A 4t de Primària, l’alumnat s’ha endinsat en un projecte que fusiona el pensament lògic amb un tema de màxima actualitat: la cura del medi ambient. Estem treballant la Robòtica Desendollada sota una metodologia de gamificació. El fil conductor del projecte és un gran repte llançat per la “Mare Terra”. El nostre planeta, afligit pels […]
Robòtica Desendollada i Sostenibilitat Llegeix més »
L’alumnat de 4t de primària han participat a la V Fira Codebot Vallès, una trobada de robòtica educativa que promou el pensament computacional i la creativitat entre escoles del Vallès. Aquest curs han presentat dos projectes vinculats amb l’ODS 3: Salut i benestar. El primer, un joc interactiu sobre alimentació saludable, creat amb Makey Makey
Participació de l’alumnat de 4t a la V Codebot Vallès 🤖 Llegeix més »
L’alumnat de 5è continua participant en els reptes mensuals de programació proposats pel departament de Robots en Acció. Es tracta d’un projecte molt engrescador que vol fomentar l’ús de la robòtica i la programació a les aules a través d’un fil conductor molt especial: hem d’ajudar la Dra. Snippet! Cada mes es plantegen nous reptes
L’alumnat de 5è participa en els reptes de robòtica de “Robots en Acció” Llegeix més »
Els alumnes de 4t han estat immersos en el món de la robòtica a través de la placa Makey Makey. És una placa d’interfície d’entrada que permet convertir qualsevol objecte conductor en un controlador de teclat per al nostre ordinador. Això significa que podem utilitzar fruites, llaunes de begudes, paper d’alumini i moltes altres coses
Explorant la robòtica amb la placa Makey Makey Llegeix més »
Volem felicitar els i les alumnes de 4t per la seva participació a la III Codebot Vallès. Durant aquesta experiència, els nens i nenes han après sobre programació i robòtica i ha fomentat el treball en equip i la resolució de problemes. Mitjançant la creació d’una maqueta d’un Sistema/Aparell, els alumnes han demostrat la seva
Participació dels alumnes de 4t a la Codebot Vallès 🤖 Llegeix més »
Us volem ensenyar tot el procés d’elaboració de la Caixa Sensorial que hem fet a robòtica. A través de la metodologia design thinking, se’ls hi va plantejar als alumnes de 3r una problemàtica que necessitava una solució creativa. Vam estar parlant a classe de què fan ells quan estan nerviosos. Us ha passat algun cop
Caixa sensorial a 3r Llegeix més »
Aquest curs la nostra escola ha iniciat un nou projecte; la robòtica i la programació. De forma progressiva i molt intuitiva els infants s’estan familiaritzant amb el codi de programació a través de petits reptes que se’ls hi proposen. Tots els cicles han començat treballant amb la “programació desendollada” és a dir jocs sense ordinador
Robòtica i programació a primària Llegeix més »
