, calèndules, menta, Maria Lluïsa, espígol i pensaments. Hem fet dinàmiques de grup, hem decorat l’aula, i hem començat a treballar amb els Chromebooks.

 

Els grups de 6è hem fet dinàmiques de grup. Els vam preguntar: què no voldries que faltés a la teva aula? I ho van escriure individualment dins del cor…

 

Tots els grup de grans també hem fet actvitats relacionades amb el Clean Up Day.

 

 

Des de l’Ajuntament ens han obsequiat amb uns embolcalls reutilitzables.

 

 

XII CAMINADA PER LA MOBILITAT SOSTENIBLE

 

XII CAMINADA PER LA MOBILITAT SOSTENIBLE

 Diumenge 27 de setembre

a les 9 h, davant del Polivalent

Ruta de dificultat baixa (durada prevista: 2h)

Esmorzar gratuït

 Inscripcions a: 972831707 –  608233020 

mediambient@llagostera.cat (fins el divendres 25/09/19 a les 13h).

Es faran grups reduïts per facilitar les mesures de la Covid-19.

Organitza: el Grup Excursionista Bell-Matí i l’àrea de medi ambient de l’ajuntament.

Mes info sobre Mobilitat: https://www.youtube.com/watch?v=CIH5jk4hGwU

 http://territori.gencat.cat/ca/03_infraestructures_i_mobilitat/sem/

 

Indicacions del CAP

Benvolgudes famílies, 

 

Des del CAP de referència ens han indicat que en el cas que les famílies necessiteu contactar amb el CAP per la presència de símptomes del COVID-19,  ho heu de fer per telèfon o via internet.

Ens han aconsellat utilitzar l’aplicació de sol·licitud de contacte des d’internet.

Els passos a seguir són:

1. Entrar a l’a web de l’Institut català de Salut. “Sol·licitud de contacte”

image.png

2. Entrar el codi de la tarjeta sanitària

3. Indicar el motiu de la consulta

4. Confirmar el número de telèfon que utilitzaran per posar-se en contacte amb vosaltres i fer la valoració pertinent per part del metge.

Moltes gràcies.
La direcció del centre

Convocatoria de les subvencions de l’ajuntament de Llagostera a activitats extraescolars i material i sortides

Benvolgudes famílies,

L’Ajuntament de Llagostera ha obert el termini per presentar les sol·licituds per la subvenció de material escolar i sortides per al curs 2020-2021.

Termini: del 7 al 18 de setembre.

Lloc de presentació: Servei d’Atenció al Ciutadà de l’Ajuntament de Llagostera (Plaça del Castell, 1).

Horari d’atenció ciutadana: de dilluns a divendres de 10:00 a 12:00.

Us adjuntem el full de la sol·licitud, les bases específiques i el full informatiu.

DOCUMENTACIÓ QUE CAL ADJUNTAR A LA SOL·LICITUD:

Documentació General (fotocòpia i original)

– Document identificatiu de la persona sol·licitant (DNI/NIE).

– Llibre de família, o altra documentació que acrediti la filiació de l’ infant.

– Preinscripció a l’activitat extraescolar escollida amb l’import exacte de l’activitat.

Documentació econòmica (de cada un dels membres computables da la unitat familiar en edat laboral)

– Fotocòpia de l’última declaració anual de l’IRPF presentada.

– En cas de no tenir obligació de fer la declaració d’IRPF, o en el cas que s’hagi modificat substancialment la situació econòmica, cal aportar:

  • Les tres últimes nòmines.

– En cas de no estar treballant:

  • Certificat de l’Oficina de Treball de la Generalitat en què s’especifiqui si es percep prestació per desocupació/subsidi i la seva quantia.
  • Certificat de vida laboral actualitzat.

 

Altra documentació

– En cas de separació o divorci: sentència de separació i conveni regulador on hi figuri la resolució sobre la custòdia, i, si escau, l’import mensual a percebre en concepte de manutenció/pensió. En cas d’incompliment, la presentació de la corresponent denúncia.

– Carnet de família nombrosa.

– Carnet de família monoparental.

– Certificat acreditatiu en cas d’invalidesa o disminució igual o superior a 33% del/de la menor, germans, pare, mare o tutor/a legal.

– En cas de famílies acollidores, documentació acreditativa de l’acolliment del/de la menor.

Podeu trobar més informació a la web de l’Ajuntament https://www.llagostera.cat/noticies/1091/convocatoria-de-subvencions-pel-curs-202021.html

BASES

FULL INFORMATIU

SOL·LICITUD