Hola famílies!! 👋🏻👋🏻
Ja ha arribat el final del 1r trimestre. Sniiifff, sniiiffff!! 😢😢
Un any màgic 😍 per tot l’alumnat de 6è. Gaudint cada minut i aprofitant cada segon perquè és un any molt especial per tots nosaltres.
Aquest últim mes ha estat molt intens, hem fet de tot i us hem ocultat moltes coses…. Ara ja les podem explicar!!
Passeu i mireu!!
BONES FESTES!!! ⛄❄
Ens tornem a veure al 10 de gener!!
(Link sobre la foto)
Aquí teniu la segona tongada de Stop Motions de 3r!
Esperem que us agradin!
Verde Gris Amarillo Foto Álbum de Recortes Tarjeta (paisaje) de Noemí Ruiz
La tècnica del Stop Motion és una tècnica d’animació que consisteix en aparentar moviment en objectes estàtics a través d’una sèrie d’imatges fixes successives. És a dir; a través de fotos, aconseguim que un objecte o objectes, aparentin moviment.
Aquesta és la tècnica que els nens i nenes de 3r han utilitzat a les classes d’Educació Visual durant aquest 1r trimestre.
Primer vam pensar en una petita història, després ens vam centrar en plasmar-la en un storyboard per ordenar les nostres idees.
– Qui portarà els personatges? Hem de crear-ne algún? Ens vam plantejar.
Més tard ens va tocar crear el paisatge de la nostra història i… va arribar el dia de fer el Stop Motion! Quins nervis! Tots els nens/es estaven desitjant que arribés el dia!
Un cop fetes les fotos (més de 100!) ja només ens quedava l’últim pas. Editar-lo.
Li vam posar un títol, una música de fons, veus, so d’ambient i… Per fi! HEM ACABAT ELS NOSTRES STOP MOTIONS!
Aquí teniu la primera remesa de vídeos!
Nois/es, el vostre esforç ha valgut la pena. Han quedat molt macos!
Si us han agradat, feu un comentari i els llegirem a classe!
Verde Gris Amarillo Foto Álbum de Recortes Tarjeta (paisaje) de Noemí Ruiz
Les regletes de Cuisinaire van ser inventades per un mestre belga anomenat George Cuisinaire i són un conjunt de regletes de fusta de deu mides i colors diferents. La longitud de cadascuna va de 1 a 10 cm. Cada regleta equival a un… Llegeix més»
Hola famílies!!!
Què tal esteu??
Aquesta setmana ha estat intensa per 6è plena de sortides!! I us volem compartir unes carpetes amb fotos.
La primera, és la sortida a la Biblioteca.
La segona, és la sortida d’avui al Cosmocaixa (ens… Llegeix més»
Els nens i nenes de primer hem començat a treballar l’hort de l’escola. Els dilluns a la tarda, mentre un grup fa activitats de robòtica, l’altre meitat de la classe, de manera alternativa, baixa a l’espai de darrera de l’edifici de parvulari on tenim els parterres destinats al cultiu de verdures i hortalisses.
Sota les indicacions del senyor Amalio, avi de dos alumnes de l’escola, anem coneixent tot el que suposa cultivar un hort. De moment hem netejat la terra d’herbes i hem començat a plantar algunes llavors: faves i pèsols. Com que aquests darrers dies ha plogut les faves ja han començat a sortir de la terra. És molt emocionant!!!
Hola famílies!!
Què tal esteu?
Nosaltres aquesta setmana no hem parat.
Hem continuat experimentant amb globus, bolígrafs, paperets i qualsevol material que trobàvem per veure què passava.
Aquesta setmana hi ha fotos moooolt gracioses!! I zaaaaas… una càmera ha enregistrat aquests moments!!
També estem molt capficats amb els determinants i els pronoms i que millor manera que practicar tot això fent un joc… Hem fet un concurs i hem posat a prova els nostres coneixements … i…. Ho hem fet bastant bé!!
SOM UNS KRAKS!!
I ha plogut…què podem fer? Agafar els globus dels experiments i jugar.
Passeu i mireu!! (clic sobre la foto)
Bon cap de setmana
Els infants del parvulari del Roure, quan arriben a la classe, es troben l’espai preparat amb activitats i provocacions que els conviden a l’aprenentatge, a la comunicació i a la investigació.
Els microespais estan dissenyats per fomentar l’auto-aprenentatge sense l’assistència i la supervisió constant de l’adult.
Aquest curs la nostra escola ha iniciat un nou projecte; la robòtica i la programació.
De forma progressiva i molt intuitiva els infants s’estan familiaritzant amb el codi de programació a través de petits reptes que se’ls hi proposen.
Tots els cicles han començat treballant amb la “programació desendollada” és a dir jocs sense ordinador per fer de programadors i de robots per introduir conceptes nous.
També hem començat amb les Bee-bots, un robot de terra al que cal programar per fer-lo arribar allà on volem.
Els més grans de l’escola estan treballant amb el programa Scratch que permet crear infinitat de projectes fent servir la programació.
Us deixem un tastet d’imatges dels primers mesos. Esperem que us agradi!
Segueix-nos!