Ginys

 

 

Creixem a I4: Les rutines i els nous encarregats.

Infantil Sup.26/01/26  
Share

A I4, hem fet un gran salt en autonomia. Per això, aquest trimestre les rutines diàries agafen un nou protagonisme amb l’estrena dels càrrecs d’aula.

Pels infants, ser l’encarregat o encarregada és un moment de responsabilitat i d’orgull; i per a nosaltres, és una gran oportunitat educativa. Mentre passen llista, miren el temps, fan la data o reparteixen material, estem treballant, entre d’altres:

  • Matemàtiques: Comptem quants som i quants han faltat.

  • Lectoescriptura: Identifiquem els noms dels companys a les targetes.

  • Valors: Fomentem l’autoestima (“sóc capaç”) i la paciència (esperar el torn).

Us animem a que a casa també els doneu petites tasques (parar taula, portar la roba bruta al cistell…). Els encanta sentir-se grans i útils!

Sonia Delaunay: color, formes i lletres

Infantil Sup.26/01/26  

A I5 hem començat a conèixer l’artista Sonia Delaunay, coneguda per les seves obres plenes de colors vius i formes geomètriques. A través del seu estil, els infants han experimentat  tot creant les seves pròpies composicions.
També hem conegut l’abecedari de la Sonia Delaunay, on cada lletra… Llegeix més»

Nosaltres també som Tàpies

Infantil Sup.26/01/26  

Els infants d’I3 hem començat a treballar l’artista Antoni Tàpies. Les seves obres ens han servit d’inspiració per fer les nostres pròpies creacions artístiques. Hem iniciat el projecte a partir de l’autoretrat, tal com ho va fer ell, i a poc a poc hem anat experimentant… Llegeix més»

Experimentem amb mescles a 3r

Mitjà Sup.15/01/26  
Share

A science els i les alumnes de 3r hem fet experiments per descobrir les diferències entre mescles homogènies i les heterogènies. En les mescles homogènies no podíem identificar els diferents ingredients, mentre que en les heterogènies sí les podíem identificar. Després hem reflexionat sobre com poder separar algunes mescles i hem fet servir diferents mètodes de separació com el filtratge, el garbellament o l’evaporació.

Tria de noves delegades a 1r

LB12/01/26  
Share

Començat un nou trimestre, els i les alumnes de 1r tornem a tenir la tasca de triar nous delegats i noves delegades de la nostra classe. Així que posem fil a l’agulla i ens endinsem en el procés que ens portarà a escollir a aquests representants de primer. Les persones interessades a ocupar aquest càrrec exposem les nostres intencions i argumentem perquè hauríem de ser els escollits o les escollides. D’aquesta manera, la resta de companys i companyes podem triar qui creiem que seran els i les millors representants.

 

 

Taller de Stop Motion a Cicle Mitjà

Noemí R.18/12/25  
Share

Al llarg d’aquest primer trimestre, els nens i nenes del taller d’Educació Visual i Plàstica s’han endinsat en un projecte molt engrescador: la realització d’animacions Stop Motion. Treballant en petits grups, han inventat, planificat i editat les seves pròpies històries, posant en joc la imaginació, la creativitat i el treball cooperatiu.

El resultat és un recull d’animacions que no deixen indiferent a ningú. Us convidem a mirar els vídeos i, si us agraden, a deixar-hi un “like” o comentari.


Stopmotions 25-26 1r Trim de Noemí Ruiz

English Festival!

Superior Sup.15/12/25  
Share

El passat 3 de desembre, l’alumnat de 6è de primària va participar a l’English Festival; una activitat organitzada per la comissió d’anglès de les escoles de la zona, amb l’objectiu de promoure l’ús de la llengua anglesa d’una manera lúdica i motivadora. Per a aquesta ocasió, els i les alumnes van preparar un medley de cançons amb la temàtica Best Hits.

A l’aula, s’ha treballat de manera progressiva la lletra de les cançons, la coreografia i també la decoració de l’escenari, implicant tot l’alumnat en el procés creatiu.

L’experiència els va permetre practiar l’anglès en un context real, potenciar el treball en equip i gaudir de la música com a eina d’aprenentatge.

A més, l’English Festival vas ser una trobada molt especial entre l’escola i l’institut, facilitant un primer contacte amb el centre al qual molts alumnes accediran el proper curs i afavorint una transició més propera i positiva.

Felicitats a tots i totes per la feina feta!

L’Hivern, una aventura transversal d’aprenentatge

Infantil Sup.15/12/25  
Share

Ja arriba l’hivern!

A les aules ja ens estem preparant per l’arribada de l’hivern. Aquest segon trimestre submergirem la nostra aula en la màgia de l’hivern! La importància de treballar les estacions a Educació Infantil radica en el fet que són l’eix cíclic i vivencial que organitza la noció del temps i ofereix el context ideal per a l’aprenentatge transversal.

A través de l’hivern, l’eix central de la nostra proposta d’aprenentatge, els infants exploraran conceptes de matemàtiques (contant flocs de neu, classificant roba), milloraran la lectoescriptura (amb contes i vocabulari propi de l’estació), i desenvoluparan la seva creativitat a la plàstica i el grafisme (dibuixant paisatges i patrons de gel). L’experimentació serà clau: farem proves amb el fred, el gel i l’aigua. Aquesta mirada global garanteix un aprenentatge significatiu i divertit, connectant totes les àrees del coneixement.

Us convidem a acompanyar-nos en aquesta aventura hivernal!

Balloons Over Broadway

Inicial Sup.01/12/25  

Al llarg del mes de novembre, l’alumnat de Cicle Inicial ha treballat la festivitat de Thanksgiving. Hem conegut les seves tradicions, el seu origen i hem practicat l’expressió “I am grateful for…” per compartir allò pel que ens sentim agraïts.
Per acabar, els alumnes de 2n han creat la… Llegeix més»